数字宝宝

1、活动目标,1,巩固复习数字110的认识,能按顺序和倒序排列数字,2,喜欢参加数学活动,积极,愉快参与寻找,辨认数字与感知单,双数的游戏,活动准备,教具,萝卜,篮子若干,数字图片一幅,活动过程,1,手指游戏黑猫警长稳定幼儿情绪,中一班的宝宝们。

2、活动目标1认识数字,1,5,2区分数字,1,5,3知道数字符号代表的相应意义4初步培养观察,比较和反应能力,5引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,重点难点重点,认识数字,1,5,难点,理解数字符号代表的相应意义活动准备1装有5个数字。

3、活动目标,1,巩固复习数字110的认识,能按顺序和倒序排列数字,2,喜欢参加数学活动,积极,愉快参与寻找,辨认数字与感知单,双数的游戏,活动准备,教具,萝卜,篮子若干,数字图片一幅,活动过程,1,手指游戏黑猫警长稳定幼儿情绪,中一班的宝宝们。

4、数字宝宝,活动目标,1,激发幼儿对数字的兴趣,2,发现生活中的数字,知道数字无处不在,3,运用数字进行游戏活动,从中体验活动的乐趣,1,2,3,4,5,6,7,8,9,0,1,3,7,4,6,2,8,5,0,9,1,3,7,4,6,2,8。

5、数字,宝宝,中班科学,教师,李贵芳尚云霞高巧艳,看看里面是什么,现在将数字宝宝按从小到大的顺序排队,应该怎么排,想一想,如果将数字宝宝按从大到小的顺序排队,应该怎么排,揭晓答案,想一想,在生活中你在哪里见过这些数字宝宝呢,老师也在很多地方看。

6、认识数字宝宝1,2,3,1,使幼儿初步认识数字,2,让幼儿能用实物来表示1,2,3,3,让幼儿喜欢上数学课,喜欢数学课的氛围,一,生活情境,抽象13各数,二,借现实情境抽象出13各数,一,生活情境,抽象13各数,二,借现实情境抽象出13各数。

7、数字宝宝,活动目标,1,激发幼儿对数字的兴趣,2,发现生活中的数字,知道数字无处不在,3,运用数字进行游戏活动,从中体验活动的乐趣,小朋友们一起数一数下面有几个格子,1,2,3,4,7,8,5,0,9,一起猜一猜每个不同颜色的格子后面藏了哪。

8、认识数字宝宝,活动目标1,使幼儿初步认识数字1,2,3,2,让幼儿能用实物来表示1,2,3,认识数字宝宝,从一数到十认识1,2,3,4,5学唱数字歌说说这些数字像什么,数字歌,1像铅笔桌上立2像鸭子水上漂3像耳朵听声音4像红旗迎风飘5像秤钩。

9、数字宝宝,活动目标,1,喜欢数学活动,感受数字的有趣,2,能有意识地观察生活中的数字,3,能发挥想象给数字变出更多的造型,1,3,7,4,6,2,8,0,9,5,1,2,3,4,5,6,7,8,9,0,1,2,4,3,5,6,7,8,0,9。

10、数字宝宝找邻居,设计意图,大班的幼儿对于数字的概念已有了初步的认识,在幼儿学习了10以内数字后,为了让幼儿进一步熟练地认识相似的数字,从而让幼儿知道每个数字都有相邻的数字宝宝,因此本节教学活动设计以游戏为主,以趣味性的游戏激发幼儿学习数学的。

11、数字宝宝找邻居,我们认识的十个数字宝宝有,总结,数字宝宝的邻居还可以叫数字宝宝的相邻数,比多,的相邻数是和,小结,相邻数就是比它少和多的两个数,让我们来玩一个游戏吧,找邻居,操作环节,请在操作单上写,画,出正确的数量,拍手游戏总结,很棒哦。

12、数字宝宝找邻居,1,2,3,4,6,5,7,8,9,10,欢迎十个数字宝宝,1,2,3,4,6,5,7,8,9,10,3,数字宝宝3的邻居是谁,2,3,3比2多,1,3,4,比,少,个,3比4少,1,1,3的相邻数是,和,2,4,相邻数就是。

13、数字宝宝,1,3,7,4,6,2,8,5,0,9,9,1,3,7,4,6,2,8,5,0,9,0,2,4,6,8,13579,9018273654,0123456789,091234,8765,0123456789。

14、数字宝宝,活动目标,1,巩固复习数字110的认识,能按顺序和倒序排列数字,2,喜欢参加数学活动,积极,愉快参与寻找,辨认数字与感知单,双数的游戏,1,你今年几岁啦,2,你会写你自己几岁吗,3,你知道这些叫什么吗,5,你会使用它们吗,4,你发。

15、数字宝宝,活动目标,巩固复习数字的认识,能按顺序和倒序排列数字,喜欢参加数学活动,积极,愉快参与寻找,辨认数字与感知单,双数的游戏,认识数字的各种排列,在认识数字的前提下,将他们排序,在比较观察中,了解发现数字在生活中的意义,数字变化后,幼。

16、中班科学数字宝宝设计意图,中班科学数字宝宝的设计意图是帮助幼儿认识数字,并理解这些数字的数量意义和顺序,这个教学活动旨在培养幼儿的数学意识,数数技能和对数字的初步理解,活动目标,1,通过观察图片,能辨认数字,在认识数字前提下进行排序,2,初。

17、15数字宝宝,小班数学活动,15数字宝宝,教学目标,1,让幼儿初步认识数字152,让孩子能用实物表示数字153,让孩子能够用数字表示实物的数量,目录,认识数字15,1,1像铅笔能写字,2,2像小鸭嘎嘎叫,3,3像耳朵会听话,4,4像国旗迎风。