摘要IAbstractII前言1一,民俗旅游开发概述3,一,民俗旅游开发研究的概念3,二,民俗旅游开发的利弊3二,民俗旅游开发研究的原因及设计方案7,一,民俗旅游开发研究的背景及原因7,二,民俗旅游开发研究设计方案分析8三,黑河市鄂伦春民俗,名俗旅游的开发与保护摘要伴随社会的发展和人们物质水平的提高
民俗旅游学教案第六章Tag内容描述:
1、摘要IAbstractII前言1一,民俗旅游开发概述3,一,民俗旅游开发研究的概念3,二,民俗旅游开发的利弊3二,民俗旅游开发研究的原因及设计方案7,一,民俗旅游开发研究的背景及原因7,二,民俗旅游开发研究设计方案分析8三,黑河市鄂伦春民俗。
2、名俗旅游的开发与保护摘要伴随社会的发展和人们物质水平的提高,人们对生活的需求己从对物质层次的追求转向精神层面的追求,因此旅游就成为一种重要的生活需求,作为民俗旅游,就是让游客获得高层次的精神享受,释放工作生活中的压力,使娱乐休闲和旅游有机地。
3、民俗旅游学教学大纲,含课程思政元素,一,课程基本信息课程编码,中文名称,民俗旅游学英文名称,课程类别,专业选修课总学时,时,理论学时,实践学时,总学分,适用专业,旅游管理先修课程,旅游学概论,旅游资源开发,导游基础知识二,课程的性质与任务民。
4、第6单元多位数乘一位数,教案,教材分析本单元的主要内容有,口克乘法,笔算乘法,解决问题,多位数乘一位数是数学课程标准数与代数领域,数的运算,中的重要内容,也是学习多位数乘多位数的基础,通过这部分知识的学习,一方面使学生基本掌握多位数乘一位数。
5、第六课看图写话教学目标1,通过对多幅图的观察,培养学生,看得仔细,想得合理,说得清楚,写得具体,的能力,2,要突出动作,语言,神态等细节描写,3,要抓住重点去写作,教学重点1,通过对多幅图的观察,培养学生,看得仔细,想得合理,说得清楚,写得。
6、第八章人生礼仪民俗与旅游,第9次课2学时,一,教学目的和要求,通过本讲的教学,掌握人生礼仪民俗的概念,分类,功能,传统婚姻的民俗形态,葬礼形式,旅游价值及人生礼仪民俗旅游资源开发的方式,了解与此相关的归葬地,陵墓,构成及其旅游吸引因素,二。
7、第十一章信仰民俗与旅游,第12次课2学时,一,教学目的和要求,通过本讲的教学,了解信仰民俗的定义,起源及基本特征,熟悉信仰民俗的内容,掌握信仰民俗旅游的开发的几种模式,二,教学重点和难点,信仰民俗的定义,起源,信仰民俗旅游的开发模式,三,教。
8、第七章交通民俗,第8次课2学时,一,教学目的和要求,通过本讲的教学,认识交通民俗的产生及其重要作用,了解中外各民族的独特交通方式及习俗,学习交通民俗的特点,主要类型和影响这种民俗产生发展的因素,以此一握交通民俗的一些基本知识,为旅游活动的开。
9、教案,第7次课2学时,一,授课题目,饮酒习俗二,教学目的和要求,通过本讲的教学,了解中华饮酒习俗的历史,熟悉酒的起源,及其代表性的节令,婚宴等饮酒民俗和少数民族酒俗,掌握中国酒俗文化的意蕴及酒俗文化的旅游开发,三,教学重点和难点,饮酒习俗的。
10、第十章游艺民俗与旅游,第11次课2学时,一,教学目的和要求,通过本讲的教学,认识游艺民俗的特色和旅游价值,了解国内外游艺民俗事象,特别是特色游艺民俗本事象,学习各种游艺民俗的文化内涵,掌握游艺民俗的基本知识,为游艺民俗旅游开发和管理打下坚实。
11、第二章服饰民俗与旅游,第3次课2学时,一,教学目的和要求,通过认识服饰民俗形成的主要因素,比较全面地了解中外各国服饰民俗特点,掌握服饰民俗的流变以及文化内涵,增强服饰的鉴赏水平,塑造良好的服饰形象,熟悉服饰民俗与旅游关系,应用服饰民俗进行旅。
12、第九章岁时节日民俗与旅游,第10次课2学时,一,教学目的和要求,通过本讲的教学,认识岁时节日及其民俗的一般概况,了解不同地区和不同民族的节日及其民俗的相关知识,学习不同的地区和不同民族利用节日民俗来发展旅游的成功经验,在此基础上,根据我国各。
13、第三章饮食民俗与旅游,第4次课2学时,一,教学目的和要求,认识饮食及其民俗在生活中的重要性,了解我国的饮食习俗以及外国的饮食习惯学习饮食民俗的有关知识,在此基础上,掌握旅游者的饮食习俗,以此为契机,发挥饮食业在旅游业中的应有地位,二,教学重。
14、教案,第14次课2学时,一,授课题目,民俗旅游资源开发二,教学目的和要求,通过本讲的教学,让学生了解民俗旅游资源开发的概况,理解民俗旅游开发的原则与程序,民俗旅游开发的模式,民俗旅游开发进程中存在的问题及其解决的对三,教学重点和难点,民俗旅。
15、食品分析教案,第12次课2学时,一,授课题目第六章碳水化合物的测定第一节概述第二节可溶性糖类的测定1二,教学目的和要求学习本节内容,要求学生了解碳水化合物,还原糖的概念和知识,还原糖的提取的分离技术,各类测定碳水化合物的方法,熟练地掌握直接。
16、教案,第十次课2学时,一,授课题目,主要艺术类型,二,二,教学目的和要求,通过本章的学习,使学生了解历史上的艺术分类方式,了解艺术类型划分原则,了解音乐艺术,舞蹈艺术,戏剧艺术的主要分类及各自的审美特征,三,教学重点和难点,1,重点2,难点。
17、教案,第十次课2学时,一,授课题目,主要艺术类型,一,二,教学目的和要求,通过本章的学习,使学生了解历史上的艺术分类方式,了解艺术类型划分原则,了解音乐艺术,舞蹈艺术,戏剧艺术的主要分类及各自的审美特征,三,教学重点和难点,1,重点电视编辑。
18、案教,第6次课2学时,授课题目,第六章多媒体技术,教学目的和要求,通过本节课的学习,使了解多媒体技术的概念和特点,掌握多媒体素材的类型,教学重点和难点,多媒体素材的选取原则,教学过程,学时分配,2学时教学方法,讲授法,讨论法课堂环境,多媒体。
19、食品添加剂教案,第6次课2学时,一,授课题目第六章酶制剂二,学习目的和要求本章主要讲述食品酶制剂,通过本章的学习,应掌握酶制剂的定义和品种,掌握酶制剂安全性评什的原则,掌握常用酶制剂自勺性质,使用及注意事项,掌握酶制剂生产的一般步骤,三,教。
20、教案,第8次课2学时,一,授课题目,居住民俗二,教学目的和要求,通过本讲的教学,了解民居的概念和构成,居住环境观,民居的建筑习俗与居住的惯制,理解居住民俗的含义,熟悉居住民俗与旅游的关系,掌握居住民俗的概念,形成过程与制约因子,文化内涵和旅。