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普通话口语教程上册

课题声调简介和声调的发音要领及训练课时2课时,90min,教学目标学习目标,I,了解普通话声调的概念,性质,作用,调值和调类,2,掌握普通话声调的发音要领,了解方言区的人读不准普通话声调的原因素质目标,通过声调训练感受普通话抑扬顿挫的韵律美,课题不同体裁作品朗读训练课时2课时,90min,教学目标学

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1、课题声调简介和声调的发音要领及训练课时2课时,90min,教学目标学习目标,I,了解普通话声调的概念,性质,作用,调值和调类,2,掌握普通话声调的发音要领,了解方言区的人读不准普通话声调的原因素质目标,通过声调训练感受普通话抑扬顿挫的韵律美。

2、课题不同体裁作品朗读训练课时2课时,90min,教学目标学习目标,熟悉不同体裁文字作品的特点,并能够综合运用多种朗读技巧朗读不同体裁的作品素质目标,朗读经典文字作品,深刻感悟其中所蕴含的深厚的家国情怀和积极的价值追求,树立起坚定的理想信念和。

3、课题普通话水平测试训练课时6W,270min,教学目标训练目标,1,了解普通话水平测试的相关规定,测试对象及等级标准,2,熟悉普通话水平测试的内容和范围,了解试卷的构成和评分标准,3,掌握普通话水平测试的应对技巧,4,熟悉普通话水平测试的总。

4、普通话口语教程,上册,教案课时分配表章序课程内容课时备注1绪论22声调训练43声母训练44韵母训练65语流音变训练26发声训练27朗读训练48演讲训练62合计32证学习麦未来,课题绪论课时2课时,90min,教学目标学习目标,1,了解普通话。

5、课题新媒体口播训练课时8课时,360min,教学目标训练目标,1,了解新媒体口播的概念及特征,2,掌握新媒体口播的表达力,表现力和镜头感素质目标,1,通过新媒体口播训练,提升在镜头前的自信心和表现力,2,提升口语表达能力,能够用准确的语言将。

6、课题声调辨正课时2课时,90min,教学目标学习目标,能够准确辨读声调素质目标,感受普通话抑扬顿挫的韵律美,培养正确的审美观教学重难点教学重点,调类辨正,调值辨正教学难点,调类辨正,调值辨正教学方法问答法,讨论法,讲授法,练习法教学用具电脑。

7、普通话口语教程,下册,教案课时分配表章序课程内容课时备注1日常交际口语训练42职业口语训练83新媒体口播训练84高阶思维与口廉达65普通话水平测试训练6酎32让空为次麦求来,课题曰常交际口语训练课时4课时,180min,教学目标训练目标,1。

8、课题职业口语训练课时8课时,360min,教学目标训练目标,1,了解职业口语的特点和训练原则,2,掌握教育教学口语,服务接待口语,商务沟通口语的基本技巧,3,能够在不同的情境下灵活运用相应的口语技巧与人沟通素质目标,感受口语交际技巧的多样化。

9、课题声母辨正课时2课时,90min,教学目标学习目标,掌握易混淆声母的分辨方法,并能够准确辨读声母素质目标,1,通过朗读古诗词,散文与绕口令,感受中国汉字与诗文的音韵之美,培养审美情趣,提高审美能力,2,认识推广普通话的重要性教学重睚点教学。

10、课题高阶思维与口语表达课时6课时,270min,教学目标训练目标,1,了解高阶思维的五大要素,2,了解逻辑思维与口语表达之间的关系,掌握口语表达的逻辑策略,3,了解故事思维与口语表达之间的关系,掌握故事思维的表达方式,以及在口语表达中的运用。

11、课题韵母简介和韵母的发音要领及训练,上,课时2课时,90min,教学目标学习目标,1,了解韵母的概念,结构和分类,2,掌握单韵母的发音要领,并能够准确发音素质目标,通过韵母的发音训练,体会普通话语音的魅力,增强对国家通用语言的热爱之情教学重。

12、课题演讲的概念课时2课时,90min,教学目标学习目标,了解演讲的概念,构成要素,特点,分类和心理准备素质目标,深刻感悟朗读作品所蕴含的深厚的家国情怀和价值追求,树立坚定的理想信念和正确的人生观,价值观教学重难点教学重点,演讲的构成要素,演。

13、课题声母简介和声母的发音要领及训练课时2课时,90min,教学目标学习目标,1,了解声母的概念和分类,2,掌握声母的发音要领,并能够准确发音素质目标,通过声母的发音训练,体会普通话语音的魅力,增强对国家通用语言的热爱之情教学重难点教学重点。

14、课题韵母辨正课时2课时,90min,教学目标学习目标,掌握易混淆韵母的分辨方法,并能够准确辨读韵母素质目标,认识推广普通话的重要性教学重难点教学重点,单韵母辨正,复韵母辨正,星韵母的辨正,齐齿呼和撮口呼的辨读,防止丢失韵头i或U教学难点,齐。

15、课题发声训练课时2课时,90min,教学目标学习目标,1,掌握气息控制,共鸣控制和吐字归音等发声技巧,并能够熟练运用其进行发声训练,2,了解嗓音保护的要领,并能够在日常生活中运用其保护嗓音素质目标,通过在日常生活中随时进行发声训练,明白功夫。

16、课题语流音变训练课时2课时,90min,教学目标学习目标,1,掌握变读轻声的规律,并能够在语流中准确辨读轻声音节,2,掌握儿化的音变规律,并能够在语流中准确辨读儿化音,3,掌握上声和一,不的变调规律,并能够在语流中准确辨读一和不,4,掌握语。

17、课题韵母的发音要领及训练,下,课时2课时,90min,教学目标学习目标,掌握复韵母,鼻韵母的发音要领,并能够准确发音素质目标,通过朗读古诗词,散文与绕口令,感受中国汉字与诗文的音韵之美,培养审美情趣,提高审美能力教学重难点教学重点,复韵母。

18、课题朗读概说和朗读的技巧课时2课时,90min,教学目标学习目标,1,了解朗读的概念,作用和要求,2,掌握停连,重音,语气,语调,节奏和语速等方面的基本朗读技巧,并能够将其熟练运用到朗读实践中去素质目标,感受汉语抑扬顿挫的节奏美,培养审美情。

19、课题命题演讲训练课时2课时,90min,教学目标学习目标,1,掌握命题演讲稿标题,开头,主体和结尾的写作技巧,并能够熟练运用其写出优秀的演讲稿,2,掌握命题演讲的技巧,并能够熟练运用其进行命题演讲素质目标,体会语言沟通艺术的魅力,主动提高自。

20、课题即兴演讲训练课时2课时,90min,教学目标学习目标,1,了解即兴演讲的特点,2,掌握即兴演讲的技巧,并能够熟练运用其进行即兴演讲素质目标,通过演讲训练,能够做到在公开场合敢说话,会说话,不断增强自信心,并培养良好的思辨能力教学重难点教。

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