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南方医大儿童护理讲义02生长发育

第十二章神经系统学习目标1,了解小儿神经系统解剖生理特点,2,了解化脓性脑膜炎,病毒性脑炎,脑性瘫痪的病因与发病机制,3,理解化脓性脑膜炎,病毒性脑炎,脑性瘫痪的症状体征,4,理解化脓性脑膜炎,病毒性脑炎的脑脊液检查及其鉴别,5,掌握化脓性,慢性阻塞性肺疾病,年月日是第四个世界慢性阻塞性肺疾病日,为

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1、第十二章神经系统学习目标1,了解小儿神经系统解剖生理特点,2,了解化脓性脑膜炎,病毒性脑炎,脑性瘫痪的病因与发病机制,3,理解化脓性脑膜炎,病毒性脑炎,脑性瘫痪的症状体征,4,理解化脓性脑膜炎,病毒性脑炎的脑脊液检查及其鉴别,5,掌握化脓性。

2、慢性阻塞性肺疾病,年月日是第四个世界慢性阻塞性肺疾病日,为慢性阻塞性肺疾病轻松呼吸,不再无助,慢性阻塞性肺疾病简称慢阻肺,就是人们常说的慢性支气管炎和肺气肿,主要症状为长时间咳嗽,咳痰以及气短,据世界卫生组织估计,慢阻肺在全球疾病死亡原因当。

3、第二章生长发育学习目标1,理解小儿生长发育的规律及影响因素,2,掌握生长发育的常用指标,体重,身长,上部量与下部量,体围,头围,胸围,骨骼生长与牙齿发育的正常值及其测量方法和计算方法,生长发育始于精卵结合,止于青春期结束,是儿童不同于成人的。

4、第二章生长发育人的生长发育是指从受精卵到成人的成熟过程生长和发育是儿童不同于成人的重要特点,生长是指儿童身体各器官,系统的长大,可有相应的测量值来表示其量的变化,发育是指细胞,组织,器官的分化与功能成熟,生长和发育两者紧密相关,生长是发育的。

5、教学内容备注J1,护理学,PediatriCnursing,是一门探讨小儿生长发育,卫生保健,疾病预防和临床护理,促进小儿身心安康的学科,第一节儿科护理学概述一,儿科护理学的任务和范圉,一,儿科护理学的任务儿科护理学的任务是为儿童供应综合性。

6、血友病儿童出血的预防与护理,志的拂唉演吉揽颧盐圆铆毯蠕斑锚蚕综感踩嫉涯屎附姿纶倘渠筋邱翁勇歧血友病儿童出血的预防与护理血友病儿童出血的预防与护理,庆撮穿捌垛姜檬簿驮敷枯轧计源蜀嘉婿似返久冉后啥蒋纤土垛晋迎零缝徒血友病儿童出血的预防与护理血友。

7、中国脑性瘫痪康复指南,康复护理,完整版,摘要本章依据近年来国内外循证医学研究结果及临床实践经验,对脑性瘫痪儿童的口咽部护理,排泄问题护理,日常生活活动能力护理,日常姿势管理护理,营养问题护理,疼痛问题护理,院内感染和家庭感染的预防与护理等。

8、广西地方标准儿童福利机构卧床儿童护理规范,征求意见稿,编制说明一,任务来源,起草单位,主要起草人根据广西壮族自治区市场监督管理局关于下达2023年广西地方标准制修订项目计划的通知,桂市监函,2023,2257号,精神,由广西壮族自治区民政厅。

9、儿童护理调研报告,3篇,儿童护理调研报告,精选3篇,1,儿童护理调研报告篇12,1,1儿科护理模式转变与工作内涵延伸我省儿科护理从上世纪50,60年代开始建设,经历80,90年代的发展,儿科护理模式从传统的以疾病为中心逐渐转变以病人为中心责。

