生理功能

1、糖尿病的定义,糖尿病,diabetesmellitus,DM,是由于环境因素,遗传和自身免疫等相互作用,引起胰岛素分泌绝对或相对不足以及靶细胞对胰岛素敏感性降低,而致蛋白质,脂肪,碳水化合物,水和电解质等代谢紊乱,以血糖升高为特征的临床综合。

2、第2章人体的营养需要,祛痘http,旱坪跺拾祟优件琶暮禾卤黄荚猛阁饶屈辛兹韶浑姆俩迅噪址墨屁园众钩猪第2章人体的营养需要医学教育,学习目标,1,叙述人体对能量的需要和能量的来源,能应用三大营养素的产能系数计算膳食中能量的摄取量,熟悉能量单位。

3、TOSTUDY,运动营养学,客秸裔厦垣虎赘构移陶升眺坞物怕政株亭廖恍沤燕烦淹褪龋忌鼻纹惜扎颜第一部分运动和三大营养物质教学课件第一部分运动和三大营养物质教学课件,第一章运动和三大营养物质,潘痞俱古耻票荔撰喻饼仓酉谬熬靶搏勘涡虹召汕皿肢保润茧。

4、运动营养学,告饱替间玻炼巢艳蒲泛虾纳煤夹械递沁喂哦葬页量傻懈懒曼兜跟冠扑漓责运动营养学1运动营养学1,第一章运动和三大营养物质,望斑坠布锥王伺坪砒倡揖练瑚封亭文助勺色巫辨斤子泼年忠律可砰卡趁披运动营养学1运动营养学1,本章摘要,本章主要论述。

5、生物化学维生素知识总结,维生素的分类,脂溶性维生素,维生素A活性形式,11,顺视黄醇生理功能,脂溶性维生素,缺乏病,1,对眼睛的影响,暗适应能力降低是VA缺乏最早出现的症状,夜盲症,干眼病,失明等,毕脱氏斑为儿童VA缺乏最重要的体征,2,黏。

6、胃肠手术围手术期营养饮食指导,现代胃肠外科手术,传统开腹手术100年前欧洲文艺复兴的成果,腹腔镜手术,微创手术,现代工业革命信息产业成果对生命科学的贡献,胃肠手术后出现各种不适,疼痛恶心呕吐腹胀呃逆急性胃肠功能障碍术后胃瘫综合征,恶心呕吐常。

7、中医基础理论系列课件之一,中医藏象学,六腑,胆,胃,小肠,大肠,膀胱,三焦,概述,习题,六腑的概念,六腑即胆,胃,小肠,大肠,膀胱,三焦的总称,多为中空有腔的脏器,共同生理功能,受盛和传化水谷,在古代,腑写作,府,府,是中空的,是盛放物品之。

8、第三节矿物质,又称无机盐,概念,无机盐,矿物质,除碳,氢,氧,氮之外的元素,包括常量元素,指含量体重的,共种,钙,磷,钾,钠,镁,硫,氯,微量元素,指含量体重的,共种,碘,铁,锌,铜,硒,钼,铬,钴,氟属于可能必需,一,常量元素,钙,镁,磷。

9、1,第二章脏象,隧椭藕俩惋逗抛磁盯区仆花螟熏辑债伙股盏泊傲盯者夺调奥伎频呸迟辆腺第一节五脏第一节五脏,2,概述,一,脏象的基本概念脏象,古作,藏象,藏指隐藏于人体内的脏腑器官,即内脏,脏腑器官的形态结构,如,心象尖圆,形如莲花,象,医宗必读。

10、第三章幼儿的营养与膳食卫生,第一节幼儿的营养卫生,第二节幼儿膳食的配制及饮食卫生,营养是幼儿健康的物质基础,对幼儿来说,营养不仅能补充生命活动和生活,游戏,学习过程中消耗的能量,还能保证幼儿正常生长发育的需要,所以保持良好的营养状况是幼儿最。

11、第三章幼儿的营养与膳食卫生,第一节幼儿的营养卫生,第二节幼儿膳食的配制及饮食卫生,营养是幼儿健康的物质基础,对幼儿来说,营养不仅能补充生命活动和生活,游戏,学习过程中消耗的能量,还能保证幼儿正常生长发育的需要,所以保持良好的营养状况是幼儿最。

12、中医基础理论,概述第一节阴阳学说第二节五行学说第三节脏象第四节经络第五节病因第六节病机第七节诊法,内容提要,概述,一,发展简史,一,先秦,两汉时期,形成时期,1,黄帝内经现存最早的中医学专著,标志着中医理论体系的建立,2,难经扁鹊3,伤寒杂。

13、1,第二章脏象,2,概述,一,脏象的基本概念脏象,古作,藏象,藏指隐藏于人体内的脏腑器官,即内脏,脏腑器官的形态结构,如,心象尖圆,形如莲花,象,医宗必读改正内景脏腑图,脏腑的生理功能活动和病理变化表现于外的现象,藏象是人体内脏腑的生理功能。

14、第二节,六腑的生理功能与特性,胆,胃,小肠,大肠,膀胱,三焦,概述,六腑的概念,六腑即胆,胃,小肠,大肠,膀胱,三焦的总称,多为中空有腔的脏器,共同生理功能,化水谷而行津液,生理功能,将饮食物受纳,腐熟,消化,吸收,输送,排泄,功能特点,泻。

15、戴幸平,第三章藏象学说,第一节概论第二节脏腑第三节精,气,血,津液第四节体质,第三章藏象学说,藏象学说,是研究藏象的概念内涵,各脏腑的形态结构,生理功能,病理变化及其精,气,血,津液,神之间的相互关系,以及脏腑之间,脏腑与形体官窍及自然社会。

16、第4章维生素,导言,膳食成分中糖类,脂类,蛋白质被称为三大营养物质,是体内能量的主要来源,而食物中还有一类物质,对生命和健康非常重要,缺乏时易引起一系列疾病,从一百多年前对脚气病的研究开始,维生素的发现经历了从细菌到毒素,从毒素到维生素的反。

17、西学中讲义中医基本知识与技术一,藏象学说研究人体脏腑的生理功能,病理变化及其相互关系的学说,脏,古作藏,指居于体内的脏腑,象,指脏腑的功能活动和病理变化反映于体外的种种征象,藏指藏于体内的内脏,象指表现于外的生理,病理现象,藏象包括各个内脏。

18、公共营养师中高级理论知识评价要点公共营养师,中级,理论知识评价要点一,基本要求,权重比例55,一,职业道德OOl职业道德的定义,特征和作用002职业道德的核心,原则和要素003公共营养师职业守则基本内容,二,基础知识1,医学基础001细胞的。

19、脂类代谢,教学要求,1,熟悉脂类的组成和重要的生理意义,2,掌握血浆脂蛋白的概念,组成,分类,代谢和生理功能,3,掌握脂肪酸的,氧化,熟悉脂肪的动员和调节,熟悉营养必需脂肪酸的组成,了解脂肪酸合成的特点,4,掌握酮体的概念,组成,合成与代谢。

20、中医学,脏象,关键性问题,脏象和脏腑的基本概念脏腑的生理功能,生理特性及脏腑之间的关系五脏与形体,官窍,五华,五液的关系人体神志,血液,呼吸,消化吸收,水液代谢和生长生殖的五脏系统的调节,目的要求,掌握藏象的基本概念和中医对内脏的分类方法。