上下楼梯安全教育

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10、安安全全上下楼梯活动目标,1,学习儿歌上下楼梯歌,让幼儿了解上下楼梯的正确方法,2,初步树立幼儿生活中的安全意识,并养成上下楼梯靠右行走,不追逐打闹,照顾前后的良好安全习惯活动准备,一张邀请函,幼儿上下楼梯的照片,多媒体课件活动过程,一,猜。

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12、设计思路,幼儿园小班的孩子由于年龄小,生活知识经验还不够丰富,所以自我保护的意识和能力较弱,新纲要中也明确指出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首要位置,所以对小班的孩子进行必要的安全教育显得尤为重要,因此,我选择了在幼儿园生活。

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15、设计思路,幼儿园小班的孩子由于年龄小,生活知识经验还不够丰富,所以自我保护的意识和能力较弱,新纲要中也明确指出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首要位置,所以对小班的孩子进行必要的安全教育显得尤为重要,因此,我选择了在幼儿园生活。

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17、上下楼梯注意安全,活动目标,1,能按照预定的规则上下楼梯,如,左上右下,2,注意力集中,保持安静,一个踉着一个走,3,上下楼梯逐级走,不跑,不跳,不推,不挤,上下楼梯是幼儿在园生活中非常容易发生危险的环节,孩子们在走楼梯时常常一步迈两,三个。

18、上下楼梯安全教育,2014年9月26日,昆明一小学踩踏事故伤亡31人,其中6人死亡,血的教训之一,2013年02月27日湖北襄阳老河口市薛集镇秦集小学发生踩踏事故,近百名寄宿学生涌入一楼楼道口,而唯一通往外界的铁门此时尚未打开,事故造成4名。

19、我会上下楼梯,活动目标,1,体验宣传画的含义和作用,2,了解上下楼梯的安全注意事项,尝试用变涂色边说的方式制作宣传画,3,考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力,楼梯由三部分组成,栏杆,楼梯段,平台,上下楼梯的要点,1,上下楼梯轻轻走。

20、活动目标,1,体验宣传画的含义和作用,2,了解上下楼梯的安全注意事项,尝试用变涂色边说的方式制作宣传画,3,考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力,4,初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力,5,加强幼儿的安全意识,活动准备,自制P。