视频教案配乐大班韵律活动屎壳郎造房子-东方课堂

1、大班韵律活动,真假美猴王挑战4真假美猴王大挑战挑战3二郎神挑战寻找真美猴王挑战2迁移,带头人,游戏经验,观察并模仿真美猴王挑战1迁移传递游戏经验,传递金箍动作创编并随乐表现美猴王动作音乐感受音乐的旋律和结构音乐限随音乐有节奏的传递情境美猴王。

2、大班韵律活动,小小功夫王挑战5完整游戏,角逐胜负,获得,功夫王,令牌挑战4通过,黑白配,和,石头剪刀布,游戏决出胜负挑战3学会随音乐节奏行走,按箭头方向有规律地移动位置挑战2幼儿自选武功门派,并随音乐表现本门派武功动作挑战1音乐看图片提示完。

3、大班韵律活动,SPA体验师挑战4,交换角色,随乐进行游戏挑战3,随乐进行,找不同按摩师,游戏挑战2,站成单圈双圆并随乐原地做动作挑战1,面向圆心站成单圈感知按摩的顺序和手法,动作,音乐,随乐复习动作模型,座位上1遍,座位前原地1遍,故事动作。

4、大班律动大圣归来教案活动目标,1,能随音乐节奏快跑,静止,动作协调,2,能够用身体动作来表现小动物的典型特征,3,体验与同伴一起合作的快乐,活动准备,1,物质准备,猴王服装一套,小猴子服装每人一套,金箍棒每人一根,ppt课件,2,经验准备。

5、大班韵律活动,猪的小镇之巡逻队形挑战5循环游戏挑战4游戏2,自选巡逻队形,全体幼几分两组参与游戏,挑战3同游戏1,8名幼儿参与游戏,挑战2同游戏1,教师和四名幼儿参与游戏,挑战2同游戏1,教师和四名幼儿参与游戏,挑战1游戏1,站成巡队形,两。

6、大班韵律活动,小黑鱼挑战4幼儿分组并和大鱼玩做相反的游观站资,上下肢,挑战3幼儿分两组在积木小人的帮助下列队,完整律动,站姿,上下肢,挑战2幼儿尝试创编不同鱼游的动作,并站立完整律动站竖,上下肢,挑战1幼儿学习基本游戏动作,能有表情的演择小。

7、大班韵律活动,胡巴奇遇记挑战3新妖王出现了,快速躲藏,并观察大胡巴怎样赶走新妖王挑战2俩俩一组念儿歌合乐游戏交换朋友挑战1俩俩一组念儿歌合乐游戏音乐坐在椅子上做动作,2遍,动作观察真假胡巴相遇后的动作故事游戏玩法玩法预令口决,我要和你比力气。

8、大班韵律活动,勇斗南霸天挑战3发现并解决游戏中的问题并反复练习,挑战2输赢竞争游戏,两队战士看旗帜同时出击,挑战1看教师出示旗帜,幼儿做出出击动作,音乐倾听音乐,随乐熟练动作,动作根据故事情境随乐表现相应的动作,故事动作建议,第18小节,练。

9、大班韵律活动,雕像博物馆挑战4玩雕塑家的游戏,体验创作他人身体造型的快乐,挑战3引导合作学习,挑战两人或者多人合作群体雕像造型,挑战2挑战拧拧馆体验不同方向的造型的身体感受,挑战1挑战大大馆,矮矮馆,体验大大,矮矮空间的身体造型,音乐用音乐。

10、大班韵律活动,小龙人挑战5三人合作变造型挑战4营救神龙村庄,两两合作变造型挑战3上肢,下肢协作,加上,口号挑战2与怪兽搏斗,上肢,下肢协作挑战1按照音乐节奏,律动表现,为身体不同部位加能量音乐随乐坐着做,加能量,上肢动作,2遍,动作观察模仿。

11、大班音乐游戏,蒙古那达慕设计团队,西部战区空军直属机关幼儿园执教教师,叶曾琴挑战5,幼儿完整游戏,大胆表现挑战4,出示,酒杯,幼儿熟悉游戏规则,学说胜利口号挑战3,出示,移动靶,替换动作变换方向射箭挑战2出示,领头马,幼儿根据马的不同方向套。

12、大班韵律活动,真假美猴王挑战4真假美猴王大挑战挑战3二郎神挑战寻找真美猴王挑战2迁移,带头人,游戏经验,观察并模仿真美猴王挑战1迁移传递游戏经验,传递金箍动作创编并随乐表现美猴王动作音乐感受音乐的旋律和结构音乐限随音乐有节奏的传递情境美猴王。

13、大班韵律活动,剪羊毛挑战5里外圈交换位置交换角色挑战4双游戏,一半幼儿a,一半幼儿b挑战3所有幼儿角色b教师角色a挑战2一名幼儿角色b,其他幼儿角色a挑战1教师角色b,全体幼儿角色a音乐随乐做规定的角色a动作,坐姿,上肢动作,动作教师示范动。

14、大班韵律活动,公鸡觅食记挑战5完整表演,C段分角色挑战4替换,爸爸,口令,表达爱意挑战3完整表演,教师逐渐退位,幼儿自我总结学习方式挑战2分析AC段音乐及情境并做练习挑战1分析AB段音乐及情境并慠练习,反思看图出示图谱,了解故事情境和顺序动。

15、活动名称,艺术领域巴特尔与强盗,奏乐,活动班级,大班活动目标,1,能够根据音乐的节奏做相应的动作,2,练习有节奏的使用铃鼓进行演奏,3,感受演奏铃鼓带来的乐趣,活动重难点,练习有节奏的使用铃鼓进行演奏,活动准备,铃鼓,音乐活动过程,一,情景。

16、大班韵律活动,丛林秘境挑战5线路图,完整表现探险全过程,挑战4分角色表现,探险家和秘境景物,挑战3确定秘境主题,小组合作创编,挑战2发现秘境,随乐想象,挑战1小溪遇到的各种生物,动作创意表现,音乐用动作表现探险,路过小溪,动作位上动作3遍。

17、大班音乐游戏,狐狸和小猪挑战5随乐ABC完整游戏挑战4自主倾听C段,并与教师合作表演故事的结局挑战3随乐B段角色合作表演挑战2自主创编狐貍按摩的动作,小猪享受按摩的样子挑战1眼随A段分角色表现出狐理和小猪的不同声音和动作音乐随乐ABC段音乐。

18、大班韵律活动,屎売郎造房子挑战4游戏,改变路线,一一延伸挑战3游戏,滚球大赛,SS的正式比赛,赢得一组获得一颗小粪球,累计哪一组最多为获胜挑战2TS的再次高级示范挑战1游戏1,滚球大赛,TT高级示范音乐TS学习基本动作一一随乐口令,3遍,动。

19、活动名称,快乐拉面,律动,活动班级,大班活动目标,1,能够有节奏的做各种拉面的动作,2,能够根据不同种类的面做不同的动作,3,乐于与同伴一起表演,体验交流的乐趣,活动重难点,能够有节奏的做各种拉面的动作,活动准备,音乐,各种面的图片,丝带活。

20、大班韵律活动,猪八戒吃西瓜挑战4加入猪八戒角色追逐跑挑战3讨论,西瓜王,标志的规则挑战2位移做动作挑战1创编在身体不同部位种西瓜音乐坐在椅子上练习上肢动作动作学习种西瓜的步骤动作故事动作建议,16小节,预令,准备种瓜722小节,双手握拳在上。