人音版音乐一年级上册

1、大象音乐教学设计一,教学目的1,审美感知目标,通过听,唱,说,感受表现大纵的音乐,从而懂得受护动物,2,音乐表现目标,能够用有感情的声音表现歌曲,3,创意实践目标,创设良好的音乐课堂气氛,鼓励学生积极参与创编活动,尝试用身体动作来表现小象的。

2、可爱的小象音乐教学设计一,教学目标,I,审美感知目标,通过学唱与表现歌曲,培养保护小象,爱护小动物的意识,2,创意实践目标,通过学习,能用柔美抒情的声音演唱歌曲,并能用打击乐,3,音乐表现目标,学生感受歌曲柔美流畅的旋律,体会少数民族风格特。

3、象音乐教学的设计一,教学目标,1,审美感知目标,通过听,唱,说,演,感受表现大象的音乐,从而懂得同学们之间要团结友爱,2,创意实践目标,能够完整准确地,用有感情的声音表现歌曲,3,创意实践目标,能准确地拍击二,三声部的节奏,培养合作意识,4。

4、两只小象音乐教学设计一,教学目标1,IS乐表现目标,自然地随老师学唱歌曲,并积极扮演小象参与演唱活动,2,创意实践目标,借助老师体态动作,能够理解教学图片并理解记忆歌词,去试创缜各种动作与同伴演唱,3,审美感知目标,培养学生的音乐节奏感,发。

5、数鸭子音乐教学设计一,教学目标1,音乐表现目标,欣赏歌曲数鸭子第一段,并能随音乐简单踩唱,2,创意实践目标,幼儿通过参与活动感受歆曲带来的快乐情绪,3,审美感知目标,培养幼儿的音乐感知能力和表达能力,激发其对音乐的兴趣,4,文化理解目标,通。

6、雁群飞音乐音乐教学设计一,教学目标,一,音乐表现目标,感受歆曲表达的情感,能够用自然优美的声音演唱歌曲,一,创意实践目标,通过律动,听唱,模唱等方法使学生唱好歆曲C,三,审美感知目标,通过歌曲的学习,体会少年儿童友爱团结,亲如兄弟的美好情谊。

7、让我们手拉手音乐教案设计一,教学目标1,音乐表现目标,通过击拍继续巩固稳定的四分,八分音符时值及节奏稳定性,能根据图示变化自己声音的高低,听辨出旋律的重复或相同性,2,创意实践目标,通过歌曲欣赏,歌曲演唱,舞蹈动作表演等方式,让学生感受歌曲。

8、牧童谣音乐教学设计一,教学目标1,音乐表现目标,学生能够理解和掌握牧童谣的歌词,旋律和节奏,学会演唱这首歆曲,并能够用简单的乐器进行伴奏O2,创意实践目标,通过聆听,演唱,表演等活动,培养学生的音乐感知能力和表现能力,提高学生的音乐审美水平。

9、牧童音乐教学设计一,教学目标1,音乐表现目标,学生能够理解牧童音乐的基本特点和风格,学会演唱牧童歌曲,掌握正确的唱法和发音技巧,通过音乐实践活动,培养学生的节奏感和音乐感知能力,2,创意实践目标,弓I导学生通过聆听,模仿,演唱等方式,感受牧。

10、牧童短笛音乐教学设计一,教学目标1,音乐表现目标,了解牧童短笛的创作背景和音乐风格,学习分辨不同的音乐段落和旋律特点,掌握简单的吹奏或演奏技巧,如指法,吹气控制等,2,创意实践目标,通过聆听,模仿,演奏等活动,培养学生的音乐感知能力,引导学。

11、放牛歌音乐教学设计一,教学目标1,音乐表现目标,学生能够理解和掌握放牛歌的歌词,旋律和节奏,学会正确的演唱方法,2,创意实现目标,通过课堂讨论,合唱练习等活动,培养学生的音乐感知能力和合作精神,3,审美感知目标,引导学生感受农村生活的美好。

12、春晓音乐教学设计一,教学目标1,审美感知目标,学生充分发挥想象力和创造力,用自己喜欢的形式创作表现春晓O2创意实践目标,学习过程中运用聆听,表现,合作等方法,学生能够完整表现歆曲并能提升音乐表现能力,3,音乐表现目标,有感情地完整演唱歌曲。

13、杜鹃圆舞曲教案一,教学目标,1,审美感知目标,通过欣赏杜鹃圆舞曲,熟悉作品的旋律,在音乐实践活动中引导学生感受乐曲的情绪,让学生展开丰富的音乐想象,2,音乐表现目标,让学生了解,感受手风琴在音乐表现中的音色特点和表现力,3,创意实践目标,鼓。

14、雨沙沙音乐教学设计一,教学目标,1,音乐表现目标,理解歌词,能演唱歆曲,能通过肢体动作进行大胆表现,2,创意实践目标,感受旋律的气冤以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣,3,文化理解目标,培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力,4,审美感知。

15、布谷音乐教学设计一,教学目标1,音乐表现目标学生能够了解布谷鸟的叫声和特点,学生能够掌握简单的节奏和拍子,并用乐器演奏布谷音乐,2,创意实践目标通过模仿布谷鸟的叫声,学生能够提高他们的音乐表达能力和节奏感,学生将通过小组合作和互动活动,培养。

16、一把雨伞圆溜溜教材分析,一把雨伞圆溜溜,选自人民音乐出版的小学六年级下册音乐课本第五单元第4课时,是一首描写在夏天的雨中,同学间团结友爱,互相帮助的歌曲,曲调欢快活泼,歌词十分风趣,2,本课出现了几个难点分别是附点节奏,休止节奏,切分节奏。

17、法国号教学设计教学内容,1,学唱歌曲法国号2,聆听号手与鼓手教学目标,1,学唱法国号这首歌,并学习用浑厚而有弹性的声音模仿,表现法国号的音色,用连贯而充满热情的声音表现自信的,我,并能用打击乐器丰富歌曲的表现力,2,能认识法国号的外形,知道。

18、会跳舞的洋娃娃教学设计教学内容,1,学唱歌曲会跳舞的洋娃娃2,聆听星光圆舞曲教学目标,1,通过聆听会跳舞的洋娃娃,感受小提琴的音色,初步感受分辨音乐的不同情绪,2,通过聆听星光圆舞曲,感受钢琴的音色及音乐情绪的变化,3,知道节奏在生活中无处。

19、小蜜蜂教学设计教学目标1,体验音乐的情绪,感受音乐的表现力,掌握基本技能,2,学生能用自然欢快的声音演唱歌曲,表达对大自然的喜爱之情,3,设计情境,编创舞蹈动作,合作表演,4,通过本课的学习表达对小蜜蜂的喜爱之情,教学重难点重点,用赞美愉快。

20、新年好教学设计教学内容,1,学唱歌曲新年好2,聆听平安夜教学目标,1,用自然的声音演唱歌曲新年好,2,用优美,和谐的声音演唱歌曲平安夜,感受宁静,祥和的气氛,了解歌曲的创作经历,3,欣赏不同形式的平安夜,4,创编新的歌词向同学,老师,家长送。