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奇妙的鼻子

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3、中班科学活动,翘鼻子噜噜教案设计中班科学活动,翘鼻子噜噜教案设计活动目标,1,初步了解鼻子的功能,知道鼻子可以帮我们呼吸和闻气味,2,懂得要爱护自己的鼻子,知道不把异物塞入鼻子里,3,能用语言大胆表达自己的感受,并与同伴进行沟通,活动预备。

4、翘鼻子噜噜,左边一个孔,右边一个孔,有它能呼吸,还能闻香臭,猜谜语,你闻到了什么气味,你用什么闻到的,你的鼻子还闻到过什么气味,请用手捏住鼻子,闭紧嘴巴,说说有什么感受,你有没有鼻子失灵的情况,假如鼻子失灵了,会给我们带来哪些困难,翘鼻子噜。

5、2024年鼻子中班健康教案鼻子中班健康教案1一,活动目标,1,初步了解鼻子的功能,知道鼻子可以帮我们呼吸和闻气味,2,懂得要保护自己的鼻子,知道不把异物塞入鼻子里,3,能用语言大胆表达自己的感受,并与同伴进行交流,4,培养幼儿的尝试精神,5。

6、鼻子的故事,内容,动物的鼻子我的鼻子鼻子的保健鼻子的烦恼,动物的鼻子,是动物中最长的,一直下垂到地面,大象的鼻子,最长,动物的鼻子,力气很大,能把一个小轿车给掀翻,力气大,大象的鼻子,动物的鼻子,也很灵活能和我们的手一样拿东西吃,大象的鼻子。

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9、鼻子的故事,一座山,两个洞,会吹气,会吸风,谜语,一座山,两个洞,会吹气,会吸风,鼻子,看看我们自己的鼻子,原来有这么多,部件,我的鼻子,原来吸气,呼气,闻味道都需要鼻子,冷水浴鼻,一年四季用冷水洗脸浴鼻,应从夏季开始锻炼,以提高其防寒能力。

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12、鼻子大家庭,狗鼻子的嗅觉细胞的数量和质量都比其他动物胜过一筹,所以对各种气味辨别的本领高强,小狗的鼻子,老鼠的鼻子对各种气味辨别的本领高强,可以发现敌人,猴子的鼻子,长鼻猴是东南亚加里曼丹的特有动物,它们的鼻子大得出奇,其中雄性猴子随着年龄。

13、十二月早安祝愿语正能量十二月早安祝愿语正能量,精选5篇,十二月早安祝愿语正能量篇11,世上有这一类事,不知情反而更好,知道了真相,反倒会损害你,而且,一旦知道了真相,就得对它担当起责任,2,人生就八个字,喜怒哀乐忧愁苦恼,八个字里头喜和乐只。

14、我们奇妙的世界教学反思,16篇,我们奇妙的世界教学反思1本课是一篇写景的文章,文中描写的事物都是大自然中常见的事物,学生十分熟悉,但平时却不一定留心观察这些事物的特点,因而在数学时让学生充分的读,在读中理解,在读中感悟,作者向我们描述天空中。

15、教学活动反思教学活动名称科学活动:奇妙的鼻子活动反思指南中强调,要真实儿童游戏与生活的价值,儿童的学习方式以直接经验为主。因此,这便要求了我们的教学活动需要满足幼儿的操作经验与自主学习的愿望。因此,在本次活动设计中,我首先以幼儿日常生活中常。

16、活动目标,1,了解鼻子有呼吸和嗅觉两个主要功能,体会它的重要,2,知道一些保护鼻子的方法,活动准备,电脑及课件,放有醋,酒,花露水,水的杯子各四个,活动过程,一,猜谜导入今天,我带了个谜语想要考考你们,听仔细了,左边一个孔,右边一个孔,有它。

17、奇妙的鼻子,活动目标1,在看看,说说中了解大象,狗等动物鼻子的特点和功能,2,知道动物和人类是好朋友,认识动物对人类的贡献,狗鼻子的嗅觉细胞的数量和质量都比其他动物胜过一筹,所以对各种气味辨别的本领高强,牛的鼻子很结实,农民伯伯用绳子穿进牛。

18、奇妙的鼻子,狗鼻子的嗅觉细胞的数量和质量都比其他动物胜过一筹,所以对各种气味辨别的本领高强,牛的鼻子很结实,农民伯伯用绳子穿进牛鼻子牵着它走,骆驼的鼻子可以自由闭合,这样功能的鼻子可以避免风沙的进入和防止身体水分的流失,鲸鱼的鼻子长在头顶上。

19、奇妙的鼻子,狗鼻子的嗅觉细胞的数量和质量都比其他动物胜过一筹,所以对各种气味辨别的本领高强,牛的鼻子很结实,农民伯伯用绳子穿进牛鼻子牵着它走,骆驼的鼻子可以自由闭合,这样功能的鼻子可以避免风沙的进入和防止身体水分的流失,鲸鱼的鼻子长在头顶上。

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