普通话与幼儿教师口语课程教案项目三

1、项目三朗读训练任务3不同文体朗读诗歌朗读训练,1学时,教学目标1,了解诗歌朗读的特点,2,掌握诗歌朗读的基本要求,重难点1,诗歌朗读的特点,2,诗歌朗读的基本要求,考核方式口试教学媒体准备计算机网络,投影仪,教学课件,任务单,考核评价表方法。

2、项目三朗读训练任务2朗读技巧停连与语速,1学时,授课班级学时安排授课时间授课地点1,掌握停连的作用和使用方法,2,掌握语速的作用和使用要求,重难点1,停连的方法,2,语速的要求,考核方式口试教学媒体准备计算机网络,投影仪,教学课件,任务单。

3、项目一普通话训练任务1普通话基础知识汉语拼音方案,1学时,教学目标1,了解汉语拼音方案的用途2,掌握汉语拼音方案的内容3,掌握汉语拼音方案的使用原则重难点1,汉语拼音方案的内容2,汉语拼音方案的使用考核方式口试教学媒体准备计算机网络,投影仪。

4、项目一普通话训练任务5语流音变语流音变训练,1学时,授课班级学时安排授课时间授课地点教学目标1掌握变调发音,轻声的发音,儿化的发音,语气词,啊,的音变规律,2,提高学生发音水平,重难点1,变调发音,轻声的发音训练,2,儿化的发音,语气词,啊。

5、项目一普通话训练任务4声调训练声调发音及训练,1学时,教学目标1,了解阴阳上去四声的发音要点,2,掌握声调的发音技巧,重难点1,四声发音方法,2,声调发音技巧,考核方式口试教学媒体准备计算机网络,投影仪,教学课件,任务单,考核评价表方法手段。

6、项目一普通话训练任务1普通话基础知识普通话概述,1学时,教学目标1,了解声母的构成,2,掌握声母的分类,3,掌握声母发音技巧,重难点1,声母的构成,2,声母发音技巧,考核方式口试教学媒体准备计算机网络,投影仪,教学课件,任务单,考核评价表方。

7、项目一普通话训练任务5语流音变语流音变概述,1学时,教学目标1,了解语流音变的概念及类型,2,掌握变调发音,轻声的发音,儿化的发音,语气词,啊,的音变规律,重难点1,变调发音,轻声的发音,2,儿化的发音,语气词,啊,的音变规律,考核方式口试。

8、普通话水平测试概述,1学时,教学目标1,了解普通话水平测试性质和方式,2,掌握普通话水平测试等级及内容,重难点1,普通话水平测试等级及要求,2,普通话水平测试等级及内容,考核方式口试教学媒体准备计算机网络,投影仪,教学课件,任务单,考核评价。

9、项目二普通话水平测试任务2普通话水平测试应试指导话题说话应试技巧,1学时,教学目标1,了解话题说话测试的评分标准,2,掌握话题说话测试的应试技巧,重难点1,话题说话测试的评分标准,2,话题说话测试的应试技巧,考核方式口试教学媒体准备计算机网。

10、项目二普通话水平测试任务2普通话水平测试应试指导单音节字应试技巧,1学时,教学目标1,了解单音节字词测试评分标准,2,掌握单音节字词应试技巧,重难点1,单音节字词测试评分标准,2,单音节字词应试技巧,考核方式口试教学媒体准备计算机网络,投影。

11、项目一普通话训练任务1普通话基础知识普通话发音方法,1学时,教学目标1,了解普通话发音器官2,掌握普通话发音技巧3,提高普通话水平重难点1,普通话发音器官2,普通话发音技巧考核方式口试教学媒体准备计算机网络,投影仪,教学课件,任务单,考核评。

12、项目六幼儿教师教育口语训练任务1幼儿教师教育口语概述幼儿教师教育口语概述,1学时,教学目标了解幼儿教师教育口语的内涵和特点,掌握幼儿教师教育口语的原则,要求,分类,重难点1,幼儿教师教育口语的特点,原则,要求,2,幼儿教师教育口语的分类,考。

13、项目一普通话训练任务1普通话基础知识普通话语音常识,1学时,教学目标1,了解普通话语音的概念,性质2,掌握普通话语音的结构单位重难点1,普通话语音的概念,性质2,普通话语音的结构单位考核方式口试教学媒体准备计算机网络,投影仪,教学课件,任务。

14、幼儿教师教学口语概述,1学时,授课班级学时安排授课时间授课地点教学目标了解幼儿教师教学口语的含义和要求,掌握幼儿教师教学口语的分类,重难点1,幼儿教师教学口语的要求,2,幼儿教师教学口语的分类,考核方式口试教学煤体准备计算机网络,投影仪,教。

15、项目三朗读训练任务1朗读概述朗读概述,1学时,教学目标1,了解朗读的内涵和作用,2,掌握朗读的基本要求,重难点1,朗读的内涵和作用,2,朗读的基本要求,考核方式口试教学媒体准备计算机网络,投影仪,教学课件,任务单,考核评价表方法手段多媒体讲。

16、项目七幼儿教师教学口语训练任务2幼儿教师教学口语训练导入语训练,1学时,授课班级学时安排授课时间授课地点教学目标了解导入语的含义和作用,掌握导入语的种类,重难点1,导入语的种类,2,导入语训练,考核方式口试教学煤体准备计算机网络,投影仪,教。

17、项目三朗读训练任务3不同文体朗读小说朗读训练,1学时,教学目标1,了解小说朗读的特点,2,掌握朗读小说的基本要求,重难点1,朗读小说的特点,2,小说朗读的基本要求,考核方式口试教学媒体准备计算机网络,投影仪,教学课件,任务单,考核评价表方法。

18、项目三朗读训练任务2朗读技巧重音与语调,1学时,授课班级学时安排授课时间授课地点教学目标1,掌握重音和语调的作用和使用方法,2,掌握重音和语调的作用和使用要求,重难点1,重音的分类,2,语调的基本类型,考核方式口试教学媒体准备计算机网络,投。

19、项目二普通话水平测试任务2普通话水平测试应试指导朗读短文应试技巧,1学时,授课班级学时安排授课时间授课地点教学目标1,了解朗读测试评分标准,2,掌握朗读应试技巧,重难点1,朗读测试评分标准,2,朗读应试技巧,考核方式口试教学媒体准备计算机网。

20、项目二普通话水平测试任务2普通话水平测试应试指导朗读词语应试技巧,1学时,授课班级学时安排授课时间授课地点教学目标1,了解朗读词语测试评分标准,2,掌握朗读词语应试技巧,重难点1,朗读词语测试评分标准,2,朗读词语应试技巧,考核方式口试教学。