铅笔盒变医院PPT课件教案图片ppt课件

1、秋风真顽皮,小朋友们好,我是秋风仙子,我的魔法可神奇了,你们想见识一下吗,秋风,秋风,你是红色的吗,看,你把这么多的高粱,染成了红色的火焰,秋风,你是黄色的吗,看,你把数不清的谷穗,染得金光灿灿,秋风,你是白色的吗,看你把一朵朵棉球,染得像。

2、画雪人,导入,绘画小雪人的兴趣,下雪了,我们可以做什么游戏,冰雕是我国北方的民间艺术,它是以冰块作原料,用雕刻工具将基雕刻成立体形象,然后摆在户外,供人们观赏,冰雕艺术自60年代初在哈尔滨发展起来,至今已产生广泛影响,天很冷,被冻熟的水果。

3、牙齿的秘密,我们该如何保护自己的牙齿呢,1,要少吃甜食,2,养成早晚刷牙的好习惯,3,要养成饭后漱口的好习惯,4,睡前不吃糖果等零食,不用牙齿咬过于坚硬的东西,5,少吃过于冰冷等刺激性食物,如冰激凌,早晚刷牙的重要性,人们每天要吃饭,用牙齿。

4、水果宝宝穿新衣,水果宝宝,此页需点击,葡萄宝宝的衣服不见了,我们帮帮它好不好,紫色,紫甘蓝,茄子,苹果宝宝的衣服不见了,我们帮帮它好不好,红色,小柿子,草莓,香蕉宝宝的衣服不见了,我们帮帮它好不好,黄色,梨,芒果,紫色,红色,黄色,让我们先。

5、面积守恒,面积守恒,颜色发生改变时,其原有的面积不变,搭一搭,连一连,找一找,连一连,1,2,3,找一找,搭一搭,byebye,找图形,仔细观察下面每排的3幅图,请你在右边的两幅图中选出与左边大小一样的图形,并在序号下面画对号,分点心,3个。

6、炎热的夏天,炎热的夏天,夏天,夏季,夏装,夏至,夏雨,夏夜,夏令营,炎热的夏天你有什么感受,炎热的夏天,我看到,炎热的夏天,我听到,炎热的夏天,我感到,夏天里,小朋友们做什么,夏天里,小朋友们做什么,夏天里,小朋友们做什么,夏天里,小朋友们。

7、铅笔盒变医院,从前有一个一年级的小学生,他妈妈给他买了一个漂亮的铅笔盒,铅笔盒里有铅笔,橡皮,小刀,尺子还有卷笔刀,铅笔和伙伴们都想帮助这个小朋友好好学习,可是在上学的路上,他抡起书包打蝴蝶,可蝴蝶没有打着,书包却扔在了地上,这天晚上他睡着。

8、活动目标,1,欣赏故事,理解铅笔盒里文具对话的含义,表达自己听故事后的感受,2,知道爱护文具,形成爱护文具的良好习惯,3,愿意分角色表演简单的故事情节,4,通过阅读,理解故事情节,活动准备,1,挂图8号,小朋友的书我要上小学了,磁带及录音机。

9、活动目标,1,欣赏故事,理解铅笔盒里文具对话的含义,表达自己听故事后的感受,2,知道爱护文具,形成爱护文具的良好习惯,活动准备,1,课件2,铅笔盒及铅笔盒里的各种文具,活动过程,一,创设情境,引起兴趣,出示铅笔盒及各种文具,这是我们上小学要。

10、铅笔盒变医院,从前有一个一年级的小学生,他妈妈给他买了一个漂亮的铅笔盒,铅笔盒里有铅笔,橡皮,小刀,尺子还有卷笔刀,铅笔和伙伴们都想帮助这个小朋友好好学习,可是在上学的路上,他抡起书包打蝴蝶,可蝴蝶没有打着,书包却扔在了地上,这天晚上他睡着。

11、铅笔盒变医院,从前有一个一年级的小学生,他妈妈给他买了一个漂亮的铅笔盒,铅笔盒里有铅笔,橡皮,小刀,尺子还有卷笔刀,铅笔和伙伴们都想帮助这个小朋友好好学习,可是在上学的路上,他抡起书包打蝴蝶,可蝴蝶没有打着,书包却扔在了地上,这天晚上他睡着。

12、活动目标,1,欣赏故事,理解铅笔盒里文具对话的含义,表达自己听故事后的感受,2,知道爱护文具,形成爱护文具的良好习惯,活动准备,实物活动过程,一,创设情境,引起兴趣,教师出示铅笔盒及各种文具,这是我们上小学要天天用到的东西,可是有一天,铅笔。

13、活动目标,1,运用相近色间隔涂色的方法,表现季节的色彩效果,2,根据画面色彩,想象表现四季的主要特征,3,培养幼儿良好的作画习惯,4,引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯,活动准备,范例,蜡笔重点难点,运用相近色间隔。

14、铅笔盒变医院,从前有一个一年级的小学生,他妈妈给他买了一个漂亮的铅笔盒,铅笔盒里有铅笔,橡皮,小刀,尺子还有卷笔刀,铅笔和伙伴们都想帮助这个小朋友好好学习,可是在上学的路上,他抡起书包打蝴蝶,可蝴蝶没有打着,书包却扔在了地上,这天晚上他睡着。