舌诊图片较全

1、各种各样的鱼,活动目标,1,观察鱼,了解鱼的外表和生活习性,知道鱼是生活在水里的动物,2,在教师提问的引导下,知道鱼与鱼类和其它动物间的关系,初步树立爱护水资源的环保意识,3,知道鱼可以吃,但吃鱼时不说话,要细嚼慢咽,各种各样的鱼,中班美术。

2、亲亲绿色,红色,黄色,蓝色,绿色是好朋友,他们常常把别人打扮得漂漂亮亮的,秋天到了,绿宝宝有点不高兴,树叶喜欢黄宝宝,苹果喜欢红宝宝,天空喜欢蓝宝宝,一到秋天,大家不喜欢我了,小木偶听见了,拉住绿宝宝的手,不,大家都喜欢你,不信,我带你去找。

3、亲亲绿色,红色,黄色,蓝色,绿色是好朋友,他们常常把别人打扮得漂漂亮亮的,秋天到了,绿宝宝有点不高兴,树叶喜欢黄宝宝,苹果喜欢红宝宝,天空喜欢蓝宝宝,一到秋天,大家不喜欢我了,小木偶听见了,拉住绿宝宝的手,不,大家都喜欢你,不信,我带你去找。

4、会动的房子,活动目标,1,让幼儿在优美生动的语言中,感受到作品中清新的大自然画面2,学习观察角色表情变化,理解房子会动的原因,3,理解故事内容,体验小松鼠和小乌龟之间的友谊,小松鼠在树顶上住腻了,于是决定在地面上重新建造一座房子,在大树底下。

5、书的演变过程,最早的书,甲骨文是中国已发现的古代文字中时代最早,体系最完整的文字,甲骨文主要指河南安阳殷墟一带出土的甲骨文,文字被刻在龟甲或兽骨上,过去的书,后来人们发明了青铜器,为了记录重要事情,而且能保存时间长,于是人们就把文字刻在青铜。

6、为什么我不能,小鸟问妈妈为什么我不能玩水,像小鸭那样,小鸭问妈妈,为什么我不能抓蝴蝶,像猫咪那样,猫咪问妈妈,为什么我不能吃胡萝卜,像小兔子那样,小兔子问妈妈,为什么我不能汪汪叫,像小狗那样,小狗问妈妈,为什么我不能吹泡泡,像小鱼那样,小鱼。

7、停车场,大家看看,现在有这两种车进了停车场了,你们认识它们么,各有几辆呢,1,又有车子进停车场了,吉普车是一前一后进来的,救护车是怎么进来的,吉普车和救护车的数量是一样多的么,2,摆列形式松散和紧密不同都是三辆,3,大小不一样的都是四辆,4。

8、健康过春天,1,知道细菌给给人们的生活带来的危害,要讲卫生,爱清洁,2,知道感冒了身体不舒服,了解简单的预防疾病的知识,3,知道关爱生病的小朋友,活动目标,你说一,我对一,春天到了有意义,你说二,我对二,我们都是好幼儿,你说三,我对三,健健。

9、助人最快乐,嗨,我是爱助人的乐乐,小白兔乐乐是个活泼的孩子,一天,乐乐打算出来锻炼,一只小山羊迎面走来,突然,小山羊不见了,乐乐赶忙跑去看,原来,小山羊掉进了陷阱,乐乐用荨麻编成了一条绳子,嘿呦嘿呦,终于把小山羊救出来了,乐乐,你真棒,乐乐。

10、动物气象台,活动目标,1,了解小动物在下雨前的一些特殊表现,知道一些气象变化与动物习性变化之间的关系,丰富气象知识,2,使幼儿产生对动物预报天气的兴趣和求知欲,3,学说动物间的对话,用肢体动作表现出小动物在雨到来之前的特殊表现,天空晴朗,可。

11、动物宝宝去旅行,火车开了,咔嚓咔嚓去旅行,火车的声音,咔嚓咔嚓,大象爷爷开火车,咔嚓咔嚓去旅行,小猫宝宝上火车,咔嚓咔嚓去旅行,小狗宝宝上火车,咔嚓咔嚓去旅行,小牛宝宝上火车,咔嚓咔嚓去旅行,小羊宝宝上火车,咔嚓咔嚓去旅行,动物宝宝坐火车。

12、年学生自我介绍的怎么做,共篇,篇,学生英语自我介绍,篇,自我介绍我来自,今年,岁,毕业于,年,在外贸行业已有三年的工作阅历,三年的工作实践,让我养成了良好的工作习惯,刚好完成每件工作,良好的团队合作忘识,良好的沟通协调实力,还有永无止境的学。