人教版2019必修

1、互学,展学,教学,火山的,猛烈的,易突然发作的,火山似地,猛烈地,活火山会随时喷发,火山,喷发,暴发的啧出的,疹的,爆发,喷发,火山灰,出疹,从喷出,这座火山随时可能爆发,供应,补给,供应,供给复数第三人称单数现在分词过去式过去分词。

2、一,重点单词拓展,较喜欢,喜好,偏爱一,更可取的,较适合的,挑战,艰巨任务,怀疑,向,挑战,有挑战性的,事实上,的确,真实的,实际的,流利的,熟练的,流利地,流利,流畅度,使糊涂,使迷惑,难以理解的,不清楚的,常用于修饰物,糊涂的,迷糊的。

3、一,重点单词变形,单独的,个别的,个体的,单独地,个别地,迷惑,使困惑,谜,智力游戏,疑问,困惑的,迷惑不解的,令人迷惑不解的,应在,某处,适应,所有物,财物,防御,保卫,保卫,辩护,围绕,包围,周围的,附近的,环境,证据,证明,清楚的,显。

4、Unitl阅读课教案WhydoWeCelebrateFestivals,I,CourseOverview,10min,Thiscourseisafundamentalsubjectforstudentsstudyingsignalandsy。

5、高中英语教学设计课题talkaboutfestivalactivities课型听力课教学目标TofamiliarizestudentswithEnglishe,pressionsrelatedtofestivalactivities,Toi。

6、第2节磁感应强度磁通量教学设计备课人学科物理课题磁感应强度磁通量教学内容分析本节内容包括磁感应强度和磁通量两部分,磁感应强度是电磁学的基本概念之一,是本章的重点,由于前一节已经学习一些磁场的知识,可以继续将磁场和电场进行类比,启发学生回忆电。

7、教学设计单元名称,SportsandFitness授课内容,LivingLegends用时,45min指导思想英语学习活动观英语课程标准提出了指向学科核心素养的英语学习活动观,既学习活动的设立应以促进学生学科核心素养发展为目标,围绕主题语境。

8、教学设计教学过程活动形式及步骤活动意图基本信息科目英语教学内容姓名教材分析本节课活动主题为,制作高质量的海报,本课的文本是两张海报,一张呼吁人们平等对待野生动物,不要因为动物长相和个人喜好而差别对待,分为,和三个部分,另一张以考拉的角度发出。

9、人教版Book1Unit5,LanguagesAroundtheWorld说课Goodafternoon,distinguishedteachers,Mynameis,llbedrivingyoutotodaysthelesson,Book。

10、人教版B00K1Unit3SportsandFitness,Listeningandspeaking说课TheteachingdesignIwillpresentistakenfromBook1,Unit3,SportsandFitness。

11、Step1,LeadinPersonificationGoodmorning,everyone,Todaywearegoingtolearnthereadingandthethinkingpartofthisunit,Hereisapict。

12、必修二试验复习与相应练习题试验一,探讨平抛运动试蛉器材,斜槽,小球,木板,白纸,可先画上坐标格,rati,铅垂线,直尺,三角板,铅笔等,I试脸步骤1安装调整斜槽,用图钉把白纸打在竖直板上,在木板的左上角固定斜槽,并使其末端保持水平,2调整木。

13、Book5unit3单元练习阅读以下短文,从每题所给的四个选项,A,B,C和D,中,选出最正确选项,AYouprobablyknowwhoMarieCuriewas,butyoumaynothaveheardofRachelCarson,O。

14、染色体变异课后课时作业单项选择题知识点一染色体数目的变异1,下列有关单倍体的叙述中,错误的有,未经受精的卵细胞发育成的植物一定是单倍体体细胞中含有两个染色体组的生物体一定不是单倍体生物的精子和卵细胞中一定都有一个染色体组体细胞中含有奇数染色。

15、课后课时作业伴性遗传单项选择题知识点一人类红绿色盲1,一对色觉正常的夫妇生了一个患红绿色盲的男孩,男孩的外祖父,外祖母和祖母色觉都正常,祖父为色盲,该男孩的色盲基因来自,A祖父B,祖母C,外祖父D,外祖母答案D解析红绿色盲为伴,染色体隐性遗。

16、Unit51,anguagesaroundtheWorld一,单词拼写1,Itshockedmethatthispolicybridgedthe,差距,betweenus,2,Hegaveusafewspecifice,amplestohe。

17、锦瑟教案故学目标K理解诗妣写意的几种常用方法,2,理解内部结构,3,理解李商Ra诗歌的多种解法,教学正点驾取诗歌的基本的鉴钻方法,品尝诗歌的形象,教学难点对本诗内部结构和思路的理解,教学方法译写法,点读法,教学时数一课时,教学过程师r上课。

18、必修三Unit2Homework,3,一,完成句子,1,我宁愿步行也不愿乘公共汽车,Iprefertowa1,kabus,2,Tom曾经靠送牛奶谋生,Tbinusedtobyde1,iveringmi1,k,3,他们昨天把旧报纸扔掉了,Th。

19、Unit1GreatscientistPeriod2Asamp1,e1,essonp1,anfor1,earningabout1,anguage,ThePastParticip1,easthePredicativeAttribute,Int。

20、人教版必修一第四单元复习学案临沐一中高三语文备课组制作,李翠娟审核,张洪山必修一第4单元新闻与报告文学,单元目标,一,掌握新闻和报告文学的文体常识,二,挖掘整理教材中的作文素材,学以致用,提高写作能力,三,适当训练,提升非连续性新闻材料阅读。