认识水果

1、认识水果蔬菜,活动目标1,了解常见的蔬菜的名称,了解粮食来之不易,爱惜劳动成果,做到不挑食的好习惯,2,初步了解几种蔬菜的特点,作用,培养幼儿对蔬菜的了解及喜爱之情,3,知道常见蔬菜的实用方法及营养价值,百香果,榴莲,bq荸荠,乌梅,蓝莓。

2、认识水果,水果的缤纷世界,欢,迎,进,入,点击进入,认识水果,说明,小朋友,请帮助米奇找到相对应的水果啊,开始,看图选择正确的水果名称,梨,苹果,桃,对不起,你选错了,再试试,恭喜你,答对了,下一题,看图选择正确的水果名称,山楂,奇异果,杨。

3、认识水果蔬菜,活动目标1,通过各种活动区分水果和蔬菜,了解蔬菜的基本特征,2,通过认识蔬菜,了解蔬菜的来历,体会父母劳动的辛苦,3,培养幼儿的动手操作能力,观察能力和语言表达能力,苹果,火龙果,西瓜,梨子,香蕉,橘子,菠萝,葡萄,橙子,奇异。

4、认识水果蔬菜,活动目标1,了解蔬菜特点作用培养幼儿对蔬菜的热爱及喜爱之情,2,知道常见蔬菜的食用方法和营养价值做到不挑食的习惯,3,知道人体需要各种不同的营养,萝卜或青菜,dbici大白菜,qngjio青椒,hlubo胡萝卜,tdu土豆,q。

5、认识水果,活动目标1,在活动中培养幼儿积极动脑的习惯,2,通过比较,能够多运用多种感官感知苹果,橘子,等的特征,3,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,苹果,香蕉,草莓,梨,葡萄,芒果,西瓜,哈密瓜,桔子,橙子,柠檬,菠萝,榴莲,龙眼,火。

6、认识水果,活动目标,1,认识两种水果,能准确的说出两种水果的名称,2,幼儿通过视觉,嗅觉,味觉说出水果的颜色,形状,味道等特征,3,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,小朋友们都认识这些水果吗,红扑扑的苹果又香又甜,黄澄澄的杨桃像五角星。

7、认识水果,活动目标,1,在活动中培养幼儿积极动脑的习惯,2,通过比较,能够运用多种感官感知苹果,桔子的特征,3,乐意用语言表达自己的感受,苹果,香蕉,草莓,梨,葡萄,芒果,西瓜,哈密瓜,桔子,橙子,柠檬,菠萝,榴莲,龙眼,火龙果,柿子,番石。

8、认识水果,活动目标1,区分颜色,2,认识各种水果颜色,形状,大小,3,画出一种水果,苹果,香蕉,草莓,梨,葡萄,芒果,西瓜,哈密瓜,桔子,橙子,柠檬,菠萝,榴莲,龙眼,火龙果,柿子,番石榴,奇异果,猕猴桃,桃子,杨桃,樱桃,谢谢观看。

9、活动目标1,了解常见的蔬菜的名称,了解粮食来之不易,爱惜劳动成果,做到不挑食的好习惯,2,初步了解几种蔬菜的特点,作用,培养幼儿对蔬菜的了解及喜爱之情,3,知道常见蔬菜的实用方法及营养价值,教学重点,难点重点,通过观察,交流,知道蔬菜是我们。

10、活动目标,1,愿意与大家分享水果,体验分享到快乐,2,能大胆,清楚地说出自己见到或吃过的各种水果的名称,形状,味道等特点,3,能通过观察,触摸,品尝等方法,感知水果的多种多样,4,在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。

11、活动设计背景本班幼儿大多来自农村,对蔬菜瓜果十分熟悉,但是由于农村家庭对幼儿观察能力的培养比较少,所以很多幼儿只能说出蔬菜瓜果的名称,对于他它们的特征了解很少,为了激发和培养幼儿的兴趣和观察能力,结合我班幼儿的实际,决定设计这样一个活动既培。

12、设计背景在用餐时我发现孩子有挑食的坏习惯不爱吃蔬菜我设计了这一活动激发孩子对蔬菜的了解从而纠正孩子的偏食挑食行为,活动目标1,了解蔬菜特点作用培养幼儿对蔬菜的热爱及喜爱之情,2,知道常见蔬菜的食用方法和营养价值做到不挑食的习惯,3,知道人体。

13、活动背景为了培养孩子学会认真观察事物,认识事物的能力,并且学习用言语表达自己的所观察的东西,我设计了一节认识水果的教学课,活动目标1,在活动中培养幼儿积极动脑的习惯,2,通过比较,能够多运用多种感官感知苹果,橘子,等的特征,3,愿意大胆尝试。

14、幼儿园公开课教案,认识水果1活动目标,让幼儿认识三种水果,苹果,梨子,橘子的特点,探索,发现生活中水果的多样性及特征,鼓励幼儿大胆的猜猜,讲讲,动动,重点难点,准确说出三种水果的形状,颜色,味道,活动准备,三种水果各一个,切好的三种水果片若。

15、活动目标,1,巩固认识多种水果的名称及外形特征,2,积极参与游戏活动,体验活动的新奇,愉悦,3,养成喜欢吃水果的好习惯,了解水果的多种吃法,4,引导幼儿积极与水果互动,体验乐趣,活动准备,1,柚子,猕猴桃,苹果,石榴,桔子,火龙果,香蕉等各。

16、设计意图,为了培养孩子学会认真观察事物,认识事物的能力,并且学习用语言表达自己的想法,激发孩子的学习兴趣,设计了一节认识水果的教学课,活动目标,1,在活动中培养幼儿积极动脑的习惯,2,通过比较,能够运用多种感官感知苹果,桔子的特征,3,乐意。

17、活动目标1,区分颜色,2,认识各种水果颜色,形状,大小,3,画出一种水果4,让幼儿知道吃水果的好处,5,养成敢想敢做,勤学,乐学的良好素质,6,训练幼儿的绘画能力,重点难点1,能说出各种水果的颜色,形状,2,认识颜色,黄色,红色,绿色,3。

18、小班教案认得水果教案6篇小班教案认得水果教案篇1活动目标1,在活动中培养幼儿乐观动脑的习惯,2,通过比较,能够多运用多种感官感知苹果,橘子,等的特征,3,乐意大胆试验,并与同伴共享自身的心得,4,培养幼儿对事物的奇怪心,乐于大胆探究和试验。

19、认识水果,小班科学,一,课程目标1,认识两种水果,能准确的说出两种水果的名称,2,幼儿通过视觉,嗅觉,味觉说出水果的颜色,形状,味道等特征,3,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,4,培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验,5,激发幼。