生物化学1.绪论

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12、幼儿教育学,绪论,课程定位,幼儿教育学是学前教育专业学生的必修主干课程,它主要阐述幼儿教育学的基本原理及其在教育实践中的应用,着眼于提高学员的教育理论水平和实际应用能力,本课程是在前期学前卫生学,学前心理学的学习基础上帮助学生掌握现代幼儿教。

13、建筑节能原理与技术,中国开展建筑节能的历史沿革,第一时期,1980,1987,建设部组织,技术研究与技术标准研究制定阶段第二时期,1988,1994,建设部组织,开展建筑节能工程试验试点和扩大示范阶段第三时期,1994,1996,建设部组织。

14、第一讲神经科学绪论,引言,中文版,王建军主译,高等教育出版社,神经科学,神经科学,西方神经科学的起源,早在年前,人们就会在颅骨上钻孔,这一过程被称作,环钻术,年前,埃及人开始认识到一些脑损伤的症状,然而,他们将心脏,而非脑,视为灵魂的居所和。

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16、生物化学,Biochemistry,参考书,生物化学,第三版,上,下册,王镜岩,朱圣庚,徐长法,高等教育出版社普通生物化学,第四版,郑集,陈钧辉,高等教育出版社生物化学,第二版,澳P,W,库彻G,B,罗尔斯顿等著,姜招峰等译,科学出版社麦格。

17、微生物学Microbiology,提要,一,对微生物基本的认识,概述,二,微生物学研究的发展概况三,微生物及微生物学研究的前景和意义四,显微镜下的微生物,一,对微生物基本的认识,概述,1,什么是微生物,2,微生物的分类和种类3,微生物的特点。

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