世界的主要气候类型

1、世界的主要气候类型教案一,教学目标1,知识与技能目标,学生能说出世界主要气候类型的名称,分布地区,准确描述其气候特征,学会阅读气候资料图并分析气候特点,2,过程与方法目标,通过阅读地图,分析图表等活动,提升学生获取,整理,分析地理信息的能力。

2、Wra,七年UUM备级,时,3爆时St,WrM时句,班fi,姓名I学习目标I学问与技能I1,知道世界主要气候类鞭,井能运用世界气候类型分布图说出其主要分布,2,学会阅读气温年改变曲线图和降水fit逐月安月图,能够依掩这些资料对一个地区的气候。

3、第四节世界的气候,七年级地理上册第三章,天气与人们生活息息相关,是人们经常讨论话题,下边哪些语句描述的是天气呢,A昆明四季如春B明天大风降温C夜来风雨声,花落知多少D极地地区全年严寒,B,C,想一想,1,明确天气与气候的区别,2,掌握世界气。

4、多样的气候教案一,教学目标L知识与技能目标,学生能说出世界主要气候类型的分布地区,准确描述主要气候类型的特征,学会阅读气候资料图,2,过程与方法目标,通过分析气候资料图,小组讨论等活动,提升资料分析,归纳总结与合作探究能力,3,情感态度与价。

5、主要气1胭的解析和判读考点解读I,气压带和风带时气候的影响,2,气候类型的推断方法,学问清单I,气压带和风带对气候的影响2,世要点一俯2播现国襦以北半球为例,赤道低压气压带一一,使凹凸纬度之间,泡时之间的热设和水分汨到交换,气候一一高温多雨。

6、世界气候填图练习1,读,亚洲气候类型分布,图,完成以下问题,1,亚洲地跨带,带和带,北临洋,东临洋,南临洋,西临洋,12,将图中字母所在地区的气候类型名称填写在以下横线上,A,B,C,D,E,F,G,H,3,归纳亚洲的气候特点,气候显著大陆。

7、主要气1胭的解析和判读考点解读I,气压带和风带时气候的影响,2,气候类型的推断方法,学问清单I,气压带和风带对气候的影响僮阳的K帝端巡北电拉M热桐够2,峋M赤道低压气压带一一,本身也是一种气候现象,气候高温多雨要点嘤I融曲愉部U越电解徽,翻。

8、教材整体感知7应对措施I,吩成因索一第9讲全球专候支化与世界希候最新考纲核心素养定位考情报告1全球气候变化对人类活动的影响2,世界主要的气候类型L掌握世界主要气候类型的特征,分布和成因,学会根据图表资料判断气候类型,区域认知,综合思维,2。

9、秘籍02填图手册,36个核心地图,背记手册,填图析图,析基础地图,明地理知识1核心背记,背核心要点,提抢分秘籍第一部分地球与地图01经纬网图北美A3090,150,150,90南极填图析图纬,1,图中A所在纬线名称是,是最大的纬线圈,为半球。

10、第2讲影响气候的因素及气候类型的判断,目标定位,最新考纲1,世界气候类型,分布及影响因素2,气候对生产生活的影响,考情预测2014年高考仍将重点关注气温,降水及气候等考点,题型选择题与综合题并重,1,结合区域图,区域等值线图考查气候的分布。

11、气候类型的判断学案,气候判断的步骤,1,根据气候资料判断南北半球一一,以温定球,2,根据最冷月气温或最热月气温值判断热量带一一,以温定带,3,根据降水量和降水季节分配确定降水类型,最后确定气候类型一一,以水定型,年雨型,一热带雨林气候执带彩。

12、第四节世界的气候教案,课标要求,1,分析气候与天气的差异,举例说明气候对生产和生活的影响,2,分析气候地区差异,3,运用世界气候分布图说出主要气候类型的分布,学习目标,1,能分辨气候和天气的差异,4,运用,热带气候类型分布图,说出热带主要气。

13、气候类型的判读,步骤,1,判断南北半球,6,7,8三月气温最高,北半球,12,1,2三月气温最高,南半球,2,判断所属温度带,最冷月气温200C上,热带气候,最冷月气温00C上亚热带气候温带海洋气候,最冷月气温00C以下,温带气候,最冷月气。

14、世界气候类型及判断,本节重点,1气候的影响因素及作用机制2不同气候类型的特点3气候类型在全球的分布4气候的判断,一气候的影响因素及作用机制,气候的影响因素,纬度气压带风带海陆位置洋流地形,N,S,23,5S,23,5N,66,5N,66,5。

15、国际贸易地理,总论,模块一课程导论,一,早期世界政治经济地理面貌与国际贸易的发生,发展,原始社,没有商品交换,没有私有制,也没有阶级和国家,不存在对外贸易随着奴隶制的诞生而伴生的国际贸易腓尼基和迦太基古希腊和古罗马殷周王朝,风水,人类自诞生。

16、第四节,世界的气候,教学目标,1阅读气温曲线与降水量柱状图,认识气候的特点,体会世界各地区的气候差异及复杂多样,2运用世界气候类型分布图,说出世界主要气候类型及其分布地区,认识世界主要气候类型的分布规律,气候的地区差异,气候的两大要素,世界。

17、世界的气候教学反思世界的气候教学反思作为一位刚到岗的人民教师,课堂教学是重要的工作之一,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,教学反思应该怎么写呢,下面是小编精心整理的世界的气候教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读,世界的气候教学反思1,世界。

18、课时标准训练卷,十一,一,选择题,每题4分,共44分,2019天津联考,以下图示意为全新世,开始于1,15万年前,以来某省南部局部沿海海岸变迁状况,读图,完成2题1,如房仅考虑气候变化对海岸变迂的影响,那么全新世以来该地气候冷暖变化特征是。

19、第四节世界主要气候类型1,号称,地球之肺,的大片森林分布于下列哪个气候区,A,热带雨林B,热带沙漠r4i,KS,n特孑Ije2,集地一年到头都很热,却很少下雨,应地的气候类型为,A,热带雨林气候B,热带沙漠气候C,热带草原气候D,热带季风气。

20、第四节世界主要气候类型,一,温带的气候类型有哪几种,温带季风气候的分布,特点,温带有三种气候类型,温带季风气候,温带海洋性气候,温带大陆性气候,温带季风气候主要分布在中国的东北部,俄罗斯的东北部,朝鲜半岛和附近的岛屿地区,即亚洲东部,温带季。