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苹果树找医生

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5、我家门前的苹果树,春天到了,大树都开始发芽,长出茂盛的嫩叶,就是我家门前的那颗苹果树上一片新叶也没有,听说它太老了,人们正准备把他锯掉,可是,大树在摇头,好像在对我说,我不是太老,我是缺少照顾,我发现大树身边堆满了垃圾,整天发出难闻的气味。

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8、活动名称,母鸡与苹果树活动目标,1,理解故事主要情节和线索,学习角色对话,懂得遇事要动脑筋,2,能根据画面内容展开想象和推测,并用较完整,连贯的语言大胆表述,3,知道遇事要善于动脑筋,简单了解自我保护的方法,活动准备,PPT课件,母鸡和大灰。

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10、活动目标,1,在理解故事的基础上,了解啄木鸟,猫头鹰,喜鹊的特殊本领,2,懂得别人遇到困难时要想办法帮助别人,3,能仔细倾听故事,理解主要的故事情节,4,引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活,5,愿意交流,清楚明白地表达自己的想法,活动准备。

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12、活动目标,1,知道故事中鸟类的不同特点,本领,有爱鸟的美好情感,2,能围绕问题积极参加讨论,大胆清楚的说出自己的观点,3,有进一步探究鸟类世界的好奇心,活动重点,了解故事内容难点,知道鸟类的不同特点,本领活动准备,1,教学挂图,故事录音小苹。

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15、幼儿园大班主题革果树找医生说课稿一,说教材,I,设计意图欣赏就是怀着由衷的欣喜热爱之情,自动追求从音乐中自我满足,自我实现的过程,音乐是表现情绪,情感的最好方式,想让幼儿喜欢参加艺术活动,大胆表现自己的情感和体验,寻找合适的音乐欣赏题材是至。

16、幼儿园集体教学教案,小苹果树找医生年级,主备人,复备人,年月日星期J目标1,M听故事,萌发爱护鸟类的情感,2,能困斑问题积极参与讨论,大胆的表达自己的观点,3,知道啄木鸟,猫头鹰,耳明的特殊本领,了解其它鸟的特殊本领,阚准备1,小苹果树找医。

17、设计意图,为了培养我班幼儿对文学作品的兴趣,学习理解文学作品的人物形象,初步理解,想象故事的情节,让幼儿通过文学作品了解鸟的作用和特殊本领,因此设计了本次教学活动,活动目标,1,喜欢安静倾听文学作品,2,在理解故事的基础上,了解啄木鸟,猫头。

18、一,说教材,1,设计意图欣赏就是怀着由衷的欣喜热爱之情,自动追求从音乐中自我满足,自我实现的过程,音乐是表现情绪,情感的最好方式,想让幼儿喜欢参加艺术活动,大胆表现自己的情感和体验,寻找合适的音乐欣赏题材是至关重要的,因此,我们在选择音乐作。

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