山坡羊 潼关怀古教案

1、附件2,咏潼关古诗词知识竞赛题库一,潼关诗词大会作品范围,38首诗词,打号者要求背诵,L平关中无名氏2,出关魏征3,入潼关李世民,4,潼关口号李隆基,5,题潼关楼崔,6,潼关吏杜甫,7,次潼关先寄张十二阁老使君贾韩愈,8,晚秋潼关西门作张祜。

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3、统编版,部编版,九年级下册24诗词曲五首山坡羊,潼关怀古,公开课一等奖创新教案,山坡羊潼关怀古教学设计核心素养目标语言建构与运用,反复吟咏诵读,体会作者的情感,培养学生爱国主义精神和人道主义情怀,思维发展与提升,学习寓情于景,情景交融的写作。

4、课题元代散曲课时2课时,90min,教学目标知识目标,1,了解元代散曲的创作背景,2,掌握元代散曲的主旨,3,熟悉元代散曲的诵读要点能力目标,1,能多角度地赏析元代散曲,2,能有感情地诵读元代散曲素质目标,1,感受元代散曲独一无二的魅力,2。

5、观刈麦练习题1,观刈麦中从侧面表现天气十分炎热的句子是,2,观刈麦中刻画劳动人民在特定情况下近乎变态的心理的句子是,3,观刈麦中有一句与白居易的另外一篇文章卖炭翁中的一句,可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒,都表达了百姓矛盾痛苦的心理,这一句是。

6、山坡羊潼关怀古预习清单一,作者及作品简介作者,张养浩,字希孟,号云庄,元代散曲家,他为官清廉,敢于直谏,多次因批评时政而辞官归隐,后因关中大旱,被征召为陕西行台中丞,在任上积劳成疾而卒,其作品多写弃官后的田园生活,也有部分作品反映了当时的社。

7、桂枝香金陵怀古教案学习目标,把握词中景与情的关系了解王安石在词中表达的思想情感与观点学习重点,怀古词中,眼前之景,到,过往之事,的过渡学习难点,对词下片词人情感观点的理解学情分析,高一年级下半学期的学生已经在以往的学习中接触到部分怀古诗词。

8、山坡羊演关怀古教案收学内容山坡羊温关怀古9新投用时20分停1,知人论世,了解作者的生平和创作ITU,教学目标2,品句悟情,感受作者的思想情怀,3,鳖赏手法,体味曲的艺术特点,假学值点理解作品的思想内容,体会作者的情怀,假学魔点怀古材曲的艺术。

9、超全初中各学期古诗文默写九年级下册词四首默写背诵,一,渔家傲,范仲淹,1,范仲淹渔家傲秋思中,两句抒发诗人思家念亲,却要立功边关的豪情,2,渔家傲秋思中的句子,与唐代诗人李益诗句,不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡,同样表达,抒写了戍边将土强烈。

10、诗词曲五首,酬乐天扬州初逢席上见赠赤壁唐诗过零丁洋宋诗水调歌头宋词山坡羊潼关怀古元曲唐诗,宋词,元曲是中国文学史上三座绮丽的高峰,是中国传统文化的精华,目标定向,通过反复诵读理解诗词曲的主题思想并背诵课文,初步学习诗,词,曲的体裁特点,学习。

11、九下课内古诗鉴赏24诗词曲五首山坡羊,潼关怀古讲练学案部编版九年级下册课内古诗鉴赏分课精讲精练山坡羊潼关怀古一,内容精讲原文山坡羊潼关怀古张养浩峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路,望西都,意踌躇,伤心秦汉经行处,宫阙万间都作了土,兴,百姓苦。

12、第24课诗词曲五首山坡羊,潼关怀古公开课一等奖创新教案诗词曲五首山坡羊潼关怀古教案,教学目标,1,了解作者及写作背景,把握作品大意,2,品析语句,感知作者对历史的思考,对广大受压迫人民的深切同情,课时安排,1课时,教学过程,作者简介,张养浩。

13、桂枝香金陵怀古教案,教学设计,教学目标,教学目标1,了解作者,吊古伤今,的写作手法2,体会作者殖含于词中的深沉感情3,背诵整首词,教学过程,一,导入展示一景,中国十大传世名画之一,北宋张择端所绘的风俗画清明上河图中的一个画面,在此画面里,前。

14、桂枝香金陵怀古教案学习目标,把握词中景与情的关系了解王安石在词中表达的思想情感与观点学习重点,怀古词中,眼前之景,到,过往之事,的过渡学习难点,对词下片词人情感观点的理解学情分析,高一年级下半学期的学生已经在以往的学习中接触到部分怀古诗词。

15、念奴娇赤壁怀古教学目标,1,引导学生体会苏轼的乐观主义精神,领略苏轼豪放的词风,2,掌握古诗词鉴赏方法,3,学习本词写景,怀古,抒情相结合的特点,教学重点难点,掌握古诗词鉴赏方法,教学过程一,导入新课临江仙明杨慎滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

16、山坡羊潼关怀古练习设计一,用清楚规范的正楷字默写这首散曲,写清作者朝代,二,填空,1,这首散曲的作者是代散曲作家,山坡羊,是,标题是,2,从视觉和听觉两个方面写出潼关地势险要的句子是,3,以精辟的议论,揭示封建政治与人民对立的句子是,O4。

17、第24课诗词曲五首一等奖创新教案第六单元第24课诗词曲五首一,学习目标了解诗词曲不同体裁的特点,背诵,默写课文,重点,涉及积累拓展五掌握诗歌鉴赏的方法,品味语言,意境,表现手法等,培养感悟诗词曲意蕴的能力,难点理解作品的内涵,感受作者表达的。

18、山坡羊潼关怀古赏析练习及答案山坡羊middot,潼关怀古赏析练习及答案,一,张养浩1,诗中极言潼关情势险要的句子是,宗旨句是O2,选出对该曲理解分析不正确的一项是,A,山坡羊middot,潼关怀古是一首元代散曲,山坡羊,是曲版名,潼关怀古。

19、山坡羊潼关怀古教学反思汇编山坡羊middot,潼关怀古教学反思1这节课作为教书以来,第一学期的汇报课,次要设计还是来自听了一节初中的大型公开课后得来的,我认为,上好课有两个条件,一个就是课设计的好,一个就是教师的基本本质高,那么用这个标准来。