人音版音乐一年级上册过年好单元作业设计

1、跳绳音乐教学设计,教学目标1,音乐表现目标,通过为歌曲伴奏,培养学生节奏的掌握能力,学生在游戏中掌握跳绳技术动作,发展学生的耐力,弹跳,灵敏和协调素质,2,创意实践目标,学习以音乐的方式与教师和同学交往,喜欢并乐于参加音乐实践活动,3,审美。

2、人音版意乐一年级上册过年好单元作业设计过Wi年单元信息基本学科年级学期教材版本单元名称信息音乐一年级第一学期人民音乐出版社出版过新年单元组织方式6自然单元口重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1聆听小拜年第8课第1课时2演唱龙咚锵第8课。

3、牧童谣音乐教学设计一,教学目标1,音乐表现目标,学生能够理解和掌握牧童谣的歌词,旋律和节奏,学会演唱这首歆曲,并能够用简单的乐器进行伴奏O2,创意实践目标,通过聆听,演唱,表演等活动,培养学生的音乐感知能力和表现能力,提高学生的音乐审美水平。

4、拍皮球音乐教学设计一,教学目标,1,音乐表现目标,初步掌握二拍子的强弱规律,感受二拍子的韵律,2,创意实践目标,欣赏乒乓变奏曲,学生初步感受乐曲,体会乐曲带来的欢快情绪,3,审美感知目标,通过欣赏五星红旗拓展学生知识,结合歌曲激发学生的爱国。

5、小宝宝睡着了教学色设计一,教学目标1,音乐表现目标,学生能够理解小宝宝入睡的相关知识,如睡眠环境,安抚方法等,2,创意实践目标,通过观察,模仿等方式,培养学生的观察能力和实践能力,3,审美感知目标,激发学生对小宝宝的关爱之情,培养责任心和爱。

6、火车波尔卡音乐教案一,教学目的,I,审美感知目标,欣赏音乐所描绘火车的鲜明形象,体会欢快的音乐情绪,2,音乐表现目标,体验快速的二拍子波尔卡音乐,3,创意实践目标,通过游戏,创编活动激发学生的想象力和创造力,4,文化理解目标,初步了解乐曲作。

7、大象音乐教学设计一,教学目的1,审美感知目标,通过听,唱,说,感受表现大纵的音乐,从而懂得受护动物,2,音乐表现目标,能够用有感情的声音表现歌曲,3,创意实践目标,创设良好的音乐课堂气氛,鼓励学生积极参与创编活动,尝试用身体动作来表现小象的。

8、可爱的小象音乐教学设计一,教学目标,I,审美感知目标,通过学唱与表现歌曲,培养保护小象,爱护小动物的意识,2,创意实践目标,通过学习,能用柔美抒情的声音演唱歌曲,并能用打击乐,3,音乐表现目标,学生感受歌曲柔美流畅的旋律,体会少数民族风格特。

9、火车开了音乐教学设计一,教学目标1,音乐表现目标,学习用欢快活泼的情绪,轻巧的声音清晰,准确地演唱歆曲火车开啦,2,创意实践目标,通过歌曲的游戏,养成学生听音乐做动作的习惯,3,文化理解目标,体盼音乐游戏的乐趣,熟悉歌曲旋律,学唱新歌,4。

10、雁群飞音乐音乐教学设计一,教学目标,一,音乐表现目标,感受歆曲表达的情感,能够用自然优美的声音演唱歌曲,一,创意实践目标,通过律动,听唱,模唱等方法使学生唱好歆曲C,三,审美感知目标,通过歌曲的学习,体会少年儿童友爱团结,亲如兄弟的美好情谊。

11、牧童音乐教学设计一,教学目标1,音乐表现目标,学生能够理解牧童音乐的基本特点和风格,学会演唱牧童歌曲,掌握正确的唱法和发音技巧,通过音乐实践活动,培养学生的节奏感和音乐感知能力,2,创意实践目标,弓I导学生通过聆听,模仿,演唱等方式,感受牧。

12、两只小象音乐教学设计一,教学目标1,IS乐表现目标,自然地随老师学唱歌曲,并积极扮演小象参与演唱活动,2,创意实践目标,借助老师体态动作,能够理解教学图片并理解记忆歌词,去试创缜各种动作与同伴演唱,3,审美感知目标,培养学生的音乐节奏感,发。

13、象音乐教学的设计一,教学目标,1,审美感知目标,通过听,唱,说,演,感受表现大象的音乐,从而懂得同学们之间要团结友爱,2,创意实践目标,能够完整准确地,用有感情的声音表现歌曲,3,创意实践目标,能准确地拍击二,三声部的节奏,培养合作意识,4。

14、杜鹃圆舞曲教案一,教学目标,1,审美感知目标,通过欣赏杜鹃圆舞曲,熟悉作品的旋律,在音乐实践活动中引导学生感受乐曲的情绪,让学生展开丰富的音乐想象,2,音乐表现目标,让学生了解,感受手风琴在音乐表现中的音色特点和表现力,3,创意实践目标,鼓。

15、数鸭子音乐教学设计一,教学目标1,音乐表现目标,欣赏歌曲数鸭子第一段,并能随音乐简单踩唱,2,创意实践目标,幼儿通过参与活动感受歆曲带来的快乐情绪,3,审美感知目标,培养幼儿的音乐感知能力和表达能力,激发其对音乐的兴趣,4,文化理解目标,通。

16、牧童短笛音乐教学设计一,教学目标1,音乐表现目标,了解牧童短笛的创作背景和音乐风格,学习分辨不同的音乐段落和旋律特点,掌握简单的吹奏或演奏技巧,如指法,吹气控制等,2,创意实践目标,通过聆听,模仿,演奏等活动,培养学生的音乐感知能力,引导学。

17、让我们手拉手音乐教案设计一,教学目标1,音乐表现目标,通过击拍继续巩固稳定的四分,八分音符时值及节奏稳定性,能根据图示变化自己声音的高低,听辨出旋律的重复或相同性,2,创意实践目标,通过歌曲欣赏,歌曲演唱,舞蹈动作表演等方式,让学生感受歌曲。

18、雨沙沙音乐教学设计一,教学目标,1,音乐表现目标,理解歌词,能演唱歆曲,能通过肢体动作进行大胆表现,2,创意实践目标,感受旋律的气冤以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣,3,文化理解目标,培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力,4,审美感知。

19、放牛歌音乐教学设计一,教学目标1,音乐表现目标,学生能够理解和掌握放牛歌的歌词,旋律和节奏,学会正确的演唱方法,2,创意实现目标,通过课堂讨论,合唱练习等活动,培养学生的音乐感知能力和合作精神,3,审美感知目标,引导学生感受农村生活的美好。

20、春晓音乐教学设计一,教学目标1,审美感知目标,学生充分发挥想象力和创造力,用自己喜欢的形式创作表现春晓O2创意实践目标,学习过程中运用聆听,表现,合作等方法,学生能够完整表现歆曲并能提升音乐表现能力,3,音乐表现目标,有感情地完整演唱歌曲。