三级下册课外阅读

1、 人教版三年级下册数学口算专项练习九套练习一一 口算： 486 1200800 72080 460400 200800 30001500 76060 2753 240120 5000500 3600600 50800 500300 4505。

2、 . . 新人教版三年级上册第1章 测量2013年单元检测训练卷省一填空27分12分测量较小物体的长度或测量的结果不是整厘米时，可以用作单位用厘米作单位测量物体超过10厘米时，可以用作单位去测量21分测量较大物体的重量，如大象的重量汽车的载。

3、 . . 三年级导学案教学设计科目数学课题5 面积课时第一课时面积和面积单位主备人学习目标1通过指一指摸一摸比一比等活动，使学生理解面积的意义。2在操作探究中，使学生体会引进统一面积单位的必要性，初步理解面积单位的建立规则。3认识常用的面积。

4、 . . 第5单元教学计划教学容Unit 5 Lets eat 教学目标1语言知识：能听说认读本单元8个新词。能运用本单元主要句型：Id like some.Can I have some water, please来进行点餐。会运用句型:。

5、 . . 小学英语三年级下册复习教案第一二三课时重点单词一要求能在四线格里准确听写的单词四会单词：听说认读写1.cat bag dad hand 2.ten pen leg rede 猫 包 爸爸 手 十 钢笔 腿 红色3.big pig 。

6、 . . 小学数学教学能手优秀教学设计评选分数的初步认识三年级上册新人教版小学数学三年级上册分数的初步认识精品教案一教学容人教版义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册P91931分析课程标准对本课教学容的要求：分数的初步认识是数概念教学的。

7、 . . 三 年级 英语 科导学案课题Unit3P2425课时第1课时使用人学习目标1能听说认读单词tall，short，thin，fat，并能实际情境中恰当的使用。2能运用句型Look at.Its.描述动物的特征。3能够根据英语指令做相。

8、 . . 数学广角搭配二教学容：新人教版数学三年级下册101页例1搭配问题。教学目标：1学生通过动手操作观察分析，掌握寻找简单事件的组合数并用符号表示的方法；培养学生的观察分析能力，养成有序全面地思考问题的意识和习惯2让学生经历从众多表示组。

9、 . . 教科版小学科学三年级下册复习资料三A必备试题班级: ： 学号： 第一单元 植物的生长变化1. 光合作用：请把下面光合作用中的几种物质的来龙去脉简要写出。二氧化碳 水 绿叶 氧气 养料1二氧化碳：2水：3氧气：4养料：或者：请利用光。

10、 . . 三年级科学下册第一单元练习题一填空 1绿色开花植物几乎都是从 开始它的新的生命。2选种要挑选 的没有受过 的种子。 3种子萌发先萌发出 ，再长出 ；植物的根向 生长，根的生长速度 。 4植物的根能够吸收土壤中的 和 ，满足植物生长。

11、. 三年级美术教案课题富于幻想的卡通形象总第 1 课时第 1 课时上课时间：年月日第周星期教学目标：1. 知识目标：认识卡通形象造型艺术特性以与卡通作品中表现的容特征与感情。2. 技能目标：用口头语言或书面语言描述评价卡通形象，锻炼学生初步。

12、 . . 学科英语年级三年级单元Unit 6课型新授课课题 A Lets talk A Find and count课时安排第一课时主备教师备课时间2015.03复备教师班 级授课时间教学目标掌握句型：How many can you se。

13、课 题第一课 我与学具课 型新 授课 时 3 课 时总 节 数3教学目标1. 了解各种学具的用途构成正确使用学具。2. 初步掌握一些查找资料的方法，培养学生调查收集整理资料的能力，会进展简单的数据收集处理，并对结果做出一定的解释。3. 爱惜。

14、培优补差记录表班级时间教师类别学生董怡飞 万鹏飞 万亚珍 万思雨 许雨训练容长度单位和重量单位计算解决问题效果良好培优补差记录表班级三年级时间第3周星期二教师类别辅差学生 梦真 万元昊 江波训练容简单单位换算填上适宜的单位效果良好培优补差记。

15、全册教材分析教学容：1走进实践活动2活动一：自我认识类玩具大搜寻3活动二：综合活动类生活中的学问 方向一：洗手的学问 方向二：生活中的礼仪4活动三：劳动技术类关注校园植物5活动四：社会实践类走进菜市场6活动五：社区效劳类扶助贫困户教学目标：。

16、大象版小学科学三年级上册实验情况记录实验名称探索自然实验材料盲人火车手帕红领巾等实验方法和过程1把学生分成1012人的小组,依次把一个小组带到选好的地方.帮他们戴上蒙眼罩,让他们每个人扶着前面人的肩组成一列火车的样子.2让第一个学生扶着教师。

17、 新教科版三年级下册科学一单元测试题一 我会填空：1植物在它们的生命过程中都要经历 直至 的过程。2不同植物的种子，它们的 等各不一样。3植物的根能够吸收土壤中的 和 满足植物的生长需要，还能将植物固定在土壤中。4多数植物能自己制造食物 ，。

18、 PEP第二册英语教案Unit 1 Wele back to school第一课时 教学内容与目标Lets talk主要学习句型Where are you from Im from . This is my friend, 名字它是A部分内。

19、宝葫芦的秘密试题1宝葫芦的秘密中，王葆是做什么的. C A幼儿园的小朋友 B画家 C少先队员 D科学家2宝葫芦是在哪儿出现的 C A森林里 B山洞里 C河里 D路上3宝葫芦的秘密中，王葆得到宝葫芦后第一个愿望是 B A变出房子 B变出鱼 C。