学校语言文字工作总结范文,26篇,学校语言文字工作总结范文篇1语言文字是先进文化建设的重要组成部分,是创建和谐社会的重要交流工具,是建设和谐社会的重要载体,随着信息化对社会影响的广泛深入,语言文字规范化工作更显重要,作为推进全面素质教育的学,项目三朗读训练任务1朗读概述朗读概述,1学时,教学目标1,
普通话训练汉语拼音方案课程教案Tag内容描述:
1、学校语言文字工作总结范文,26篇,学校语言文字工作总结范文篇1语言文字是先进文化建设的重要组成部分,是创建和谐社会的重要交流工具,是建设和谐社会的重要载体,随着信息化对社会影响的广泛深入,语言文字规范化工作更显重要,作为推进全面素质教育的学。
2、项目三朗读训练任务1朗读概述朗读概述,1学时,教学目标1,了解朗读的内涵和作用,2,掌握朗读的基本要求,重难点1,朗读的内涵和作用,2,朗读的基本要求,考核方式口试教学媒体准备计算机网络,投影仪,教学课件,任务单,考核评价表方法手段多媒体讲。
3、项目一普通话训练任务1普通话基础知识声母发音及训练,1学时,教学目标1,掌握声母辨证,3,提升声母发音技巧,重难点1,声母的发音,2,声母发音技巧,考核方式口试教学媒体准备计算机网络,投影仪,教学课件,任务单,考核评价表方法手段多媒体讲授。
4、民用航空器驾驶员学校合格审定规则A章总则第141,1条目的和依据为了对民用航空器驾驶员学校进行合格审定和持续监督管理,规范民用航空器驾驶员学校训练运行,根据中华人民共和国民用航空法中华人民共和国行政许可法国务院对确需保留的行政审批项目设定行。
5、项目三朗读训练任务3不同文体朗读诗歌朗读训练,1学时,教学目标1,了解诗歌朗读的特点,2,掌握诗歌朗读的基本要求,重难点1,诗歌朗读的特点,2,诗歌朗读的基本要求,考核方式口试教学媒体准备计算机网络,投影仪,教学课件,任务单,考核评价表方法。
6、项目三朗读训练任务3不同文体朗读小说朗读训练,1学时,教学目标1,了解小说朗读的特点,2,掌握朗读小说的基本要求,重难点1,朗读小说的特点,2,小说朗读的基本要求,考核方式口试教学媒体准备计算机网络,投影仪,教学课件,任务单,考核评价表方法。
7、项目七幼儿教师教学口语训练任务2幼儿教师教学口语训练导入语训练,1学时,授课班级学时安排授课时间授课地点教学目标了解导入语的含义和作用,掌握导入语的种类,重难点1,导入语的种类,2,导入语训练,考核方式口试教学煤体准备计算机网络,投影仪,教。
8、项目一普通话训练任务5语流音变语流音变概述,1学时,教学目标1,了解语流音变的概念及类型,2,掌握变调发音,轻声的发音,儿化的发音,语气词,啊,的音变规律,重难点1,变调发音,轻声的发音,2,儿化的发音,语气词,啊,的音变规律,考核方式口试。
9、儿童多元智能提高训练课程36岁三岁一三岁4个月1一般掌握部分2重点掌握部分3语言能力提高训练一,阅读新书3语言能力提高训练二,打电话4数学能力提高训练一,数数看5数学能力提高训练二,认识多,少,一样多6大运动能力提高训练一,拍球比赛7大运动。
10、儿童多元智能提高训练课程岁6,3五星教育制作20,年,月,日三岁一三岁4个月1一般掌握部分2重点掌握部分3语言能力提高训练一,阅读新书3语言能力提高训练二,打电话4数学能力提高训练一,数数看5数学能力提高训练二,认识多,少,一样多6大运动能。
11、项目一普通话训练任务4声调训练声调发音及训练,1学时,教学目标1,了解阴阳上去四声的发音要点,2,掌握声调的发音技巧,重难点1,四声发音方法,2,声调发音技巧,考核方式口试教学媒体准备计算机网络,投影仪,教学课件,任务单,考核评价表方法手段。
12、项目一普通话训练任务5语流音变语流音变训练,1学时,授课班级学时安排授课时间授课地点教学目标1掌握变调发音,轻声的发音,儿化的发音,语气词,啊,的音变规律,2,提高学生发音水平,重难点1,变调发音,轻声的发音训练,2,儿化的发音,语气词,啊。
13、项目一普通话训练任务1普通话基础知识韵母概述,1学时,教学目标1,了解韵母的概念和构成,2,掌握韵母的分类,重难点1,韵母的构成,2,韵母分类,考核方式口试教学媒体准备计算机网络,投影仪,教学课件,任务单,考核评价表方法手段多媒体讲授,学生。
14、项目一普通话训练任务1普通话基础知识普通话发音方法,1学时,教学目标1,了解普通话发音器官2,掌握普通话发音技巧3,提高普通话水平重难点1,普通话发音器官2,普通话发音技巧考核方式口试教学媒体准备计算机网络,投影仪,教学课件,任务单,考核评。
15、项目一普通话训练任务1普通话基础知识普通话语音常识,1学时,教学目标1,了解普通话语音的概念,性质2,掌握普通话语音的结构单位重难点1,普通话语音的概念,性质2,普通话语音的结构单位考核方式口试教学媒体准备计算机网络,投影仪,教学课件,任务。
16、幼儿教师口语,第一章普通话基础知识,第二章普通话语音训练,第三章普通话音变训练,第四章普通话水平测试训练,第五章发声方法训练,第七章儿童故事与儿歌讲读训练,第八章幼儿教师职业口语训练,第六章朗诵与讲演训练,目录,第一章普通话基础知识,第一节。
17、项目一普通话训练任务1普通话基础知识韵母发音训练,1学时,教学目标1,掌握韵母发音辨证,3,提升韵母发音技巧,重难点1,韵母的发音辨证,2,韵母发音技巧,考核方式口试教学媒体准备计算机网络,投影仪,教学课件,任务单,考核评价表方法手段多媒体。
18、项目一普通话训练任务1普通话基础知识韵母概述,1学时,教学目标1,了解声调的含义和性质,2,掌握声调的作用,3,掌握调类,调值和调号的区别,重难点1,声调的含义和作用,2,调类,调值和调号的区别,考核方式口试数学媒体准备计算机网络,投影仪。
19、项目一普通话训练任务1普通话基础知识普通话概述,1学时,教学目标1,了解声母的构成,2,掌握声母的分类,3,掌握声母发音技巧,重难点1,声母的构成,2,声母发音技巧,考核方式口试教学媒体准备计算机网络,投影仪,教学课件,任务单,考核评价表方。
20、项目一普通话训练任务1普通话基础知识汉语拼音方案,1学时,教学目标1,了解汉语拼音方案的用途2,掌握汉语拼音方案的内容3,掌握汉语拼音方案的使用原则重难点1,汉语拼音方案的内容2,汉语拼音方案的使用考核方式口试教学媒体准备计算机网络,投影仪。