大班韵律活动,快乐小木偶挑战5拉大幕,演大戏挑战4分角色面对背合作挑战3分角色面对面合作挑战2一手一脚上下肢动作挑战1单脚下肢动作音乐随乐坐着做上肢动作,2遍,动作小木偶跟着提线人一下一下动和快快动视频观看木偶戏,了解提线木偶动作建议14小,大班韵律活动,小黑鱼挑战4幼儿分组并和大鱼玩做相反的游观站
面包工坊视频教案课件配乐做面包PPTTag内容描述:
1、大班韵律活动,快乐小木偶挑战5拉大幕,演大戏挑战4分角色面对背合作挑战3分角色面对面合作挑战2一手一脚上下肢动作挑战1单脚下肢动作音乐随乐坐着做上肢动作,2遍,动作小木偶跟着提线人一下一下动和快快动视频观看木偶戏,了解提线木偶动作建议14小。
2、大班韵律活动,小黑鱼挑战4幼儿分组并和大鱼玩做相反的游观站资,上下肢,挑战3幼儿分两组在积木小人的帮助下列队,完整律动,站姿,上下肢,挑战2幼儿尝试创编不同鱼游的动作,并站立完整律动站竖,上下肢,挑战1幼儿学习基本游戏动作,能有表情的演择小。
3、中班韵律活动,汪汪队挑战5加人寻找5号鸭宝宝的游戏,1遍,挑战4加入寻找4号鸭宝宝的游戏,1遍,挑战3加入寻找2号鸭宝宝的游戏,1遍,挑战2师幼圈外做上下技移动的身体动作,1遍,挑战1师幼随乐原地站立做上下肢身体动作,1遍,音乐,动作帅幼共。
4、大班韵律活动,真假美猴王挑战4真假美猴王大挑战挑战3二郎神挑战寻找真美猴王挑战2迁移,带头人,游戏经验,观察并模仿真美猴王挑战1迁移传递游戏经验,传递金箍动作创编并随乐表现美猴王动作音乐感受音乐的旋律和结构音乐限随音乐有节奏的传递情境美猴王。
5、火之舞,大班韵律活动,活动目标,1,幼儿能够根据对火已有的认识,做出不同火的造型,2,在教师的引导下,学会仿编火之舞的动作,3,能积极的参与火之舞的活动,体验合作的快乐,活动重难点,1,重点,火对人类的作用,2,难点,怎样把小火苗变得很大。
6、大班综合艺术活动,盛开的花活动设计,省委新湘幼儿院谌丽滢活动目标,1,感受花朵盛开的美好,在,开花游戏,中体验和同伴合作表达的快乐,2,通过探索和体验,感知不同的手画方式,如,点,拓印,旋转,拖等,3,尝试用上肢律动和玩色游戏的方式创造性的。
7、大班综合艺术,美术,音乐,活动,盛开的花设计教师,湖南省委机关新湘幼儿院谌丽滢乐曲,注,116小节为A段,1732小节为B段,3348小节为C段活动目标,1,尝试和感知不同的手画方式,如,用手的不同部位进行点,拓印,旋转,拖等,2,根据碰钟。
8、大班打击乐活动,泰国之旅挑战4,圈上拿到,笑脸鼓,的幼儿在音乐结束后用动作来表示,鼓面图片,内容,由圆心上的幼儿猜测,挑战3,迁移律动的基本动作,探索铃鼓不同的演奏方式,并在欢迎舞中能够随乐传递铃鼓,控制自己保证铃鼓不掉,挑战2,随乐完整座。
9、大班歌唱活动,知了声声唱放松游戏老师吹奏陶笛,幼儿有感情的演唱,挑战2音源游戏,知了找朋友,挑战1接唱游戏,T唱a句,S众唱b句,S1唱a句,S众唱b句,反思练习引导幼儿说出困难之处,师幼共同解决,倾听练习教师范唱,幼儿倾听,并通过排图的方。
10、大班情景表演猴子下山执教老师,深圳市龙岗区坂田远恒佳幼儿园高思凡2018年10月24日,活动目标,1,初步掌握猴子角色动作的基本特点以及,跳点步,交叉步,等基本舞步,2,大胆想象和创编猴子角色的动作,进行动作与音乐的匹配,3,体不同的表演风。
11、大班歌唱虫虫飞活动目标,1,理解童谣大意,了解常德方言特点,能用自己喜欢的方式表达童谣,2,感受说唱歌曲的特点,能说唱相结合,体验说唱歌曲带来的乐趣,3,知道同伴间发生矛盾的正确解决方法,懂得同伴间要友好相处,活动准备,童谣图片,音乐,童谣。
12、大班韵律活动,面包工坊,课时二,挑战4让面包形状多样不变形又好吃,注意表情,挑战3双圈队形,单圈平行移动,挑战2完成大订单同伴合作,两两合乐做动作,挑战1创不同形状面包造重点肢体的多能度运用,音乐随乐在座位上做上肢动作,合乐,动作创编面粉动。