讲卫生不生病,活动目标,知道引起疾病的原因,懂得要讲卫生爱清洁,才能防止和减少疾病,养成讲卫生,爱清洁的良好习惯,幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力,谢谢观看,活动目标,1,知道身体不舒服时能主动告诉成人,2,能初步学习正确描述生病时自己不舒服的感受,3,愿意并主动关心生病的同伴,萌发爱心
生病了怎么办Tag内容描述:
1、活动目标,1,知道身体不舒服时能主动告诉成人,2,能初步学习正确描述生病时自己不舒服的感受,3,愿意并主动关心生病的同伴,萌发爱心,同情心,活动准备,物质准备,幼儿生病时不同表现的图片,故事晕倒在儿童乐园的菲菲,经验准备,回忆自己生病时的感。
2、活动目标1了解感冒的症状,知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人,2初步了解一些预防感冒的方法,3知道感冒了不要怕打针吃药,要做个勇敢的孩子,4知道人体需要各种不同的营养,5积极的参与活动,大胆的说出自己的想法,教学重点,难点重点,了解一些预防。
3、一,活动目标,1,了解简单的预防感冒知识,2,学习擦鼻涕的正确方法,3,回忆感冒给自己带来的不愉快的感受,体验身体健康的重要性,二,活动准备,1,小白兔,小刺猬,小青蛙手偶或图片各一,2,动听优美的背景音乐,3,让孩子回家和爸爸妈妈回忆以前。
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6、生病了怎么办,活动目标,1,知道身体不舒服时能主动告诉成人,2,能初步学习正确描述生病时自己不舒服的感受,3,愿意并主动关心生病的同伴,萌发爱心,同情心,设计意图,健康对幼儿成长来说是最为重要的,在春末夏初的季节,天气干燥,变化无常,空气潮。
7、生病了怎么办,活动目标,1,初步了解常见病的症状及预防常见疾病的方法,2,知道身体不舒服要及时告诉大人,养成讲究卫生的好习惯,3,做个勇敢的孩子,不怕打针吃药,体验当医生的快乐,想一想,说一说,这是什么,救护车是发出什么声音,怎么才会不生病。
8、生病了怎么办,活动目标,1,知道身体不舒服时能主动告诉成人,2,能初步学习正确描述生病时自己不舒服的感受,3,愿意并主动关心生病的同伴,萌发爱心,同情心,设计意图,健康对幼儿成长来说是最为重要的,在春末夏初的季节,天气干燥,变化无常,空气潮。
9、生病了怎么办,活动目标,1,初步了解常见病的症状及预防常见疾病的方法,2,知道身体不舒服要及时告诉大人,养成讲究卫生的好习惯,3,做个勇敢的孩子,不怕打针吃药,体验当医生的快乐,想一想,说一说,这是什么,救护车是发出什么声音,怎么才会不生病。
10、活动目标,1,知道身体不舒服时能主动告诉成人,2,能初步学习正确描述生病时自己不舒服的感受,3,愿意并主动关心生病的同伴,萌发爱心,同情心,活动准备,物质准备,幼儿生病时不同表现的图片,故事晕倒在儿童乐园的菲菲,经验准备,回忆自己生病时的感。
11、设计意图此活动旨在结合季节和孩子的生活经验,让幼儿了解有关传染病的预防方法,知道生病要及时就医,不怕打针吃药,做个勇敢的孩子,增强幼儿预防疾病的意识,培养幼儿讲究卫生的好习惯,活动目标,1,初步了解常见病的症状及预防常见疾病的方法,2,知道。
12、活动目标,1,知道身体不舒服时能主动告诉成人,2,能初步学习正确描述生病时自己不舒服的感受,3,愿意并主动关心生病的同伴,萌发爱心,同情心,活动准备,物质准备,幼儿生病时不同表现的图片,故事晕倒在儿童乐园的菲菲,经验准备,回忆自己生病时的感。
13、活动名称,生病了怎么办班级,小班活动领域,健康活动目标,1,初步了解常见病的症状及预防常见疾病的方法,2,知道身体不舒服要及时告诉大人,能初步学习正确描述生病时自己不舒服的感受,3,愿意并主动关心生病的同伴,萌发爱心,同情心,活动准备,1。
14、小班健康活动生病了怎么办活动反思通过本次活动我收获颇丰,让我在教学中有了一个很大的提升,这节课,我上了十六遍,每一次都有收获,从一开始面对孩子的回答的慌张无措,到后来的心中有数,从一开始和孩子距离的高高在上,到后来的平等对视,从一开始举止的。