求数列的通项

1、专题,等差数列和等比数列的综合应用大题专项训练,道,人教版选择性必修第二册,姓名,班级,考号,江苏南遹,将二期中,设容差数列,的前项和为,已知,着,为为与,的等比中项,求儿,解密思路,由已知条件,列式后解方程组,求数列的首项和公差,再求通项。

2、江苏模拟,已知等比数列的各项均为正数,且,加,求的通项公式,数列的,满足以工,求也的前,项和,太原模拟已知等差数列中,为,小的前项和,且也是等差数列,求,设,二一,求数列也的前,项和,春湖北月考,已知数列凡的前项和为,且,请在,成等比数列。

3、高考递推数列题型分类归纳,数列的通项公式与前项的和的关系易,数列的前项的和为,等差数列的通项公式,血,一以,等差数列其前项和公式为二幽,等比数列的通项公式,旦,等比数列前项的和公式为,或修,内,叫,常用数列在不等式证明中的裂项形式,一一,作。

4、重难点52数列前n项和的求法数列求和是高考数学的必考内容,一般利用等差数列的通项来构建考查裂项求和,构建等差等比数列考杳错位相减法求和,解答题中等差数列,等比数列通项的考查往往是第1问,数列求和则是第2问,近几年在数列求和中加大了思维能力的。

5、效列求和的方法教学目标1,熟练掌握等差,等比数列的前项和公式,2,掌握非等差,等比数列求和的几种常见方法,3,能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系,并能用相关知识解决相应的问题,教学内容知识梳理1,求数列的前项和的方法,1,公式。

6、第讲拓展一,数列求通项一,知识点归纳知识点一,数列求通项,法,法,对于数列,前项和记为,二囚,出,吁,法归类角度,已知,与见的关系,或,与的关系用,得到勺例子,已知,求角度,已知与的关系,或,与区,二的关系,替换题目中的凡例子,已知,已知。

7、word第五章 数列学习要求：1.了解数列和其通项公式前项和的概念2.理解等差数列等差中项的概念，会用等差数列的通项公式前项和公式解决有关问题.3. 理解等比数列等比中项的概念，会用等比数列的通项公式前项和公式解决有关问题.一数列的概念1.。

8、黄金冲刺大题数列,精选题,江苏南通二模,设数列,的前项和为,若,求,并证明,数列如,用是等差数列,求,答案,证明见解析,分析,直接代入,可得,再代入,结合可的值求出的,再由,仿写出,作差后得到,为,即可证明结果,由,知数列,为等差数列,然后。

9、等比数列,中,分别是某等差数列的第项,第项,第项,且,公比,求,设么,求数列步的前,项和却,数列凡满足递推式用,其中,求力,生,生,求数列,的通项公式,求数列凡的前,项和,数列勺的前项和为,且有,求数列,的通项公式,假设,鹿,求数列的前项的。

10、专题：数列单调性问题的研究一问题提出问题1：假如其中为实常数，且数列为单调递增数列，如此实数的取值围为.问题2：数列满足为实常数，其中，且数列为单调递增数列，如此实数的取值围为.问题3：通项公式为的数列，假如满足，且对恒成立，如此实数的取值。

11、文科数列典型大题综合训练掌握重点,回忆熟练数列求通项方法,重点掌握错位相减法,裂项相消法的求和过程及对应情形,典型例题,例1,等比数列0,J中,分别是某等差数列的第5项,第3项,第2项,且q,64,公比夕,1,I,求明,三,设J,log24。

12、word错位相减法求和专项错位相减法求和适用于anbn 型数列，其中an,bn分别是等差数列和等比数列，在应用过程中要注意：项的对应需正确；相减后应用等比数列求和局部的项数为n1项；假如等比数列局部的公比为常数，要讨论是否为11. 二次函数。

13、递推数列求通项的分类解析与教学思考东莞市第五高级中学李新,摘要,数列问题灵活多变,形式多样,蕊含着丰富的数学思想,是考查学生数学能力很好的载体,对于由递推关系求数列的通项公式问题,通常可通过对递推关系的变形转化构造新数列成等差数列或等比数列。

14、数列百通通项公式求法一转化为等差与等比1数列满足，则它的通项公式什么2.是首项为2的数列，并且，则它的通项公式是什么3.首项为2的数列，并且，则它的通项公式是什么4数列中，.求证：是等差数列；并求数列的通项公式；中，如果，求数列的通项公式二。

15、数列专题一数列知识的梳理1.等差数列的通项公式和前n项和公式如果等差数列的首项为，公差为，则它的通项公式是：如果等差数列的首项为，公差为，则它的前项和公式是：2.等差数列的性质1通项公式的推广：.2假设为等差数列，且，则.3假设是等差数列，。

16、求数列通项公式专题练习1 设是等差数列的前项和，与的等差中项是1，而是与的等比中项,求数列的通项公式2数列中，前项和与的关系是 ，试求通项公式。3数列中，前项和与通项满足，求通项的表达式.4在数列中，1, n1n，求的表达式。5数的递推关系。

17、重难点07数列的通项公式,题型归纳目录,题型1,观察法题型2,叠加法题型38叠乘法题型4,待定系数法题型5,同除以指数题型自取倒数法题型Z已知通项公式与前项的和S,关系求通项问题题型8,周期数列题型9,前项积型题型10,因式分解型求通项题型。

18、习题课一求数列的通项课堂互动题型剖析题型一利用累加,累乘法求数列的通项公式,例,数列厮满足,对任意的都有,即,求数列斯的通项公式,已知数列,满足,即,求斯,解,即,一,等式两边同时相加得,一,即,又色,也适合上式,斯,二,由条件知智,七,分。

19、求数列通项公式方法归纳一,公式法例1已知数列满足,求数列得通项公式,解,两边除以,得,则,故数列就是以为首项,以为公差得等差数列,由等差数列汨通项公式,彳导,所以数列得通项公式为,二,JR加法例2已知数列满足,求数列制通项公式,解,由得则q。

20、word求通项公式 题型1：等差等比数列通项公式求解1. ：等差数列an中，a3 a4 15，a2a5 54，公差d 0，求数列an的通项公式an2. 为等差数列，且.I求的通项公式；II设是等比数列的前n项和，假如成等差数列，求S43. 。