设区市继续医学教育管理工作评估指标

1、设区市继续医学教育管理工作评估指标,2021年版,试行,得分,100单位名称,负责人,加分,10联系电话,日期,2021年月0一级指标二级指标评分标准满分得分扣分原因L组织领导机制,10分,1,1有明确分管继续医学教育工作的领导,研究继续医。

2、继续医学教育管理办法第一章总则第一条为适应医院卫生事业发展需要，切实提升卫生专业技术人员业务素质，我院对卫生技术人员实行继续医学教育制度。根据南昌市卫生局南昌市人事局洪卫科教字20071号关于转发江西省卫生厅人事厅关于印发江西省继续医学教育。

3、申请代码,2019年国家级继续医学教育项目申报表项目名称所在学科申办单位,盖章,邮政编码申报日期填表说明一,项目的申请代码系网上申报时自动生成,二,本表填写注意事项,一,填写思路,1,体现本申报项目在理论,知识,方法和技术上的新颖性,2,分。

4、省级一类继续医学教育项目评估指标得分,100加分,10项目名称,项目负责人,项目单位,联系人及电话,一级指标二级指标主要内容评分标准分值得分扣分原因1,项目申报,14分,1,1项目负责人应具备副高级及以上职称,申报项目的专业应与负责人专业一。

5、X市X区人民医院继续医学教育管理办法1 .总则1.1 为了提高我院员工的专业水平和职业素质，将我院建设成不断发展的学习型医院。结合上级有关文件精神，按照教育终身化的要求。特制定本办法。1.2 继续教育是大学毕业后和某些专业中专毕业后的教育包。

6、医院医学教育培训管理办法为不断提高专业技术人员的业务素质，加强技术队伍建设，根据卫生部继续医学教育规定试行全国继续医学教育委员会继续医学教育学分授予与管理办法和浙江省继续医学教育管理办法等相关规定，结合我院实际，制定本办法。一卫技人员应积极。

7、继续医学教育学分管理办法,试行,第一章总则第一条为加强和规范继续医学教育学分管理,根据国家继续医学教育规定,试行,继续医学教育学分授予与管理办法和四川省专业技术人员继续教育条例,专业技术人员继续教育登记及考核办法要求,特制定本办法,第二条继。

8、医院继续教育工作计划参加院内外各类学术活动,如学术讲座,病例讨论等,提高专业素养,五,加强学分档案管理,建立健全医务人员继续医学教育学分档案,及时记录医务人员参加各类继续医学教育活动的学分情况,对于未按时完成学分要及时提醒并引导,六,定期开。

9、医院继续医学教育实施办法为实施,科教兴国,战略,适应首都卫生事业发展的需要,根据京卫科教字200124号,关于印发北京市继续医学教育实施细则的通知,精神,特制定本办法,一,继续医学教育的目的,继续医学教育是以学习新理论,新知识,新技术,新方。

10、贵州省继续医学教育学分,学时,授予和登记管理实施细则根据卫生部,人事部继续医学教育规定,试行,卫科教发,2000,477号,全国继续医学教育委员会继续医学教育学分授予与管理办法,全继委发2006ll号,和贵州省专业技术人员继续教育规定,贵州。

11、医院继续教育及学分管理办法为了进一步加强和规范医院继续医学教育管理,保证继续医学教育质量和效果,根据全国继续医学教育委员会关于印发国家继续医学教育项目申报,认可办法和继续医学教育学分授予与管理办法的通知,全继委发,2006,11号,省卫生计。

12、医院继续医学教育项目管理制度为了进一步规范我院继续医学教育项目的管理,提高继续医学教育项目举办质量,促进继续医学教育工作的持续健康发展,根据广西继续医学教育委员会自治区卫生厅关于进一步加强继续医学教育管理工作的通知及关于进一步规范继续医学教。

13、医院继续医学教育实施方案为促进科教兴院,人才强院的战略,加强对继续医学教育的临床业务管理,使继续医学教育工作更好地适应卫生改革与发展的需要,进一步提高卫生队伍整体素质,注重科学方法,狠抓教学落实,夯实培训基础,在抓重点,破难点,创亮点,下狠。

14、淮安市卫生技术人员继续医学教育实施办法淮卫办发,2015,10号为进一步加强我市卫生技术人员继续医学教育工作,提高继续医学教育质量和效益,根据江苏省专业技术人员继续教育条例,江苏省卫计委,人事厅江苏省继续医学教育项目及学分管理办法,苏卫科教。

15、宁夏回族自治区卫生专业技术人员继续医学教育管理办法第一章总则第一条为进一步加强和规范继续医学教育活动,促进我区继续医学教育工作健康发展,不断提高我区卫生专业技术人员的岗位胜任能力和职业发展水平,依据中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法中华。

16、继续医学教育学分授予与管理办法为加强和规范继续医学教育学分管理,根据全国继续医学教育委员会继续医学教育学分授予与管理办法,省卫生厅和人事厅安徽省继续医学教育实施细则,省人事厅安徽省专业技术人员继续教育实施意见,特制定本办法,一,学分分类,一。

17、继续医学教育评估,继续医学教育工作简要回顾,继续医学教育的概念继续医学教育,ContinuingMedicalEducation,简称CME,是继毕业后医学教育之后,以学习新理论,新知识,新技术和新方法为主的一种终生教育,内容,四新,新理论。

18、继续医学教育实施细则,一,总则,细则制定依据1,卫生部,人事部,继续医学教育规定,试行,2,湖北省卫生厅,湖北省人事厅,湖北省卫生技术人员继续医学教育实施办法3,湖北省继续医学教育学分授予和学分登记管理实施细则4,宜昌市卫生专业技术人员继续。

19、继续医学教育项目管理办法为进一步加强和规范继续医学教育项目管理,根据全国继续医学教育委员会国家级继续医学教育项目申报,认可办法和安徽省卫生厅,人事厅安徽省继续医学教育实施细则,试行,特制定本办法,一,项目分类,一,国家级继续医学教育项目,由。

20、继续医学教育管理工作评估指标,2022年版,一级指标二级指标评分标准满分得分扣分原因L组织领导机制,10分,1,1有明确分管继续医学教育工作的领导,研究继续医学教育工作有领导,有分工,有文件或会议纪要,得2分,有研究,有会议通知,会议记录及。