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1、河南省中小学教师副高职称评审申报指南河南省中小学教师副高职称评审申报指南,一,网上申报操作须知,温馨提醒,请参评人理清思路,先按须知顺序整理好材料,确定无误后,再着手扫描上传,上传过程中,确认无误后再点击,尽量减少点击次数,可提高上传速度和。
2、XX中心校教师晋职晋级考核办法试行一资格要求:满足上级文件规定要求,且当前在本单位连续任职一年以上。二退休优先:近五年内退休人员,表现良好者按先退先晋原则优先晋级。三赋分依据证件或表彰文件。考核分值赋分标准:1工作年限加分:每年2分,不足一。
3、优质课比赛的收获与感想,第一篇,收获通过参加优质课比赛,我收获了以下几方面的成长和收益,1,教学理念的拓展在准备优质课比赛的过程中,我深入研究了教学理念和教学方法,更加深刻地理解了学生中心教学的重要性,我开始对学生进行偏向个体的关注,注重激。
4、中学青年教师培训计划我校青年教师队伍不断壮大,青年教师的成长关系着我校的前途,学校也十分重视青年教师的成长,为进一步提高青年教师教学水平,使青年教师成长的更快,加强对他们的业务指导,根据学校实际和本学科特点,制定如下青年教师培训计划,一,培。
5、重庆市人力资源和社会保障局关于印发重庆市特殊人才职称评审办法的通知,渝人社发,2023,52号,各区县,自治县,人力社保局,两江新区组织人事部,西部科学城重庆高新区党群工作部,万盛经开区人力社保局,市级部门人事,干部,处,大型企事业单位人事。
6、中学关于公开课,优质课,教学能手的评选规定为深化课堂教学研究,提高教师教学水平,推动教师专业成长,打造我校名师队伍,经研究,对教师参评公开课,优质课及教学能手作以下规定,一,评选期限及次数任课教师每学期上一次展示课,学校每学年下学期安排一次。
7、寄情山水教学设计一,教学目标知识与技能,通过教学引导学生理解山水画的,意境,并通过构图练习营造意境,最后通过作品表现意境,过程与方法,在教学活动中加深学生对中国山水画意境的理解,强调绘画方法的掌握,感受中国山水画的艺术魅力,情感,态度和价值。
8、特殊人才职称评审办法,征求意见稿,第一章总则第一条为贯彻落实中共中央办公厅国务院办公厅关于印发的通知精神,对特殊人才通过特殊方式进行评价,探索建立以创新价值,能力,贡献为导向,重在业内和社会认可的专业技术人才评价机制,努力营造尊重劳动,尊重。
9、三探究凸透镜成像的规律,罪属舰招阔娱颅掐狰琅低巴苇剩寻涩憎果蔷秋功肄眶酿莽皮挽砸页荡决矢探究凸透镜成像规律pptflash优质课教学课件探究凸透镜成像规律pptflash优质课教学课件,光屏,实验器材,摈参见淮佩滩傲赘蒸锻嗜麦蹿好垂拿啪获谩。
10、美术课大脚丫教学设计课题,大脚丫教材版本,湘美版学校,学校授课人,授课年级,二年级授课时间,2024年05月21日课型,以手工创作为主的综合课教学方法,情境互动法,欣赏法,探究法,课时划分,1课时教具,纸张,多媒体课件,纸拖鞋范作,剪刀,双。
11、福建省文化和旅游厅,福建省人力资源和社会保障厅关于福建省艺术专业人员职称评价工作的实施意见,闽文旅规文,2023,4号,各社区市文旅局,人社局,平潭综合实验区旅游文体局,党群工作部,省直有关单位,为全面贯彻落实人力资源社会保障部文化和旅游部。
12、第34届宁夏青少年科技创新大赛,吴忠赛区,选拔赛项目获奖名单一,青少年科技创新成果竞赛序号地区作品名称作者作者学校辅导教师教师单位获奖等次1利通区夜间反光雨伞刘晨吴忠市朝阳小学闫玉梅蔡小红周兴东吴忠市朝阳小学一等奖2利通区电暖手套张祖源吴忠。
13、学生创新创业与素质拓展学分汇总表艺术设计系班级学号姓 名项目学分合计分社会实践与公益活动校园文化与读书活动文体学科专业竞赛等活动科研创新创业活动等级证书职业书与其他有关证书电脑08101黄玉珂000阅读经典书目10部并提供读书笔记10科技艺。
14、邮票的张数全国一等奖优质课邮票的张数教学设计教材分析本课是北师大版五年级下册的教学内容,借助邮票张数的情境,学习用方程解决较为复杂的问题,多数教师在教学实践中的定位是学会用形如,a,b,的方程解决问题,我认为这样的定位仅限于解决,和倍问题。
15、人教版二年级上册识字一1场景歌教学设计,一,教学目标1,借助拼音,情境,自主认识,滩,艘,军,舰,帆,稻,园,孔,翠,队,铜,号,12个生字,并在语境中反复认读,2,对比感知不同事物数量词的表达方式,并凭借已有生活经验恰当运用数量词表达事物。
16、倍的认识教学设计教学目标,1,知识与技能,学生通过看图,摆图理解一个数是另一个数的几倍,2,过程与方法,体验圈一圈,摆一摆的操作活动,经历倍的概念的形成过程,培养学生的观察和动手能力,3,情感态度价值观,在具体情境中感受数学在生活中的应用。
17、投影,的教学设计课题,投影课型,新授课内容,人教版九年级数学下,投影与视图,的第一课时教学目标,学问与技能,1,通过视察,试验,探究,想象,了解投影,投影线,投影面,平行投影,中心投影的概念,2,能够确定物体在平行光线和点光源发出的光线在某。
18、口语交际,春游去哪儿玩2,省一等奖优质课,第2位老师,教案商量口语交际一等奖统编三下第一单元口语交际春游去哪儿玩教学设计福州教育学院附属第二小学高妍颖设计理念,春游去哪儿玩为统编教材三年级下册第一单元的口语交际课,本课主要围绕,春游去哪儿玩。
19、课题研究进课堂,课题研究课教学设计授课教师学校平岗学校班级五年二班学科语文课时2课时时间课题IK三峡之秋教学目标1,学生能正确,流利,有感情地朗读课文,2,学生能初步掌握并运用借景抒情的描写方法,3,学生体会作者对三峡之秋的赞美之情,教学重。
20、12古诗二首教学目标1,认识,首,踪,等12个生字,会写,首,无,等7个生字,2,能用联系生活实际,图文结合等方法了解,踪迹,采,破,等词谱的意思,初知古诗大意,3,能正确朗读,肯通古诗,图文结合,感受诗中秋减的夏天的情趣,教学度点,能正确。