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渠道管理

试卷代号,4010国家开放大学2020年春季学期期末统一考试渠道管理试题一,单项选择题,在备选答案中,有一个正确答案,请将正确答案的字母填入括号内,每小题2分,共20分,1,管理的首要职能是,A,计划职能B,组织职能C,领导职能D,控制职能,课题应对营销渠道窜货课时2课时,90min,教学目标知识技

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1、试卷代号,4010国家开放大学2020年春季学期期末统一考试渠道管理试题一,单项选择题,在备选答案中,有一个正确答案,请将正确答案的字母填入括号内,每小题2分,共20分,1,管理的首要职能是,A,计划职能B,组织职能C,领导职能D,控制职能。

2、课题应对营销渠道窜货课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,了解营销渠道窜货的含义与类型,2,熟悉营销渠道窜货的原因,3,掌握营销渠道窜货的管理措施,4,能够根据实际情况分析营销渠道窜货的原因,从而制订相关策略,素质目标,1,培养。

3、海尔智家公司营运资金管理问题及完善对策研究第章绪论,研究背景与意义,研究背景,研究意义,国内外研究现状,国外研究现状,国内研究现状,研究内容与方法,研究内容,研究方法第章相关概述,营运资金概念,传统的营运资金管理理论,传统的营运资金管理资金。

4、联大学堂营销渠道管理,青岛理工大学,题库及答案1,选择中间商的作用有哪些A,影响分销成本B,最有效的满足目标顾客需求C,影响产品在消费者心目中的定位I,实现企业销售目标的依靠和基础正确答案,ABCD2,简述选择中间商的目的正确答案,选择中间。

5、渠道营销管理实务教案课时分配表章序课程内容课时备注1走近营销渠道管理42营销渠道的设计63渠道成员的选择和激励44营销渠道的运营与控制65营销渠道冲突的管理66营销渠道的评估与调整47营销渠道的拓展4酎34让空为次麦求来,课题认识创新创业课。

6、渠道管理课程教学大纲一,课程名称,QD,渠道管理,ChannelManagement,二,内容简介渠道管理是市场营销专业核心课,是以渠道管理工作流程为主线,系统讲述渠道管理基本知识,介绍了渠道战略规划,成员选择,激励与控制,冲突与合作,评估。

7、ABSTRACTWiththecontinuousdevelopmentofscienceandtechnologyandtheimprovementofpeopleslivingstandards,people,sdemandforcom。

8、课题管理营销渠道信息课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,了解营销渠道信息管理的含义及作用,2,熟悉主要的营销渠道信息,3,能够合理设计营销渠道信息系统的功能模块,素质目标,1,培养统筹全局的能力,2,培养运用知识解决问题的能力。

9、课题设计营销渠道的结构课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,掌握营销渠道的设计流程,2,能够根据实际情况设计适合企业的营销渠道结构,素质目标,1,培养细致观察的能力与准确判断的能力,2,培养策划与统筹全局的能力,教学重睚点教学重。

10、课题处理营销渠道冲突课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,了解营销渠道冲突管理的含义与过程,2,熟悉营销渠道冲突的解决方法与预防措施,4,能够根据实际情况有效化解渠道冲突,素质目标,1,培养临危不乱,随机应变的能力,2,培养发现。

11、课题管理营销渠道物流课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,了解物流的含义及作用,2,熟悉产品运输,仓储管理,供应链管理和第三方物流,3,能够根据产品情况选择合适的运输方式,素质目标,1,培养统筹全局的能力,2,培养运用知识解决问。

12、课题选择渠道成员课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,了解选择渠道成员的原则,标准和步骤,2,掌握选择渠道成员的方法,3,能够根据实际情况选择合适的渠道成员,素质目标,1,培养洞察能力与分析能力,2,培养组织策划能力与灵活应变能。

13、课题了解网络营销渠道课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,了解网络营销渠道的含义,特点及功能,2,熟悉网络营销渠道的模式,3,掌握网络营销渠道的管理,4,能够结合实际情况为企业选择合适的网络营销渠道,素质目标,1,培养发散性思维。

14、某品牌管理大纲目录第一部分A品牌定位4一,品牌定位点41,产品品质特征42,目标消费者需求43,市场竞争环境4二,品牌内涵阐释51,A品牌功能效用2,A品牌情感效用53,A品牌内涵5三,品牌核心价值61,舒适标准62,传递价值6四,品牌愿景。

15、王老吉的渠道管理渠道管理的特点在具体的渠道策略上,加多宝采取了密集分销,即所谓的宽渠道,通过终端运作,加多宝几乎覆盖了所有适合饮料销售的终端,加多宝的终端网络遍布全中国,全面覆盖商场超市等现代终端,所有的餐饮终端,以及特通渠道终端和路边小店。

16、课题掌握营销渠道的基本结构课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,熟悉营销渠道的基本结构,2,能够根据实际情况调整企业的渠道结构,素质目标,1,培养细致观察的能力与准确判断的能力,2,培养策划与统筹全局的能力,教学重睚点教学重点。

17、课题学习国际营销渠道课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,了解国际营销渠道的含义及特点,2,熟悉国际营销渠道的模式,3,能够结合实际情况为企业选择合适的国际营销渠道,素质目标,1,培养发散性思维,创新性思维,2,培养理论联系实际。

18、A公司营销渠道管理策略研究摘要县域经销企业的核心竞争力在于营销渠道的管理能力,本研究以A公司,一个县级的白酒销售企业为研究焦点,专注于该公司M市场的营销渠道管理策略优化,我们采用了文献调查和访谈的方法,并以营销渠道管理的理论为基石,参考了营。

19、基于渠道管理下营运资金的研究学生姓名学号所在学院班级所在专业申请学位指导教师职称副指导教师职称辩论时间年月日目录摘要第章绪论,选题背景,研究意义,根本概念阐述渠道管理,营运资金管理,渠道管理下的营运资金管理现状分析,国外营运资金管理现状,国。

20、课题认识营销渠道管理课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,了解营销渠道管理的含义与特点,2,掌握营销渠道管理的内容,3,能够运用所学的营销渠道知识分析生活中的现象,素质目标,1,培养团队协作意识和团队合作精神,2,培养严谨办事的。

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