视频教案配乐大班欣赏活动邀约迪士尼-东方课堂

1、大班音乐游戏,蒙古那达慕设计团队,西部战区空军直属机关幼儿园执教教师,叶曾琴挑战5,幼儿完整游戏,大胆表现挑战4,出示,酒杯,幼儿熟悉游戏规则,学说胜利口号挑战3,出示,移动靶,替换动作变换方向射箭挑战2出示,领头马,幼儿根据马的不同方向套。

2、活动名称,艺术领域巴特尔与强盗,奏乐,活动班级,大班活动目标,1,能够根据音乐的节奏做相应的动作,2,练习有节奏的使用铃鼓进行演奏,3,感受演奏铃鼓带来的乐趣,活动重难点,练习有节奏的使用铃鼓进行演奏,活动准备,铃鼓,音乐活动过程,一,情景。

3、大班欣赏活动,邀约迪士尼音乐元素前置进场游戏导人活动倾听音乐,表达对音乐感受创设情境,手指动作表现音乐曲式结构听音乐感受现场绘画图谱的旋律起伏变化,猜测音乐故事情境借助图谱创编动作,带领幼儿原地用身体感受和表现音乐在情境角色中,空间的流动表。

4、大班律动洗澡活动目标,1,掌握洗澡的方法,并创编动作,2,掌握音乐节奏,能跟随音乐做动作,3,喜欢参加活动,乐于与别人合作,活动准备,洗澡音乐活动过程,一,谈话导入,激发兴趣小朋友们,洗澡时要做些什么事情,二,按节奏打节拍,做动作,1,1。

5、音乐活动,亮花鞋,大班,活动目标,1,倾听音乐,愿意用手模仿脚的动作合拍舞动,2,能结合音乐特征和情绪,大胆创想手部动作,3,感受用手模仿脚舞蹈的乐趣,体验同伴合作表演的快乐,活动准备,1,经验准备,喜欢欣赏音乐,愿意随着音乐合拍舞动,2。

6、大班打击乐活动,非洲欢迎你挑战5能用非洲鼓拍出自己喜欢的节奏型为音乐件奏,挑战4累加,从稳定拍提升到用自己喜欢的节奏型为音乐伴奏,选择自己喜欢的非洲鼓表演姿势和队形,分组进行solo表演,挑战3挑战新的节奏型,模仿把藏在音乐里的最后一段的多。

7、最奇妙的蛋活动目标,1,能够随音乐节奏,学做律动,2,通过分角色表演,体验与同伴合作游戏的快来,活动准备,1,物质准备,律动音乐,生蛋音乐,圆圆,琪琪,毛毛图片,数字卡片1,3两套,各种,蛋,图片粘贴到小椅子底部,2,经验准备,故事奇妙的蛋。

8、秋天多么美活动领域,艺术活动班次,大班活动内容,秋天多么美活动目标,1,引导幼儿在音乐活动中享受到愉悦的情感体验,激发幼儿热爱大自然的美好情感,2,发展幼儿的音乐表现力,在理解歌曲的基础上,初步有感情的演唱歌曲第一段,巩固附点音符的演唱,活。

9、大班韵律活动,雕像博物馆挑战4玩雕塑家的游戏,体验创作他人身体造型的快乐,挑战3引导合作学习,挑战两人或者多人合作群体雕像造型,挑战2挑战拧拧馆体验不同方向的造型的身体感受,挑战1挑战大大馆,矮矮馆,体验大大,矮矮空间的身体造型,音乐用音乐。

10、大班律动蝴蝶飞飞一活动目标,1,认知目标,幼儿熟悉音乐旋律并能跟着旋律的变化做出不同的动作2,能力目标,幼儿合着音乐节奏,大胆创编动作,培养幼儿想象力和创造力3,情感态度目标,幼儿在律动游戏中,感受音乐律动的美及快乐,愿意投身到音乐活动中去。

11、大班歌唱灯神歌执教教师,江阴市实验幼儿园谭杰老师活动名称,灯神歌活动领域,艺术活动年龄段,大班活动目标,活动重点,能够用声音有节奏的说唱儿歌,并尝试自主创编,活动难点,1,能在歌词内容的提醒下进行歌唱表演,2,感受歌唱表演带来的乐趣,活动准。

12、大班音乐游戏,狐狸和小猪挑战5随乐ABC完整游戏挑战4自主倾听C段,并与教师合作表演故事的结局挑战3随乐B段角色合作表演挑战2自主创编狐貍按摩的动作,小猪享受按摩的样子挑战1眼随A段分角色表现出狐理和小猪的不同声音和动作音乐随乐ABC段音乐。

13、大班奏乐活动,海洋行动挑战4,完整游戏挑战3,加上乐器并尝试垃圾分类挑战2,加上乐器,尝试演奏,解决困难挑战1,加上乐器,探索检查仪表,开船动作,发现情报,发出警报玩法音乐,坐在座位上做上肢动作练习动作,教师示范小勇土的一系列动作故事动作建。

14、大班律动大圣归来教案活动目标,1,能随音乐节奏快跑,静止,动作协调,2,能够用身体动作来表现小动物的典型特征,3,体验与同伴一起合作的快乐,活动准备,1,物质准备,猴王服装一套,小猴子服装每人一套,金箍棒每人一根,ppt课件,2,经验准备。

15、大班韵律活动,猪八戒吃西瓜挑战4加入猪八戒角色追逐跑挑战3讨论,西瓜王,标志的规则挑战2位移做动作挑战1创编在身体不同部位种西瓜音乐坐在椅子上练习上肢动作动作学习种西瓜的步骤动作故事动作建议,16小节,预令,准备种瓜722小节,双手握拳在上。

16、大班奏乐活动,小小拳击手挑战5生生互动,完整游戏,挑战4进行,拳击比赛,游戏,熟悉游戏规则挑战3师幼互动,体验进攻,防守的游戏氛围,挑战2探索动作与乐器,拳击手套,相匹配,挑战1听辨音乐重音点,尝试随重音节拍有力地做出出挙动作,音乐尝试创编。

17、大班韵律活动,公鸡觅食记挑战5完整表演,C段分角色挑战4替换,爸爸,口令,表达爱意挑战3完整表演,教师逐渐退位,幼儿自我总结学习方式挑战2分析AC段音乐及情境并做练习挑战1分析AB段音乐及情境并慠练习,反思看图出示图谱,了解故事情境和顺序动。

18、活动名称,快乐拉面,律动,活动班级,大班活动目标,1,能够有节奏的做各种拉面的动作,2,能够根据不同种类的面做不同的动作,3,乐于与同伴一起表演,体验交流的乐趣,活动重难点,能够有节奏的做各种拉面的动作,活动准备,音乐,各种面的图片,丝带活。

19、大班韵律活动,小龙人挑战5三人合作变造型挑战4营救神龙村庄,两两合作变造型挑战3上肢,下肢协作,加上,口号挑战2与怪兽搏斗,上肢,下肢协作挑战1按照音乐节奏,律动表现,为身体不同部位加能量音乐随乐坐着做,加能量,上肢动作,2遍,动作观察模仿。

20、大班韵律活动,剪羊毛挑战5里外圈交换位置交换角色挑战4双游戏,一半幼儿a,一半幼儿b挑战3所有幼儿角色b教师角色a挑战2一名幼儿角色b,其他幼儿角色a挑战1教师角色b,全体幼儿角色a音乐随乐做规定的角色a动作,坐姿,上肢动作,动作教师示范动。