人教版体育七年级上册武术单元作业设计

1、教学内容学习跳跳绳游戏一比赛教学目标1,使同学了解并运用跳绳的基本动作方法,2,通过练习增强上下肢肌肉,关节,韧带的力量,3,培养学生坚持不懈,吃苦耐劳的精神,教学重点注意摇绳的速度,幅度和落地时脚前掌着地,教学难点强调摇绳的重点,手臂和手。

2、中小学体育与健康教学设计,教案,教学对象,人数,课时,第I课时课型,新授执教者,时间,学习目标1,通过教学复习,使学生掌握途中跑的技术动作,能够做到加速跑和途中跑的衔接,2,学生在途中跑时,能做到头正,肩放松,屈臂前后自然摆动,发展学生速度。

3、人教版体育八年级下册健美操单元作业设计一,单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称体育八年级第二学期人教版健美操单元组织方式且自然单元口重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1健美操基本动作,下肢,上肢,第十章2基本步伐结合上肢,踏步。

4、教学内容1,速跳练习2,游戏比赛教学目标1,使90,的学生能够熟练掌握跳绳的基本方法,2,体会绳的基本性能,快速完成跳绳练习,3,发展学生的协调性,上,下肢肌肉力量,提高跳跃能力教学重点摇绳方法教学难点摇绳的节奏和手脚的配合教学环节教学内容。

5、跳短绳,向前摇绳编花跳教学内容1,向前摇绳编花跳,2,考核40Om全程跑,核心素养学习跳短绳的方法,提高对跳绳动作健身价值的认识,并能运用到日常生活中,教学目标运动能力1,提高向前摇绳编花跳技术动作,并从数量上有所突破,2,发展身体的灵敏性。

6、人教版体育七年级上册排球单元作业设计一,单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称体育七年级第一学期人教版排球单元组织方式0自然单元重组单元课时信息序号课时信息对应教材内容1准备姿势与移动第五章2正面双手垫球第五章3正面双手传球第五章4传。

7、人教版体育七年级上册篮球单元作业设计一,单元信息基本信息学科年级学期材本教版单元名称体育七年级第一学期人教版篮球单元组织方式重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1运球,熟悉球性练习第五章2双手胸前传接球第五章3原地单手肩上投篮第五章4体。

8、耐久跑教学设计一,教学内容,教学内容,耐久跑,教学对象,水平二,三四年级,二,教材分析本教材对学生心肺系统机能的锻炼具有其它教材不可比拟的作用,对学生良好意志品质乃至责任感,耐挫力的培养也是积极的,同时,耐久跑已成为全民健身运动的一项主要内。

9、人教版体育七年级上册武术单元作业设计一,单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称体育七年级第一学期人教版武术单元组织方式自然单元课时信息序号课时名称对应教材内容1了解武术的特点及健身,健心的功能完成抱拳礼第八章2武术的基本手型,步型第八。

10、人教版体育七年级上册足球单元作业设计一,单元信息本息基信学科年级学期版本单元名称体育七年级第一学期人教版足球单元组织方式自然单元重组单元课时信息序号课时名称时数对应教材内容1球性练习1第八早2脚内侧踢球,停球2第八早3脚内侧运球,脚背外侧运。

11、教学内容身体素质练习,1,专项性练习2,加速跑3,追逐跑教学目标1提高学生快速奔跑的能力,2,增强学生的下肢力量,3,培养学生吃苦耐劳,勇往直前的精神,教学重点1,摆臂有力,方向和幅度正确,教学难点2,正确的奔跑姿势,教学环节教学内容导学过。

12、实心球教学设计,一,设计思路本节课利用实心球作为器材,主要是为了加强学生上肢,肩带,腿部等力量,发展学生各关节的灵活性以及身体的协调性,教学中以学生掌握,体会由下向上,向前抛掷动作的用力顺序为重点,进行模仿练习,然后总结投掷方法,学会投掷技。

13、教学内容身体素质练习,1,摆臂练习2,100O米领先跑3,5分钟定时跑教学目标1,发展学生的耐力素质,提高心肺功能,2,增强学生的下肢力量,3,培养学生吃苦耐劳,奋勇拼搏的优良品质,教学重点1,坚持不懈,努力完成任务,教学难点2,正确的摆臂。

14、教学内容学习摇跳短绳游戏一甩绳教学目标1,使同学了解并运用跳绳的基本动作方法,2,通过练习增强上下肢肌肉,关节,韧带的力量,3,培养学生坚持不懈,吃苦耐劳的精神,教学重点注意摇绳的速度,幅度和落地时脚前掌着地,教学难点协调性配合,教学环节练。

15、教材内容,自然跑,持轻物投远,初步学习,认知目标,通过学习,让学生知道跑的正确动作,初步形成跑的动作概念,技能目标,通过游戏,提高学生的自然奔跑能力,快速反应能力,协调能力等素质,情感目标,激发对跑的积极性与兴趣,培养学生尊重他人,爱护同伴。

16、体育与健康课程水平三,五年级,一般有氧耐力跑游戏教学设计水平三,五年级,一般有氧耐力跑游戏教学设计一,指导思想,本课以新课标的教育理念坚持,健康第一,为依据,以最终使学生终身受益为宗旨,在教学中注重培养学生对体育运动的爱好和兴趣,让学生掌握。

17、教材内容,双脚跳,游戏认知目标,通过跳跃教材及游戏的学习,让学生初步获得跳跃的简单知识,并初步学会双脚跳,技能目标,通过练习使学生初步掌握双脚跳的方法,培养学生跳起并轻巧落地的方法,发展下肢力量,情感目标,培养学生勇敢,果断的优良品质,并在。

18、教学内容1,学习各种方式的跳绳2,游戏比赛教学目标1,90,以上的使学生能掌握3种以上跳绳的方法,并能和同伴合作创造出更多的新玩法,2,发展学生的协调性,上,下肢肌肉力量,提高跳跃能力3,培养学生合作创新的意识,使他们能建立和谐的人际关系。

19、教材内容复习篮球双手传接球教学目标I,认知目标,通过教学,培养学生对能球传接球的兴趣,2,技能目标,通过学生练习,努力使95,以上的学生全力投入筛球传接球的项目活动中,3,情感目标,通过学生练习,培养学生对能球运动的鉴赏能力,培养集体荣誉感。

20、原地侧向掷实心球课的教学设计多悦小学刘长明一,指导思想本节课以体育与健康课程标准为依据,充分体现了,健康第一,的教学思想,落实在新课程标准下技术动作教学的理念,教会学生学习原地侧向掷实心球的动作技术,通过游戏练习巩固动作技术,培养学生的团队。