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浅析现代物流管理趋势与发展策略

物流基础授课教案教学内容学生活动老师活动班级,课程,授课日期,年月日课题名称1,1供应链概述教学目标学问目标1,说出供应链的涵义,2,了解供应链的结构模式和主要特征,3,说明供应链各合作企业的相互关系以与物流在供应链中的地位和作用,实力目标,课题了解运输的基础知识课时2课时,90min,教学目标知识

浅析现代物流管理趋势与发展策略Tag内容描述:

1、物流基础授课教案教学内容学生活动老师活动班级,课程,授课日期,年月日课题名称1,1供应链概述教学目标学问目标1,说出供应链的涵义,2,了解供应链的结构模式和主要特征,3,说明供应链各合作企业的相互关系以与物流在供应链中的地位和作用,实力目标。

2、课题了解运输的基础知识课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,了解运输的概念,分类与原则,2,了解运输在物流中的地位思政育人目标,了解沪苏通海铁联运班列,认识我国强大的物流运输能力,增强民族自豪感和自信心教学重难点教学重点,运输的。

3、现代物流管理基础教案课时分配表章序课程内容课时备注1物流与物流系统概述42运输63仓储64包装65装卸搬运与流通加工46配送与配送中心47物流信息技术48物流组织与控制109企业物流210第三方物流与第四方物流211国际物流412智慧物流与。

4、课题熟悉流通加工的相关知识课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,I,熟悉流通加工的概念与分类,2,熟悉不合理流通加工的表现形式与实现流通加工合理化的途径思政育人目标,了解流通加工在流通领域中的延伸,树立职业大局观教学重难点教学重点。

5、课题了解配送的基础知识课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,了解配送的概念与分类,2,熟悉不合理配送的表现形式,3,掌握实现配送合理化的途径思政育人目标,通过战疫中的西河配送中心,这一案例,了解我国社会各界为抗击新冠肺炎疫情所做。

6、课题掌握包装合理化课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,I,了解不合理包装的表现形式,2,掌握实现包装合理化的途径思政育人目标,了解绿色包装,树立环保意识教学重难点教学重点,不合理包装的表现形式教学难点,实现包装合理化的途径教学方法。

7、课题熟悉常见的运输方式课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,熟悉常见运输方式的优缺点及相关设施设备思政育人目标,了解八纵八横高铁网,认识我国完善的运输网络,增强民族自豪感和自信心教学重难点教学重点,常见运输方式的基本概念教学难点,常。

8、课题掌握物流成本管理课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,I,掌握物流成本的概念,2,熟悉物流成本的构成与控制原则思政育人目标,了解京东物流推出的,智能VR课程,感受我国科技的发展速度教学重难点教学重点,物流成本的概念教学难点,物流。

9、浅析现代物流管理趋势与开展策略浅析现代物流管理趋势与开展策略摘要随着市场经济的开展,物流管理在企业中的地位跃升到了一个战略的高度,未来现代物流管理将呈现物流管理网络的一体化,物流环节成员合作的一体化,物流操作装备的自动化,物流管理技术的信息。

10、物流基础授课教案班级,课程,授课日期,年月日课题名称1,1供应链概述教学目标学问目标1,说出供应链的涵义,2,了解供应链的结构模式和主要特征,3,说明供应链各合作企业的相互关系以与物流在供应链中的地位和作用,实力目标1,描述供应链的运营过程。

11、课题熟悉物流服务管理课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,了解物流服务的分类,2,熟悉衡量物流服务质量的指标与提高物流服务质量的途径思政育人目标,树立服务意识,提高物流服务管理教学重难点教学重点,物流服务的分类教学难点,衡量物流。

12、课题企业物流课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,熟悉供应物流的概念,结构与组织模式,2,熟悉生产物流的概念与组织生产物流的基本要求,3,了解生产物流的过程与控制模式,4,熟悉销售物流的概念与过程,5,熟悉逆向物流的概念与特点。

13、课题熟悉智慧物流的基础知识课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,熟悉智慧物流的概念,特点与功能,2,了解智慧物流的体系结构思政育人目标,认识德邦快递整治暴力分拣行为的,黑科技,和苏宁物流的视觉导航无人叉车,积极,主动地了解我国物。

14、课题熟悉包装的材料,容器,标志和技术课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,熟悉包装材料与包装容器,2,熟悉包装标志与包装技术思政育人目标,通过上海海关截获携带有害生物的木质包装,这一案例,认识生物安全的重要性,树立生物安全意识教。

15、课题掌握国际物流的基本业务课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,掌握国际货物运输业务与国际货物仓储业务,2,熟悉国际货运代理业务与国际货物报关报检业务思政育人目标,1,了解中欧班列,蚌西欧,培养国际视野,2,了解关检融合,体会海。

16、智慧物流物流互联网的新时代,互联网,物流,信息技术带来的变革,内容提要,现代物流的核心在于系统,而现代物流之所以能够形成系统,主要还是由于信息技术的进步,使得我们能够把生产,仓储,运输,流通,包装等各个环节进行互联互通和信息共享,可以实现对。

17、课题了解仓储的基础知识课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,了解仓储的概念与功能,2,认识仓储的分类思政育人目标,通过国储局向市场投放铜,铝,锌等国家储备这一案例,了解我国政府稳定市场价格的决心,坚定制度自信教学重难点教学重点。

18、课题熟悉装卸搬运的相关知识课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,I,了解装卸搬运的概念与特点,2,认识装卸搬运的分类,方式与作业方法,3,熟悉装卸搬运合理化的概念与实现装卸搬运合理化的途径思政育人目标,了解装卸搬运作业的操作规范,树。

19、第5章物流支撑体系,现代物流管理,电子商务与现代物流,第三方物流的应用,企业物流,一现代物流管理,物流的含义,美国物流管理协会,CLM,物流术语标准我国,物流是指为满足用户需求而对原材料,中间库存,最终产品及相关信息从产地到消费地的高效率。

20、课题掌握仓储作业的内容课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,了解入库作业,在库作业以及出库作业相关知识,2,掌握入库作业,在库作业以及出库作业的具体流程思政育人目标,培养责任意识,提高职业素养教学重难点教学重点,入库作业,在库作。

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