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混合动力汽车结构原理与故障诊断课程标准课程名称混合动力汽车结构原理与故障诊断课程类型专业必修课适用专业新能源汽车技术汽车相关专业授课系部,系开设学期23学时学分482,5编写执笔人审定负责人编写日期审定,修订,日期一,课程性质该课程是新能源,2022年河南省高等职业教育技能大赛汽车技术赛项竞赛方案一

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1、混合动力汽车结构原理与故障诊断课程标准课程名称混合动力汽车结构原理与故障诊断课程类型专业必修课适用专业新能源汽车技术汽车相关专业授课系部,系开设学期23学时学分482,5编写执笔人审定负责人编写日期审定,修订,日期一,课程性质该课程是新能源。

2、2022年河南省高等职业教育技能大赛汽车技术赛项竞赛方案一,赛项名称赛项名称,汽车技术赛项组别,高职学生组竞赛形式,个人赛赛项专业大类,装备制造大类,交通运输大类主办单位,河南省教育厅承办单位,河南交通职业技术学院报到及住宿地点,另行通知二。

3、新能源汽车技术原理和相关技术探究摘要,相较于传统能源汽车而言,新能源汽车不仅能够降低交通领域当中的污染物排放,同时也能够推进传统工业转型,推动汽车行业的发展,本文对新能源汽车的概念以及分类进行了系统界定,并针对纯电动汽车以及混合动力汽车两种。

4、课题新能源汽车试验概述,二,课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,掌握新能源汽车基本参数的测量方法及标准,2,能够正确使用高度尺,钢卷尺,水平仪等测量新能源汽车的基本参数素质目标,1,培养严格执行国家标准及行业规范的意识,2,弘。

5、课题动力蓄电池性能试睑,一,课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,熟悉动力蓄电池性能试验的意义及内容,2,掌握动力蓄电池电性能试验的内容及方法素质目标,1,培养严谨,缜密的逻辑思维,2,弘扬精益求精的工匠精神,3,树立技能成才。

6、yy次,捱课堂,Hzz,JWMrw,wenjingk新能源汽车试验技术教案课时分配表章序课程内容课时备注1新能源汽车试验概述42动力蓄电池性能试验63驱动电机系统性能试验44整车性能试验8机动2酎24让孕男双麦未来,文旌津APP课题新能源汽。

7、汽车技术服务协同创新中心发展规划汽车技术服务协同创新中心紧紧围绕确定的发展战略,以学院十三五,事业发展规划为指引,抓住学院所面临的重大机遇,科学谋划发展,制定本规划,一,指导思想全面贯彻落实党的教育方针和的办学定位,以学校十三五事业发展规划。

8、选手报告单,模块电动汽车技术车辆,低压供电不正常故停,你有分钟的时间不能使用故障新仪来修复低任供电不正常,着在分钟时没有低压供电正常,你将被强制要求休息分神作为需罚,低压供电不正常故律由裁判来快兔,仅扣除该故障未完成的部分分值,其余的故律现。

9、课题动力蓄电池性能试睑,二,课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,掌握动力蓄电池安全性试验的内容及方法,2,能够正确使用绝缘电阻仪,动力蓄电池测试仪,高低温低气压试验箱等试验设备素质目标,1,培养严谨,缜密的逻辑思维,2,弘扬精。

10、课题驱动电机系统性能试睑,一,课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,熟悉驱动电机系统性能试验的意义及内容,2,掌握驱动电机系统Tm试验的内容及方法素质目标,1,培养勇于探索,刻苦钻研的创新精神,2,弘扬爱周敬业,忠于职守的职业精。

11、课题整车性能试睑,二,课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,掌握制动性试验的试验准备及操作规范,2,掌握制动性试验的试验要求素质目标,1,培养脚踏实地,求真务实的工作作风,2,树立探索未知,追求真理的科学精神,3,激发心系国家建。

12、课题动力蓄电池性能试睑,三,课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,了解动力蓄电池循环寿命试验的对象,内容和条件等,2,掌握标准循环寿命试验的具体操作,3,掌握工况循环寿命试验的具体操作素质目标,1,培养严谨,缜密的逻辑思维,2。

13、课题整车性能试睑,四,课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,掌握整车可靠性试验的试验准备及操作规范,2,掌握整车可靠性试验的试验要求素质目标,1,培养脚踏实地,求真务实的工作作风,2,树立探索未知,追求真理的科学精神,3,激发心。

14、课题驱动电机系统性能试睑,二,课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,掌握驱动电机系统入输出特性试验的内容及方法,2,气密性试验机,微欧计,兆欧表,驱动电机系统试验台架等试验设备的使用方法素质目标,1,培养勇于探索,刻苦钻研的创新。

15、课题整车性能试睑,三,课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,掌握碰撞安全性试验的试验准备及操作规范,2,掌握蒯i安全性试验的试验要求素质目标,1,培养脚踏实地,求真务实的工作作风,2,树立探索未知,追求真理的科学精神,3,激发心。

16、课题整车性能试睑,一,课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,熟悉整车性能试验的意义及内容,2,掌握动力性试验的试验准备及操作规范,3,掌握动力性试验的试验要求素质目标,1,培养脚踏实地,求真务实的工作作风,2,树立探索未知,追求。

17、无人驾驶汽车技术发展与市场应用可行性研咒摘要木文主要介绍了无人驾驶汽车在安全性认证,BS和保护与数据安全,伦理问鹿与社会接受度等方面的挑战与应时措施,文章强调了对无人驾咬汽车系统,硬件,软件的全面检测和持续监管的必要性,以保障铭驶安全,同时。

18、驾驶员职业技能鉴定,汽车使用技术基础知识,汽车的基础知识,第一讲汽车概述一,汽车类型,轿车,客车,货车,牵引车,特种车,工矿自卸车,越野车二,汽车型号三,汽车总体构造,汽车发动机,汽车底盘,汽车车身,汽车电气设备,汽车的总体构造,1,第二讲。

19、基于能源国情的中国新能源汽车技术路线研究一,本文概述随着全球能源结构的转变和环境保护的日益紧迫,新能源汽车的发展已成为各国汽车产业的重要战略方向,中国作为世界上最大的汽车市场,其新能源汽车的发展不仅关系到国内汽车产业的转型升级,也对全球能源。

20、新能源汽车技术专业群建设方案一,建设背景新能源汽车技术专业群主要面向智能网联新能源汽车产业的发展,定位于智能网联新能源汽车产业链中的,车,网,服,三个生产环节的技术技能人才培养,当前,全球以电动化,智能化,网联化为核心的汽车产业技术大变革正。

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