人教版七年级体育与健康篮球单元作业设计

1、七年级体育与健康耐久跑实践课教案教师,班级,课次,教学内容耐久跑学习阶段水平四教学目标1,通过各种练习,使学生对耐久产生兴趣2,培养学生的坚强意志学习领域运动技能,身体健康教学流程组织教学方式学习要求负荷课堂常规1,集合整队,点名,常规检查。

2、人教版八年级体育与健康篮球单元作业设计一,单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称体育与健康八年级第一学期人教版篮球单元组织方式B自然单元11重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1起动,急停,运球急停急起第八早2转身,同侧步持球突破。

3、七年级体育与健康篮球培养学生的战术配合基础实践课教案教师,班级,课次,教学内容传切配合一半场控球游戏学习阶段水平四教学目标1,培养学生的战术配合基础,2,提高学生之间相互协调配合的能力,学习领域运动技能,身体健康教学流程组织教学方式学习要求。

4、人教版七年级体育与健康田径单元作业设计,单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称体育七年级第一学期人教版田径单元组织方式团自然单元口重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1短跑的动作方法第一早2发展快速跑能力的练习第二章3接力跑第一早。

5、七年级体育与健康武术学会健身拳5,8节实践课教案教师,班级,课次,教学内容武术学习阶段水平四教学目标1,学会健身拳5,8节,2,培养不怕累,不怕苦的精神,学习领域运动技能教学流程组织教学方式学习要求时间课堂常规1,集合整队,点名,常规检查。

6、体育与健康单元作业设计一,单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称体育七年级第一学期华东师大出版社排球单元组织方式团自然单元口重组单元课时信息序号课时名称对应的教材内容1排球,步法练习,跨步正反弓箭步左右交叉步前后交叉步并步滑步体能练习。

7、七年级体育与健康篮球原地单手肩上投篮实践课教案教师,班级,课次,教学内容原地单手肩上投篮学习阶段水平四教学目标1,掌握理解原地肩上投篮动作要点,2,培养学生心理素质,增加个人的自信心,学习领域运动技能,身体健康教学流程组织教学方式学习要求时。

8、人教版七年级体育与健康足球单元作业设计一,单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称体育七年级第二学期人教版足球单元组织方式回自然单元重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1学习脚内侧踢固定球和地滚球练习第六章2学习脚内侧传接球练习第八。

9、教学内容学习第三套中学生广播体操学习阶段水平四教学目标学会广播操3,4节学习领域运动技能教学流程组织教学方式效果预计评价时间课堂常规1,集合整队,点名,常规检查,2,宣布本课内容,2准备活动1,慢跑400米2,徒手操6节让学生做好准备活动。

10、七年级体育与健康熟练掌握跨跃式跳高动作实践课教案教师,班级,课次,教学内容跨跃式跳高测验学习阶段水平四教学目标1,熟练掌握跨跃式跳高动作,2,不断向新高度挑战,体验成功的乐趣,学习领域运动技能教学流程组织教学方式学习要求负荷课堂常规1,集合。

11、五年级体育与健康上学期全册教案组织,场她器材,课后小结,1,一部分的同学的前抛动作的出手点便低,通过让他们的改变眼看的方向和提早出手的一些方法及时的和正了动作,2,女同学的成细不是很理想,主要表现在力方面的不足很技术动作的不扎实,在今后的练。

12、七年级体育与健康足球熟悉球性练习实践课教案教师,班级,课次,教学内容任选教材一一足球,熟悉球性练习学习阶段水平四教学目标1,学生了解足球运动的起源和世界杯足球比赛的有关知识2,80,的学生能用两种以上的熟悉球性方法进行练习,学习领域运动技能。

13、统编入教版八年级体育与健康篮球单元作业设计一,单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称体育与健康八年级第一学期统编人教版篮球单元组织方式6自然单元口重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1篮球球性练习,原地运球,行进间运球,篮球绕杆运。

14、五年级体育与健康大单元作业设计案例足球脚内侧传球一,单元作业设计思路在,双减,背景下,要精心选择与单元教学进度相同步,与学生基础相适应的,重在知识技能迁移与运用的作业,减,量,而不减,质,则需要优化作业设计,切实减轻学生过重的课业,负担,首。

15、七年级体育与健康篮球复习双手胸前传接球实践课教案教师,班级,课次,教学内容复习双手胸前传接球学习阶段水平四教学目标1,通过复习,学生熟练掌握双手胸传接球,2,培养学生的观察能力,学习领域运动技能,身体健康教学流程组织教学方式学习要求时间课堂。

16、教学设计课题名称立定跳远年级学科初二体育与健康教材版本一,教学内容分析,简要说明课题来源,学习内容,知识结构图以及学习内容的重要性,立定跳远是田径必修模块中的辅助教材之一,由于立定跳远简单易行,不但能发展弹跳力,提高身体灵敏性和协调性,还能。

17、教学内容体前变方向换手运球一一运球抢球游戏学习阶段水平四教学目标1,通过学习,使学生掌握体前变方向运球,2,提高学生运球突破能力学习领域运动技能,身体健康教学流程组织教学方式学习要求时间课堂常规1,集合整队,点名,常规检查,2,宣布本课内容。

18、人教版七年级体育与健康篮球单元作业设计一,单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称体育七年级第一学期人教版篮球单元组织方式O自然单元由重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1移动,持球,侧身跑,变向跑,滑步第五章2双手胸前传接球第五章。

19、七年级体育与健康篮球熟练掌握传切配合实践课教案教师,班级,课次,教学内容复习传切配合学习阶段水平四教学目标1,通过复习,学生熟练掌握传切配合O2,培养学生的配合意识和团队精神,学习领域运动技能,身体健康教学流程组织教学方式学习要求时间课堂常。

20、七年级体育与健康篮球掌握双手胸前传接球的方法实践课教案教师,班级,课次,教学内容双手胸前传接球学习阶段水平四教学目标1,掌握双手胸前传接球的方法,2,培养学生对篮球运动的兴趣和爱好,3,发展学生的灵敏素质,学习领域运动技能,身体健康教学流程。