人教部编版2017年七年级上册古诗文理解性默写含答案

1、五年级下册古诗文与日积月累练习题汇总1,五下广东期末,积累和运用,1,占往今来,凡是作恶多端,搞阴谋诡计的人都没有好下场,正所谓,多行不义,怀有仁心的人会对别人遭遇灾祸,不幸产生同情,这是因为,2,古诗中有爱国情怀,岂因祸福避趋之,是林则徐。

2、人教版八年级上册古诗文默写题精选,一,桃花源记1,写出桃花林自然景色的语句,去岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,2,写出描写桃花源中人和平劳动,华蜜生活的语句,土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬和闻,其间往来种作。

3、观沧海东汉曹操东临碣石,以观沧海,水何澹澹,山岛竦峙,树木丛生,百草丰茂,秋风萧瑟,洪波涌起,日月之行,假设出其中,星汉灿烂,假设出其里,幸甚至哉,歌以咏志,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪,我寄愁心与明月,随君。

4、七年级上册古诗文默写强化训练1,补写出下列名篇名句中的空缺部分,水何澹澹,普操观沧海,小桥潦水人家,古道西风瘦马,马致远天净沙秋思,暗空一鹤持云上,刘禹锡,秋词,其,思而不学则殆,论语为政,不亦号子乎,论语学而,正是江南好风景,杜甫江南逢李。

5、选择性必修中册古诗文情境默写训练三十二,屈原列传,节选,1,在屈原列传节选中,作者司马迁对,离骚,一词作出自己的解释的句子是,离骚,者,犹离忧也,2,在屈原列传节选中,司马迁认为屈原离骚的创作背景除了楚怀王听信谗言,不能明辨是非以外,还有。

6、高中语文选择性必修下册古诗文情境默写训练三十九,离骚,节选,1,离骚中屈原自述出生年月的两句是,摄提贞于孟陋兮,惟庚寅吾以降,2,离骚中屈原自述出生高贵的两句是,帝高阳之苗裔兮,朕皇考日伯庸,3,屈原在离骚中,表明自己具有美好的内在品质与才。

7、七年级,上,古诗文背诵与阅读理解助学材料古诗词部分第一单元1,观沧海,东汉末曹操,理解背诵,1,曹操的观沧海一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,交代地点和事件的诗句,这两句诗是,东临碣石,以观沧海,2,观沧海一诗中,水何澹澹。

8、八年级下册期中古诗文理解性默写桃花源记理解式默写1,描绘桃花林中草美花繁的语是,O2,本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子,O3,本文中描写桃花源社会环境的安宁的句子,4,本文中描写桃花源人民安居乐业,和平幸福的境况,或描写老人和小孩神情。

9、八年级语文上册古诗文理解性默写一三峡郦道元1从视觉角度描写两岸连山的句子是：，。，。2三峡中极尽夸，从侧面衬托出三峡山的高峻险要壮丽绚美的句子是：，。3三峡中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：，。4三峡中描写三峡夏水湍急行船极快的句子是：，。5。

10、八年级下册古诗文理解性默写黛习资料古文I1,HMJ于,1,与朱元明书吴钧,写江上放舟自由情态的句子是,从流瞟上,随意东西,总括富春江山水景色特点的句子是,奇山异水,天卜独绝,描写水之,异,的句元水件缥剪,千丈见底,游水石出视无碍,急超其帝。

11、七年级上册古诗文理解性默写,含答案,班级,姓名,一,12首古诗词理解性默写1,观沧海一诗中,描写草木景色的句子是,J2,观沧海一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是,o3,观沧海中通过丰富奇妙的想象创建雄伟意境,抒发了。

12、高中语文必修下册古诗文情境默写训练十七,谏太宗十思疏1,在谏太宗十思疏中,魏征用,海纳百川,的道理来告诫唐太宗不要骄傲自满的句子是,惧满溢,则思江海下百川,2,在谏太宗十思疏中,魏征用,网开一面,的典故告诫唐太宗要有好生之德,不要过度狩猎的。

13、八年级上册必背古诗文27篇,原文,译文,赏析,考点,八年级上册语文必背古诗文27首Ol野望,王绩,原文,东皋薄暮望,树树皆秋色,牧人驱犊返,相顾无相识,译文,黄昏时候,伫立在东皋村头怅望,徙倚欲何依,山山唯落晖,猎马带禽归,长歌怀采薇,徘徊。

14、义务教育教学用书目录义务教育教科书,一年级至六年级,国家课程教学用书目录耳,出版单位书名教育部人民教育出版社义务教育教科书道德与法治数育部人民出版社,人民教K出版社习近平新时代中国特色社公1,义患患学生读本小学低年级教育部人民出版社,人民教。

15、五年级下学期背诵20篇,段,1,寒食唐韩翎春城无处不飞花,寒食东风御柳斜,日将汉宫传蛹烛,轻烟散入五侯家,注样1,寒食,每年冬至以后的百零五天,也许是清明节的前两天为寒食节,据左传所载,晋文公火烧森林求介之推,没想到他却抱着大树活活被烧死。

16、选择性必修上册古诗文情境默写训练二十六,论语,十二章,选择性必修,1,在论语十二章中,孔子用反问语气强调人要有仁爱之心,否则遵守礼仪也没什么用的句子是,人而不仁,如礼何,2,在论语十二章中,朝闻道,夕死可矣,这两句最能体现孔子的道德价值观。

17、八年级语文上册古诗文理解性默写一三峡郦道元1从视觉角度描写两岸连山的句子是： ， 。 ， 。2三峡中极尽夸X，从侧面烘托出三峡山的高峻险要壮丽绚美的句子是： ， 。3三峡中描写三峡夏水洪大凶险的句子是： ， 。4三峡中描写三峡夏水湍急行船极。

18、部编教材七年级下册古诗文理解默写,一,竹里馆,王维,1,王维竹里馆一诗中,写夜静人寂,明月相伴情景的两句是,深林人不知,明月来相照,2,王维竹里馆一诗中,写诗人的活动的两句是独坐幽篁里,弹琴复长啸,3,写人物活动,体现诗人高雅闲淡,超拔脱俗。

19、七年级卜册期末古诗文理解性默写,期中回顾,1,凉州词诗云,醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回,木兰诗中有相似的两句诗是,将军百战死,壮士十年归,2,木兰诗写征途遥远行军神速的语句是,万里赴戎机,关山度若飞,3,木兰诗中体现木兰战功卓著的是,策勋。

20、统编版必修上册古诗文理解性默写训练及答案一,劝学1,荀子劝学中用对比的手法说明,学,与,思,关系的名句是,吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也,2,荀子认为人的知识,道德,才能是后天不断广泛学习改造获得的,金,要锋利,需,就砺,人要改造成为,知。