普通话测试朗读

1、教师普通话培训活动简报篇1为进一步提升教师的普通话水平,10月21日晚,武陵源区机关幼儿园邀请省级普通话测试员谭亚妮为全体专任教师进行普通话培训,培训中,谭老师从普通话中的平舌音,翘舌音,鼻音,边音,前后鼻音等发音特别需要注意的要点和难点进。

2、第一篇基础篇第一章引论,学习目标,本章主要介绍普通话,普通话水平测试及语音基本知识,学生应了解普通话水平测试的标准,内容与要求,掌握语音基本知识,为学习普通话奠定良好的基础,重点难点,普通话的基本概念,普通话等级标准,普通话水平测试内容要求。

3、课题普通话水平测试课时2课时,90min,教学目标知识目标,1,了解普通话水平测试的性质和方式,2,熟悉普通话水平测试的内容和范围,3,掌握普通话水平测试的试卷构成和评分标准,4,了解普通话水平测试的等级,5,掌握普通话水平测试的流程能力目。

4、普通话水平测试概述,1学时,教学目标1,了解普通话水平测试性质和方式,2,掌握普通话水平测试等级及内容,重难点1,普通话水平测试等级及要求,2,普通话水平测试等级及内容,考核方式口试教学媒体准备计算机网络,投影仪,教学课件,任务单,考核评价。

5、学院普通话水平测试管理办法开展普通话水平测试是促进普通话普及和应用水平提高的基本措施之一,为了加强对普通话水平测试工作的宏观管理,促使其更加制度化,规范化和科学化,根据普通话水平测试管理规定,语言文字工作委员会办公室关于普通话培训测试工作有。

6、普通话水平测试用朗读作品,2024年1月1日启用,一,说明,1,朗读作品共50篇,供普通话水平测试第四项一一朗读短文测试使用,为适应测试需要,必要时对原作品做了部分更动,2,每篇作品采用汉字和汉语拼音对照的方式编排,3,每篇作品在第400个。

7、普通话水平测试用朗读作品六十篇,新大纲,作品1号那是力争上游的一种树,笔直的干,9而,笔直的枝,它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,Shide,一丈以内,绝无旁枝,它所有的Y枝,ydzhi,呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似。

8、普通话测试朗读全文注音标准版西部文化和西部开发中国西部我们通常是指黄河与秦岭相连一线以西,包括西北和西南的二十个省,市,自治区,这块广袤的土地面积为五百四十六万平方公里,占国土总面积的百分之五十七,人口二点八亿,占全国总人口的百分之二十三。

9、普通话测试朗读全文注音标准版鸟的天堂我们的船渐渐地逼近榕树了,我有机会看清它的真面目,是一棵大树,有数不清的丫枝,枝上又生根,有许多根一直垂到地上,伸进泥土里,一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一棵大树斜躺在水面上一样,现在正是枝繁叶茂的时。

10、普通话测试朗读作品全文注音标准版2篇住的梦不管我的梦想能否成为事实,说出来总是好玩儿的,春天,我将要住在杭州,二十年前,旧历的二月初,在西湖上我看见了嫩柳与菜花,碧浪与翠竹,由我看到的那点春光,已经可以断定,杭州的春天必定会教人整天生活在诗。

11、普通话测试朗读作品全文注音标准版最糟糕的发明在一次名人访问中被问及上个世纪最重要的发明是什么时,有人说是电脑有人说是汽车,等等,但新加坡的一啰0名人士却说是冷气机,他解释,如果没有冷气,热带地区如东南亚国家,就不可能有高的生产力,就不可能达。

12、普通话测试朗读作品全文注音标准版永远的记忆小学的时候,有一次我们去海边远足,妈妈没有做便饭,给了我十块钱买午餐,好像走了很久,很久,终于到海边,大家坐下来便吃饭,荒凉的海边没有商店,我一个人跑到防风林外面去,级任老师要大家把吃剩的饭菜分给我。

13、普通话测试朗读全文注音标准版我的母亲独一无二记得我十三岁时,和母亲住在法国东南部的耐斯城,母亲没有丈夫,也没有亲戚,够清苦的,但她经常能拿出令人吃惊的东西,摆在我面前,她从来不吃肉,一再说自己是素食者,然而有一天,我发现母亲正仔细地用一小块。

14、普通话测试朗读全文注音标准版我为什么当教师我为什么非要教书不可,是因为我喜欢当教师的时间安排表和生活节奏,七,八,九三个月给我提供了进行回顾,研究,写作的良机,并将三者有机融合,而善于回顾,研究和总结正是优秀教师素质中不可缺少的成分,干这行。

15、普通话测试朗读作品全文注音标准版2篇赠你四味长寿药有一次,苏东坡的朋友张鹤拿着一张宣纸来求他写一幅字,而且希望他写一点儿关于养生方面的内容,苏东坡思索了一会儿,点点头说,我得到了一个养生长寿古方,药只有四味,今天就赠给你吧,一直是,东坡的狼。

16、普通话测试朗读全文注音标准版我的信念生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神,最要紧的,还是我们自己要有信心,我们必须相信,我们对每一件事情都具有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成,当事情结束的时候,你要能问心无愧。

17、课题普通话水平测试训练课时6W,270min,教学目标训练目标,1,了解普通话水平测试的相关规定,测试对象及等级标准,2,熟悉普通话水平测试的内容和范围,了解试卷的构成和评分标准,3,掌握普通话水平测试的应对技巧,4,熟悉普通话水平测试的总。

18、幼儿教师口语,第一章普通话基础知识,第二章普通话语音训练,第三章普通话音变训练,第四章普通话水平测试训练,第五章发声方法训练,第七章儿童故事与儿歌讲读训练,第八章幼儿教师职业口语训练,第六章朗诵与讲演训练,目录,第一章普通话基础知识,第一节。

19、普通话测试朗读全文注音标准版一分钟著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话,于是与那个向往成功,渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点,等到那位青年人如约而至时,班杰明的房门敞开着,眼前的景象令青年人颇感意外,班杰明的房间里乱七八糟,狼。

20、普通话测试朗读全文注音标准版野草有这样一个故事,有人问,世界上什么东西的气力最大,回答纷纭的很,有的说象,有的说狮,有人开玩笑似的说,是金刚,金刚有多少气力,当然大家全不知道,结果,这一切答案完全不对,世界上气力最大的,是植物的种子,一粒种。