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某中学班主任工作考核

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1、中学班主任工作考核制度为进一步规范我校班主任工作,增强工作积极性,提高教育质量,增强教育实效性,根据相关要求,结合我校实际,特制定本办法,班主任考核成绩,由政教处量化考核成绩,年级量化考核成绩两部分组成,每月人均补贴500元,成绩分三个等次。

2、中学班主任工作考核条例,8篇,中学班主任工作考核条例,精选8篇,中学班主任工作考核条例篇1为了切实加强我校班主任队伍的建设,最大限度的调动班主任工作的积极性和主动性,规范管理,推动我校各项工作的发展,依据,丰东二中岗位津贴分配方案,的精神。

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4、政教处中学班主任工作量化考核方案为了规范中学班主任的工作,提高中学班主任的工作效率,厘清班主任工作职责,制定了政教处中学班主任工作量化考核方案,一,考核指标1,班级管理,包括对班级日常管理,班级卫生,班级安全等工作的完成情况,班级纪律管理和。

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7、名班主任工作室建设方案六篇名班主任工作室建设方案篇1一工作目标在全校范围内遴选建设名班主任工作室以下简称工作室,工作室建设周期为三年。建设周期内,工作室设主持人1名,以主持人姓名命名工作室,主持人为名班主任培育人选。通过名班主任工作室建设,。

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9、哈尔滨市2024年新任骨干老师选修课程一一,岗位练兵与任务驱动,研修活动实施方案一,培训目标,1,以任务驱动为导向,为骨干老师确定专业实力发展方向,激励骨干老师岗位练兵的内驱力,使其立足校本,自学自练,从而完善自身的实力认知结构,增加骨干老。

10、班主任培训方案集锦,34篇,班主任培训方案集锦,通用34篇,班主任培训方案集锦篇1为切实提高我校班主任队伍的思想境界,加强班主任的专业素养,提升班主任专业理论和育人能力,为将我校各级部打造成为班主任专业发展的培训基地,促进我校整体管理水平的。

11、某中学班主任工作考核班级纪律礼仪评价细则一,迟到,早退,旷课迟到,早退每人次扣1分,旷课每人次扣2分,负责人,学生处和年级部,检查办法,学生处值班人员每天早晨,中午和晚自习前,在教学楼门负责检查和记录,学校带班人员在校门口检查记录,所有进入。

12、一,研究员系列,一,考核优秀研究员,18名,序号姓名工作单位名师工作室序号姓名工作单位名师工作室1徐忠岳定海东海中学余杰10黄伟宏普陀区东港中学胡建芬2金可泽南海实验初中王海平11虞明霞岱山教师发展研究中心李汉文邵永福3周利娟南海幼儿园顾力。

13、大学班主任工作考核办法第一章总则第一条为切实加强我校大学生思想政治教育工作,提高班主任工作水平,培养一支政治强,业务精,纪律严,作风正的班主任队伍,促进班主任工作的科学化,规范化,制度化,根据普通高等学校辅导员队伍建设规定,关于加强高等学校。

14、随风潜入夜润物细无声浅谈农村中学班主任队伍建设赫章县财神中学郭勇摘要,目前许多学校面临班主任积极性低,被动地完成班主任工作任务,甚至也影响了整体班主任队伍的质量,长期下去将会严重影响学校的教育体系和整体发展,因此解决这一困境将会对学校的整体。

15、贵州省人事厅贵州省教化厅文件黔人通202486号关于印发贵州省中学中,高级老师职务任职资格申报评审条件,试行,的通知贵州省人事厅贵州省教化厅二00七年六月五日贵州省中学中,高级老师职务任职资格申报评审条件,试行,一,总则为进一步深化职称改革。

16、某中学班主任工作考核班务工作评价细则一,常规班会和主题班会1,时间,必须在学校安排时间内进行,并当天交回,2,内容,班会记录本,主题班会教案,要有时间,主持人,会议内容要点,缺项每项扣除1分,3,记录内容敷衍撩草,扣除1分,4,不按规定时间。

17、实验中学班主任工作综合量化考核方案一,指导思想坚持,以质量与特色立校,的办学理念,强化班主任工作岗位职责和目标要求,规范管理,量化考核,注重过程和绩效的综合评价,激励班主任爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动完成各项工作任务目标,二,考核。

18、中学班主任工作考核办法为适应我校的班级管理实际,适应我校班主任绩效考核需要,更有效开展班级量化考核工作,现对原,中学班主任,班级考核条例作出修订,一,指导思想多维考核,奖励先进,鞭策后进,二,考核办法1,学校从班主任常规管理,学生纪律,班级。

19、某中学班主任工作考核卫生工作评价细则一,环境卫生1,按照各班划定的卫生担当区,每天早晨和中午上课之前值日学生进行清理,要求地面无尘土,纸屑,落叶等杂物,2,未按要求派出人员清扫,扣2分,地面清理不干净,班级责任区内地面上有纸片,杂物,痰痕。

20、某中学班主任工作月考核分数表年月日班主任姓所带班年级得分名级排名项目分等级自组考评考值评评分核ABCD分分部门班务工作考核分数,40分,班主任常5规工作班会,主5题班会安全教育5一班一5品活动家校合作55432543254325432543。

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