少儿播音主持

1、第十一单元第一课课前一,教学内容,1,部操常规训练2,气息,僻里啪啦的练习3,公众礼仪训练,走台4,古诗朗诵,枫桥夜泊二,教学目标,1,日常口部操锻炼口部肌肉,使嘴巴更加灵活,说话更利索2,通过僻里啪啦锻炼气息,使气息更加持久,有爆发力3。

2、第八单元第二课时一,教学内容,1,语音发声基础训练2,绕口令练习3,儿歌朗诵二,教学目标,1,要求学生正确掌握声母g,韵母in2,让学生练习绕口令,许多绕口令都很有意思,初学的幼儿都会喜欢读和练,所以要让绕口令有趣练习,只要他们进步,就要表。

3、第八单元第一课时课前一,教学内容,1,口部操训练,第八节,弹舌运动2,气息,力度音量训练,练习,hei,音3,公众礼仪训练,站姿,自我介绍,4,古诗朗诵,九月九日忆山东兄弟二,教学目标,1,掌握弹舌运动2,熟悉气息的力量,音量练习,正确发。

4、第九单元第二课时课前一,教学内容,1,播音发声基础训练,声母k的练习和韵母un的练习2,绕口令练习,花青蛙3,儿歌朗诵,爱妈妈一,教学目标,1,掌握声母k和韵母un的发音要领2,熟背绕口令花青蛙3,能够声情并茂的朗诵儿歌爱妈妈二,教学重点。

5、第一单元第一课课前一,教学内容,1,口部操训练,第一节双唇伸收运动2,气息,a音的练习3,公众礼仪训练,自我介绍4古诗朗诵,游子吟二,教学目标,L掌握双唇伸收运动的动作要领2,掌握发a音,央a,的正确位置3,学会自我介绍,规范学生礼仪动作4。

6、第四单元第二课时课前教学内容,1,语音发生基础训练,声母d,韵母ao,ou,iu2,绕口令练习,黑斗与黑豆3,儿歌朗诵,冬爷爷的胡子二,教学目标,1,掌握声母d,韵母ao,ou,iu发音要领2,熟背黑斗与黑豆3,能够声情并茂的展示冬爷爷的胡。

7、第十五单元第二课时一,教学内容,1,语音发声基础训练2,绕口令练习3,儿歌朗诵二,教学目标,1,要求学生正确掌握声母sh,r2,让学生练习绕口令,许多绕口令都很有意思,初学的幼儿都会喜欢读和练,所以要让绕口令有趣练习,只要他们进步,就要表扬。

8、第十三单元第一课时课前一,教学内容,1,口部操常规训练2,气息训练,hei,ha3,公众礼仪训练,综合训练4,古诗朗诵登鹳雀楼二,教学目标,1,复习口部操的全部内容2,掌握气息训练hei,ha的训练3,能够顺利完成公众礼仪训练的综合训练4。

9、第三单元第一课时课前一,教学内容,1,口部操训练,第三节,绕唇运动2,气息,a音练习,练习,阿毛,3,公众礼仪训练,自我介绍4,古诗朗诵,咏柳二,教学目标,1,掌握绕唇运动2,正确发a音3,学会自我介绍,规范学生礼仪动作4,了解古诗咏柳的作。

10、第十四单元第一课课前一,教学内容,1,口部操常规训练2,力度音量训练,hei,ha的练习3,公众礼仪训练,综合训练4,古诗朗诵,鹿柴二,教学目标,1,掌握口部操2,正确发hei,ha3,公众礼仪综合训练4,学会鹿柴中每个字的正确发音,停连。

11、课前一,教学内容,1,播音发声基础训练,声母zh,Ch的练习和韵母Ong的练习2,绕口令练习,锄长草3,儿歌朗诵,帆一,教学目标,1,掌握字母zh,ch,韵母Ong的发音要领2,熟背绕口令锄长草3,能够声情并茂的朗诵儿歌帆二,教学重点,教学。

12、第四单元第一课课前一,教学内容,1,口部操训练,第四节口的开合运动2,气息,a音的第四次训练3,公众礼仪训练,丰富自我介绍的内容4,古诗朗诵,春夜喜雨二,教学目标,1,掌握口的开合运动2,正确发a音的基础上,尽量延长,增加强弱变化3,学会自。

13、第一单元第二课时课前一,教学内容,1,播音发声基础训练,字母b的练习和韵母aOe的练习2,绕口令练习,补皮裤3,儿歌朗诵,小种子一,教学目标,1,掌握字母b,韵母a,e的发音要领4,熟背绕口令补皮裤5,能够声情并茂的朗诵儿歌小种子二,教学重。

14、第十五单元第一课时课前一,教学内容,1,口部操常规训练2,气息音量训练,hei,ha的练习3,公众礼仪训练,综合训练发音练习4,古诗朗诵,望庐山瀑布二,教学目标,1,熟悉掌握口部操各节运动2,正确发hei,ha音3,站姿,走姿,表情,自信。

15、第十二单元第二课时课前一,教学内容,1,语音发声基础训练,声母,Z和韵母eng2,绕口令训练,新针新线3,儿歌朗诵,蚕儿二,教学目标,1,掌握声母,Z和韵母eng的正确发声方法,2,通过绕口令新针新线巩固声母,z的发音方法,并掌握绕口令的节。

16、第二单元第二课时课前一,教学内容,1,播音发声基础训练,声母p,m的练习和韵母i,u,Ii的练习2,绕口令练习,吹泡泡3,儿歌朗诵,熊妈妈请客一,教学目标,1,掌握声母p,m和韵母i,u,U的发音要领2,熟背绕口令吹泡泡3,能够声情并茂的朗。

17、第十二单元第一课时一,教学内容,1,部操训练2,气息音量训练3,公众礼仪训练,走台4,古诗朗诵二,教学目标,1,要求学生正确掌握口部操2,掌握气息的训练,以嚅里啪啦为练习内容,让学生明白腹中气流越强大有力,声带震动产生的震动频率就越高,声音。

18、十三单元第二课时课前一,教学内容,1,播音发声基础训练,声母c,S的练习和韵母ing的练习2,绕口令练习,四粒虱子3,儿歌朗诵,蒲公英一,教学目标,1,掌握字母c,s,韵母ing的发音要领4,熟背绕口令四粒虱子5,能够声情并茂的朗诵儿歌蒲公。

19、第七单元第一课课前一,教学内容,1,口部操训练,第七节,绕舌运动2,力度音量训练,hei音的练习3,公众礼仪训练,站姿4,古诗朗诵,黄鹤楼送孟浩然之广陵二,教学目标,1,掌握绕舌运动2,正确发hei音3,学会标准站姿,规范学生礼仪动作4,学。

20、第十六单元第一课时一,教学内容,1,口部操训练2,气息音量训练3,公众礼仪训练,走台4,古诗朗诵二,教学目标,1,要求学生正确掌握口部操2,掌握气息的训练,以hei,ha为练习内容,让学生明白腹中气流越强大有力,声带震动产生的震动频率就越高。