10、复习测试题A1型题1,社区健康教育是以为教育对象,A,社区患者B,社区群体C,社区个体D,社区家庭E,社区健康人答案,B,2,健康教育的最终目的是,A,帮助人们掌握基本的健康知识和技能B,引导和促进人们树立健康观念和自我保护意识C,促进人们。

11、第二章女性生殖系统解剖与生理第一节女性生殖系统解剖女性生殖系统包括内,外生殖器官及相关组织与邻近器官,一,骨盆,一,组成1,骨骼舐骨5,6般椎尾骨4,5尾椎骸骨,骼骨,坐骨,耻骨2,关节耻骨关节既能关节舐尾关节女性耻骨间盘内矢状间隙较大,孕。

12、第十章泌尿系统学习目标1,了解小儿泌尿系统解剖生理特点,2,理解急性肾小球肾炎,肾病综合征,泌尿道感染的病因,发病机制和实验室检查,3,掌握急性肾小球肾炎,肾病综合征,泌尿道感染的临床表现,治疗原则及护理,4,掌握急性肾小球肾炎健康教育,第。

13、自发性气胸,一,概述空气进入胸膜腔引起胸腔积气和肺萎缩,称为气胸,气胸在无外伤或人为因素下,因肺部疾病使肺组织和脏层胸膜破裂,肺和支气管内空气逸入胸膜腔,称为自发性气胸,继发性气胸继发于肺结核,肺癌,肺脓肿,尘肺等,有时胸膜上具有异位子宫内。

14、第三章小儿神经心理发育与心理护理学习目标1,了解小儿神经心理发育的评价,2,理解小儿感知,运动,语言的发育,3,理解小儿不同时期的心理卫生特点以及心理护理,4,掌握常见小儿心理行为问题及其如何干预,第一节小儿神经心理发育小儿神经系统发育最早。

15、肺炎,概念定义,肺炎,是肺实质的炎症,病原体,可由多种病原体引起,如细菌,病毒,真菌,寄生虫等,其他如放射性,化学,过敏因素等亦能引起肺炎,发病,肺炎是常见病,我国每年约有万例肺炎发生,万人因肺炎死亡,在各种致死病因中居第位,病因与分类,一。

16、第八章呼吸系统学习目标1,了解小儿呼吸系统的解剖生理特点,2,理解上感,支气管炎,支气管肺炎的病因,发病机制,临床表现及治疗原则,3,掌握上感,支气管肺炎的护理诊断及护理措施,呼吸系统疾病是小儿常见病,其中上呼吸道感染,支气管炎,支气管肺炎。

17、儿童家庭护理评估表的研制护理学专业毕业论文精品论文儿童家庭护理评估表的研制关键词,儿童家庭护理人力预算补偿标准摘要,探讨目的,编制儿童家庭护理评估表,以帮助护理人员预料儿童个体化的家庭护理服务须要和须要水平,实现从医院到家庭的无缝隙护理服务。

18、第十四章免疫系统学习目标1,了解小儿免疫系统发育及特点,2,理解原发性免疫缺陷病的共同表现,3,掌握原发性免疫缺陷病的护理诊断与护理措施,211免疫是机体的一种生理性保护反应,它具有3种功能,免疫防御,抵抗病原微生物及其毒素的侵袭使机体免受。

19、口腔,小于3个月小儿不宜喂淀粉类食物,1二56个月婴儿唾液分泌噌多,常有生理性流涎,食管,新生儿和小婴儿贲门拈约肌发育较差,幽门括约肌发育好,易发生胃食管反流或幽门痉挛,出现呕吐,第七章消化系统学习目标1,了解小儿消化系统解剖生理特点,2。

20、第十六章遗传性疾病学习目标1,了解21三体综合征,苯丙酮尿症的病因和发病机制,2,理解遗传性疾病的一般特点及预防保健,3,理解21三体综合征,苯丙酮尿症的身体状况,4,掌握苯丙酮尿症的护理措施,第一节概述236随着细胞遗传学和分子遗传学的迅。

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