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19、一,活动目标,1,感知理解四季特征,认识汉字,春天,夏天,秋天,冬天,2,根据四季特征,用动作表演诗歌并尝试仿编四季娃娃,3,通过多种通道感受的方式进一步激发幼儿对大自然的热爱之情,乐于参与表演和仿编,二,活动准备,草芽,荷叶,谷穗,雪人等。