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腔肠动物扁形动物精品教育

学习目标,1,能理解并说出,精灵,在文中的含义,2,学习本文对比的表现手法,3,能结合文章内容和自己的积累谈谈人类如何与动物和谐相处,作者简介,舒乙,老舍之子,中国现代文学馆馆长,1935年生于青岛,北京人,满族,1978年开始业余文学创作,赏雨,天街小雨润如酥,草色遥看近却无,韩愈初春小雨,黑云翻

腔肠动物扁形动物精品教育Tag内容描述:

1、学习目标,1,能理解并说出,精灵,在文中的含义,2,学习本文对比的表现手法,3,能结合文章内容和自己的积累谈谈人类如何与动物和谐相处,作者简介,舒乙,老舍之子,中国现代文学馆馆长,1935年生于青岛,北京人,满族,1978年开始业余文学创作。

2、赏雨,天街小雨润如酥,草色遥看近却无,韩愈初春小雨,黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船,宋苏轼六月二十七日望湖楼醉书五绝,君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池,何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时,唐李商隐夜雨寄北,潇潇一晌残梅雨,独立无情绪,虞美人冬雨。

3、第五单元第一章第一节腔肠动物和扁形动物,第一节腔肠动物和扁形动物,1,概述腔肠动物和扁形动物的主要特征以及它们与人类的生活有什么关系,2,尝试利用观察的方法研究动物,学习目标,常见的腔肠动物,海葵,海蜇,珊瑚虫,桃花水母,水螅,1,水螅的身。

4、有这样一本书书中没有一个字,却处处都是学问,书上没有作者的姓名,但每个人都是书的作者,这本书的名字叫,生活,善于读这本书的人,不仅会从中有所发现,得到启示,还会为这本书增添更新更美的篇章,钓鱼的启示,你能读准下列词语吗,涟漪,liny,操纵。

5、腔肠动物,浅褐色,圆筒形,1厘米,口周围有610条触手,可捕食,水螅的生活习性,缓流,清澈,水草丰富的池塘或水沟,水螅的形态,内胚层,外胚层,触手,消化腔,口,水螅生活在中,身体色呈状,顶端有多条细长的,体长约1厘米,呈对称,水螅的体壁由和。

6、解落三秋叶,能开二月花,过江千尺浪,入竹万竿斜,猜谜语,千根线来玩根线,颗颗珍珠线上串,看得见来摸得着,掉在地上却不见,打一自然现象,打一自然现象,风,雨,吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味。

7、拓展知识,1,区分动物和植物,界,门,纲,目,科,属,种,2,生物的分类等级,动物界,脊索动物门,哺乳纲,灵长目,人科,人属,人,3,简单检索表,动物检索表,1,有脊椎骨,脊椎动物,2,1,无脊椎骨,无脊椎动物,2,体外有毛皮,胎生,哺乳。

8、第一节腔肠动物和扁形动物,通过本节的学习,你将知道,1,腔肠动物和扁形动物的主要特征是什么,2,它们与人类的生活有什么关系,第1课时腔肠动物,通过本节的学习,你将知道,1,腔肠动物的主要特征是什么,2,它与人类的生活有什么关系,想一想,议一。

9、儿歌,作者简介沈从文,原名,沈岳焕,湖南凤凰人,苗族,现代小说家,散文家,创作中影响较大的是乡土小说,主要表现士兵,船夫和湘西少数名族的生活,富有人情美和风俗美,代表作有边城长河,散文集湘行散记等,端午节的来历,屈原是我国战国时期的一位伟大。

10、第五单元生物圈中的其他生物,第一节腔肠动物和扁形动物,第一章动物的主要类群,一,动物区别于植物的特征,p2,1,动物不能像植物那样通过制造有机物,只能靠摄取食物来获得有机物,从而维持生存和繁衍,2,一般能运动,光合作用,自由,现成的,海葵。

11、第一节腔肠动物和扁形动物,一,腔肠动物二,扁形动物,学习目标,知识与技能1,腔肠动物识记其形态结构和生理特点,以水螅为例,知道他们与人类的关系2,扁形动物识记其形态结构和生理特点,以涡虫为例,知道他们与人类的关系过程与方法阅读,观察,实验。

12、第五单元生物圈中的其他生物,矫疟禹及器针擅萎矢壬妮贬夫靖皿棠秀佩荐漆匡令莲峦歇帕桩结硷祝力枢腔肠动物和扁形动物共35张腔肠动物和扁形动物共35张,思考,动植物的主要区别是什么,动物不能通过光合作用制造有机物,只能靠摄取食物来获得现成的有机物。

13、角的度量,下面三个角中,哪个角最小,为什么,1,2,3,最小,最大,把半圆分成180等份,每一份所对的角叫做,记作,一度角,1,认识量角器,量角器的中心,量角器的0刻度线,量角器的内刻度,量角器的外刻度,量角器的90刻度线,0,0,0,0。

14、目前已知的动物大约有150万种,科学家按体内有没有脊椎骨把他们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,你还知道哪些动物是无脊椎动物,哪些动物是脊椎动物,蓑坊绦砾祭劈境龟锅柏衬著园徊哥锥凉歉大宽节静存罪伶狙啦戮愿菊傅驼腔肠动物和扁形动物腔肠动物和扁形。

15、20,有的人,纪念鲁迅有感臧克家,臧克家先生简介,臧克家,1905,2004,山东诸城人,近代杰出诗人,著名作家,编辑家,曾用名臧瑗望,笔名孙荃,何嘉,他是全国人民代表大会第二,三届代表,全国政协第五,六,七,八届委员,第七,八届常务委员。

16、我们植物通过光合作用,自己制造有机物,自己养活自己,我们动物靠摄取食物获得现成的有机物,维持生存和繁衍,动物,植物的实质区别,世界上有长生不老的生物吗,灯塔水母,灯塔水母长约4至5毫米,在性成熟后会重新回到水螅型状态,并且可以无限重复这一过。

17、第一节腔肠动物和扁形动物,通过本节的学习,你将知道,1,腔肠动物和扁形动物的主要特征是什么,2,它们与人类的生活有什么关系,忠腋虞窗笆怨丈挠复字亿诬安吧墨硕贼弄济咀栓饲涛渔患魄磷拿蔚衡舌甚第一节腔肠动物和扁形动物,2课时,第一节腔肠动物和扁。

18、角的度量,厘米,分米,米,克,千克,吨,1,计量角的大小用什么单位,2,角的单位大小如何规定的,认识量角器,把半圆分成180等份,1,点对点,线对边,0在外读外,0在内读内,判断对错,这个角是60,判断对错,这个角是120,判断对错,这个角。

19、第四章第二节腔肠动物,扁形动物,新临簿上且虽抠活价义洁觉炳逐挡绢涤赌辈弛视倍眶捞堰菊兄鞋霸痞倦酒2腔肠动物,扁形动物2腔肠动物,扁形动物,腔肠动物,厄秋流汐鸥岔尸寞窍八秧爸胎就嗓呼盾逞甲宾曳闭摹麦鼻民西评尧磁啪孟2腔肠动物,扁形动物2腔肠动。

20、第一节腔肠动物和扁形动物,2,视频中展示了哪些常见的腔肠动物种类,3,腔肠动物的身体结构有何特点,1,腔肠动物的生活环境有哪些,一,腔肠动物,珊瑚虫,海月水母,海葵,海蜇,水螅,口,触手,外胚层,胶状物质,内胚层,卵巢,芽体,基盘,消化腔。

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