认识方圆FLASH课件动画教案参考教案

1、活动目标,1,正确感知5以内的数量,理解数字5的实际意义,2,在游戏活动中激发学习数的兴趣,培养初步的解决问题的能力,活动准备,环境布置,设计一个温馨的数字5的家,家中有客厅,书房,饭厅,玩具室,活动材料,1,15数字点卡,数字卡若干,同类。

2、活动目标,1,认识正方形,让幼儿知道正方形有四条一样长的边和四个角,2,学习用小棒测量正方形的边,活动准备,1,跟正方形一样长的小棒人手一根2,操作纸人手一份3,一张画,上面有正方形,三角形,圆形和长方形,活动过程,复习学过的知识,引入正方。

3、教材分析,在测量大树的活动中,不少孩子认为树越粗它的年龄就越大,树越细它的年龄就越小,可见孩子们是从比较直观的角度来认识大树的年龄,大班孩子逻辑思维开始萌芽,但还是以形象思维为主,本次活动将从幼儿的经验入手,经过讨论,激发幼儿探究树木年龄的。

4、教学目标,1,在认识东,南,西,北四个方向的基础上认识东南,西南,东北,西北四个方向,能根据给定的一个方向来辨认其余七个方向,并能用这些词语描述物体所在的位置,2,在观察,解决实际问题中,感受数学与日常生活的密切联系,培养运用生活经验进行思。

5、活动目标,1,初步了解钟的表面结构及时针,分针运转规律,学习看整点,2,养成按时作息,珍惜时间的好习惯,活动准备,时钟模型一个,小时钟若干个,活动过程,1,游戏,猜谜语你见过什么样的钟,闹钟,座钟,落地钟,钟有什么作用,起床,2,分发钟表。

6、活动目标1,了解圆形,椭圆形,三角形,长方形,正方形的主要特征,2,练习幼儿的视觉辨别能力,3,留心观察环境中的物体,发现图形在生活中的应用,4,引发幼儿学习图形的兴趣,教学重点,难点重点是让他们能说出图形的名称,难点是辨认不同图形的特征。

7、活动目标,1,初步分享与树相处的经验,2,认识大树的不同部位,了解他们的作用,3,知道四季树木的变化,重点难点,认识大树的不同部位,了解他们的作用,活动准备,树叶,树枝,树皮,树根,花,果实分别装盒子里水彩笔,活动过程,一,利用各种感官感知。

8、活动目标,1,初步了解钟的表面结构及时针,分针运转规律,学习看整点,2,养成按时作息,珍惜时间的好习惯,活动准备,时钟模型一个,小时钟若干个,活动过程,1,游戏,猜谜语你见过什么样的钟,闹钟,座钟,落地钟,钟有什么作用,起床,2,分发钟表。

9、活动名称,认识国旗活动范围,社会领域活动目标,1,认识国旗,知道国旗是祖国的标志,2,了解我国国旗旗面各部分含义及,设计者,以及设计故事,3,了解升国旗时的注意事项,尊敬国旗,培养幼儿热爱祖国的情感,活动准备,1,国旗一面,2,供幼儿制作的。

10、活动目标1,运用多种感官认识方形,圆形,2,初步认识方,圆标记,能按形状标记对物体进行分类,活动准备1,请家长和孩子一起找一片方的饼干,一片圆的饼干,2,圆,方标记各一个,贴在两个盆子上,3,袋子一个,装饼干用,活动过程一,摸饼干,认识方形。

11、大班社会活动交通标志教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,尝试了解各种不同的交通标志图,能用完整,流畅的语言正确表达它们的含义,能注意观察生活环境中的交通标志,遵守交通规则,培养自我保护意识和能力,适合幼儿园老师们上大班社会活动。

12、活动来源,体育活动时,我带领幼儿到软质地面上玩,爬爬乐,的游戏,游戏休息时,有几位幼儿发现了旁边花圃里有蚯蚓,平时幼儿很喜欢小动物,但对蚯蚓却不太了解,孩子们有的能用土语说出蚯蚓的名称,但观察不细致,不能准确地用口语表达其外形特征,更不了解。

13、活动目标1,复习巩固对正方形,三角形和圆形的认识,2,培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性,活动准备1,图片一幅,纸制小路,上面镂刻不同形状,不同大小的图形,2,小白兔头饰一个,内装有形状不同的几何图形多个的,魔术箱,一个教学过程一,以故。

14、活动目标,1,通过捉蚯蚓活动,了解蚯蚓的外形特征,习性及用处,2,培养认真观察的习惯,3,考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力,4,能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流,讨论的乐趣,活动准备,1,可乐瓶底若干个,小木棒若干根,活动过。

15、设计背景1本次设计根据幼儿的年龄特点,和本班的实际情况,我利用直观的教具,幼儿就能很快的准确描述,1,5,各数,知道数字符号代表的意义,2根据数字儿歌,帮助幼儿认识数字,3设计一棵果树,树上有许多苹果,每个苹果都是一个数字,1,5,然后让幼。

16、活动名称,认识国旗,国徽重点领域,社会,艺术活动方式,集体预设目标,1,认识代表我们国家的国旗,国徽,了解国庆节的由来,学习升旗时行注目礼,培养幼儿热爱祖国的情感,2,学习用绘画的形式表现出升国旗的活动,活动准备,国旗,国徽,国歌的VCD。

17、活动目标,1,认识一些常用面值的人民币,知道如何识别人民币币值的正确方法,2,了解人民币的单位,知道元,角之间的大小,3,在购物游戏中,初步掌握用货币购物的基本常识,教育幼儿爱护人民币,养成不乱花钱的好习惯,4,发展幼儿逻辑思维能力,5,让。

18、活动目标让幼儿认识数字幼儿能在数字中准确的点数2材料准备关于2的图片水果模型活动流程1,通过律动让幼儿进入上课状态,2,复习数字1,并让幼儿点数1,3,出示图片,让幼儿点数2,并让幼儿认识数字2,4,告诉幼儿2像小鸭水上漂,带领幼儿再次认识。

19、活动目标,1,引导幼儿认识红,黄,蓝,绿四种颜色,感受色彩的美,2,能熟练地区分红,黄,蓝,绿四种颜色,感受寻找颜色的快乐,活动准备,1,颜色标志牌,红,黄,蓝,绿,若干,未涂色的小花图片若干,2,认识颜色的白板课件,3,教师头饰,花姐姐头。

20、活动设计背景小班幼儿生活经验还不丰富,参与活动时的注意力很容易分散,游戏是他们最感兴趣的一种活动形式,所以,本人通过,小老鼠上灯台,这个音乐游戏,让幼儿参与,表演,感受与同伴,老师一起玩的快乐,活动目标1,认知目标,培养幼儿热爱幼儿园的情感。