汽车配件基础课程标准

1、意大利语语音课课程标准一,课程定位与谀程设计I,课程定位本课程是者乐专业学生学习专业核心课声乐,音乐埋论课程的一门岫助课程,通过学习,学生能够比较正确地用原文演唱意大利声乐作品并且能泌比较正确地读出音乐作品中的懑大利语表情术语,基本拼读规则。

2、社会科学基础课程标准1.课程说明社会科学基础课程标准课程编码14060011承担单位师范学院制定制定日期审核专业指导委员会审核日期批准二级学院部院长批准日期1课程性质：本门课程是小学教育专业必修的专业基础课程。社会科学包含着非常广泛的学科体。

3、汽车运用与维修专业机械基础课程标准课程名称机械基础适用专业中等职业学校汽车运用与维修专业1 .课程性质机械基础是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门专业基础课程,目标是让学生了解汽车机械的基础知识，熟悉汽车机械的力学性能与结构特点，掌握汽车。

4、极限配合与技术测量基础课程标准一,课程性质与任务本课程是数控技术应用专业学生必修的专业基础课程,是将极限配合和零件测量有机地结合在一起的一门实践性很强的课程,本课程从互换性角度出发,围绕误差与公差这两个概念来研究如何解决使用要求与制造要求的。

5、室内设计制图基础课程标准1 .课程说明室内设计制图基础课程标准课程编码38241制定审核专业指导委员会批准1课程性质：承担单位美术学院制定日期12022年10月25日审核日期2022年IO月26日批准日期2022年IO月29日本门课程是室内。

6、汽车运用与维修专业汽车维修基础课程标准课程名称汽车维修基础适用专业中等职业学校汽车运用与维修专业1 .课程性质汽车维修基础是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门专业基础课程，目标是使学生知道汽车维修必备的基础知识，明白汽车维修行业的前景和就。

7、钢琴基础课程标准一,课程基本信息课程名称,钢号基础课程代码,课程类型,专业课学时学分,1448适用专业,音乐表演专业修订时间,2021年8月课程负成人,课标审批人,二,课程定位与课程设计1,课程定位钢琴基础B是高职音乐表演专业的一门专业核心。

8、电子商务根底课程标准1 .课程定位与课程设计1.1 课程的性质与作用电子商务根底是电子商务专业的一门先导性的专业根底课,是理论与实践相融合的综合性课程.目的是让学生初步掌握涉及电子商务的全面的根底性知识,对电子商务中涉及到的技术及商务问题有。

9、江苏省中等职业学校建筑工程类专业建筑工程基础课程标准试行一课程性质本课程是江苏省中等职业学校建筑工程类专业必修的一门理论和实践相结合的专业类平台课程，其任务是让建筑工程类各专业学生掌握建筑各专业工种施工的基本技能及建筑法规相关的基础知识，为。

10、机械制造基础课程标准课程名称,机械制造基硼适用专业,高等职业技术学院机电类专业1,课程定位和设计思路1,1课程定位本课程是机电类学生的专业般础课程,通过课程学习使学生驾驭机械制造的基本原理,驾联典型零件,常规工序的机械加工方法,1,2设计思。

11、键盘乐器演奏根底课程标准一课程性质键盘课是幼儿教育专业的一门重要技能课程,是学习音乐所不可缺少的一门根底课.让学生通过键盘乐器学习音乐理解音乐掌握键盘乐器的根本演奏方法和技能,从而掌握幼儿教育工作中键盘乐器的实际运用水平,将演奏技能从边弹边。

12、思想道德修养与法律基础课程标准课程代码,0031401课程类别,理论课课程属性,必修课学分学时,3学分48学时制订人,审订人,适用专业,全院所有专业基础教育部,制订课程标准的依据本课程标准依据中华人民共和国高等教育法和中华人民共和国职业教育。

13、汽车机械基础课程标准课程编码,YD2011B适用专业,汽车电子学分,4学时,72审定负责人及审定日期,课程类别,专业素质模块授课单位,机制专业团队编写执笔人及编写日期,1,课程定位和课程设计明确本课程在人才培养目标中的地位,作用,要突出本课。

14、江苏省中等职业学校建筑工程类城市燃气智能输配与应用专业燃气基础课程标准试行一课程性质本课程是江苏省中等职业学校建筑工程类城市燃气智能输配与应用专业必修的一门理论性较强的专业核心课程，其任务是让学生掌握燃气输配燃气安全用气的基础知识和基本技能。

15、职业技术学院设计基础教学大纲适用专业,数字媒体艺术设计编写单位,美术教研室编写人,审核人,审批人,批准时间,艺术与传媒学院编制二O二,年二月一,课程性质与任务设计范础一一色彩构成3是数字媒体艺术设计专业的主干必修课程之,是一门设计类基础课。

16、设计基础课程标准1.课程说明设计基础课程标准课程编码36601承担单位美术学院制定制定日期2022年10月25日审核专业指导委员会审核日期2022年10月26日批准审核日期2022年10月29日1课程性质：本门课程是室内艺术设计专业的基础课。

17、幼儿教育学基础课程标准课程类型：专业基础课总课时：54一课程地位本课程是学期教育专业技能课，是专业核心课，课程的目的在于使学生初步掌握学前教育基础知识和幼儿教育的一般原理，了解幼儿体育智育德育美育的内容，幼儿园教学日常生活幼小衔接等知识。能。

18、机械制造工艺基础课程标准一,课程的性质与任务本课程是数控技术应用专业学生必修的专业基础课程,是研究机械制造工艺方法和工艺过程的课程,其任务是使学生对机械制造一1,艺过程建立一个完整的概念,其中包括毛坯制造工艺,俗称热加工工艺,零件切削加工工。

19、江苏省中等职业学校建筑工程类建筑装饰技术专业建筑装饰设计基础课程标准试行一课程性质本课程是江苏省中等职业学校建筑工程类建筑装饰技术专业的一门专业核心课程，是在工程制图与CAD绘图技术建筑工程基础等课程基础上，开设的一门理论与实践相结合的专业。

20、汽车运用与维修专业汽车配件基础课程标准课程名称汽车配件基础适用专业中等职业学校汽车运用与维修专业1 .课程性质汽车配件基础知识是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门专业基础课程，目标是让学生了解汽车配件类别，熟悉配件入库出库的基本流程,增加。