四年级上册音乐教案

1、第一单元北国之声1美丽的家乡教学目标,1,学生能够有表情地演唱歌曲,2,演唱二声部时能做到音准到位,声音和谐,课时安排,1课时教学过程,1,播放歌曲录音,导入教学,可让学生谈谈自己对这首作品的感受,2,教师介绍歌曲的出处,简要介绍歌剧傲蕾一。

2、教学备课笔记学科,音乐班级,五年级教师,教学进度表本学期实际上课周,共节,其中机动节,周次时间单元及主要内容课时多媒体第周,第周,第周,第周,第周,第周,第周,第周,第周,第周,第,周,第周,第周,第周,第周,第周,第周,复习第周。

3、教学进度表20122013学年度第一学期科目,六年级音乐周次教学内容第1周欣赏,奥林匹克号角,手拉手1第2周唱歌,当五环旗传到北京的时候2第3周欣赏,巴塞罗那奔向20081第4周唱歌,我爱银河2第5周欣赏,木星欢乐的使者1第6周唱歌,蓝天向。

4、初中七年级下册全册音乐教案集1第一单元春之声教学设计示例第一课时教学内容,1,歌曲,渴望春天,2,创编,为歌曲配打击乐伴奏,3,配乐散文,春,教学准备,钢琴,录音机,录像机,磁带,录像带,CD打击乐,铃鼓,三角铁,响板,沙锤等,教学目标,1。

5、义务教育课程标准音乐教案教师,第一课春景第一课时教学内容,学唱小鸟小鸟教学目标,教养方面,1,能用流畅柔和的声音演唱春风,用轻巧明亮的声音演唱布谷鸟,2,能用欢快,亲切的声音演唱歌曲小鸟小鸟的第一段,3,能认真聆听小提琴独奏新疆之春,感受音。

6、三年级上册音乐教学安排一,指导思想,1,从音乐科的特点动身,贯彻德,智,体,美,劳全面发展的方针,为提高民族素养奠定基础,寓思想政治教化于学科教学中,2,正确处理学问的逻辑依次,遵循学生身心发展的规律,选择教学内容,努力处理好内容的浓度和广。

7、人教版一年级下册音乐教案音乐中的动物2教学内容,狮王进行曲,大象教学目的,通过观赏狮王进行曲的主题音乐,加深学生对旋律,节奏等要素的感受与理解,2,用律动来仿照动物,加深学生对音乐表现手段的体验,3,听辨不同乐器的音色,感受乐曲所表现的不同。

8、第1课音乐的风格第1课时教学内容,欣赏,秧歌舞曲,教学目标,1,通过欣赏和体验我国北方地区的秧歌舞,培养学生热爱我国民族民间艺术的情感,增强学生的爱国热情,2,在感知体验秧歌舞的节奏特点的根底上,培养学生的节奏感,3,认识锣,鼓,镀等打击乐。

9、全册教材备课本册教材分析本教材义务教化音乐课程标准试验教科书是人民音乐出版社编写的,它从教化理念上,强调了,以学生发展为本,并提出音乐教化要面对全体学生,也应当留意学生的特性发展,教材以审美为中心,以,音乐,文化为主线,以,音乐,学科为基点。

10、2017,2018学年度第一学期六年级音乐教学设计教者,2017,2018学年度第一学期教学安排学导想教指思以音乐音乐审美为核心,提高学生的学习爱好,引导学生主动参加音乐实践,敬重个体不同的音乐体验和学习方式,发展学生的创建性思维,形成良好。

11、苏少版小学四年级上册音乐教案第一单元五彩民歌风教学内容,听,花儿与少年月光下的凤尾竹唱,我的祖家是歌乡,跳柴歌歌表演律动竖笛,阿西里西第一课时教学目标,1,通过乐句连接的练习,让学生体验音乐的流动与终2,能准确演唱我的祖家是歌乡的乐谱和歌词。

12、单元教学计划第一单元单元名称,绿水江南教材地位及作用忆江南是人教版四年级下册的一首二声部歌曲,这首歌曲由作曲家戴于吾根据唐代诗人白居易的诗忆江南谱写而成,是一首描与江南美景的诗,西湖春晓由贺培真词,贺绿汀曲,陆在易改编合唱,这是一首非常优美。

13、湘版四年级下册音乐教学进度表课节内容课时周次起止时间第一课歌曲彩色的中国,听赏歌唱祖国213,2,3,6第二课歌曲达古拉听赏森吉德玛音乐知识223,9,3,13第三课歌曲春晓音乐知识听赏233,16,3,20第三课歌曲杜鹃认识乐器243,2。

14、人音版四年级下册音乐教案第一课跳起来新疆舞曲第二号,教学内容,新疆舞曲第二号,教学目标,1,感受这首钢琴曲的新疆民族风格,2,会敲击,D节奏为乐曲伴奏,教学过程,一,提问,你了解的有关新疆的特色有哪些,新疆的歌舞,四棱帽,手鼓,冬不拉,新疆。

15、教案教学内容,苏教版音乐教材四年级上册第六单元音乐欣赏,火车向着韶山跑教学目标,1,通过听赏火车向着韶山跑,能感觉到音乐家在音乐作品中对自然音响的模仿,能发现音乐作品以声,以情写景的一般表现手法,2,感受乐曲音色,节奏,段落等方面的变化,3。

16、四年级上册音乐教案,教学计划,教学进度表,人音版,根据2022版新课标编写,姓名任教年级四年级任教科目音乐学情分析在教学中我发现四年级的女生对音乐中的音准与竹奏及动作的把控普遍好于男生,但学生们的唱歌习惯不是很好,喊唱的现象还比较严重,因此。

17、人教版四年级下册音乐教案,详细完整,第一单元,绿水江南第一课一,教学内容忆江南,二,教学目标1,通过视,听,唱,动等研究活动,引导学生体验歌曲的意境美,学会背唱歌曲并初步研究轮唱,合唱歌曲,2,引导学生参与以小组为单位的创编活动,使每位学生。

18、村居教学设计一教学内容:唱村居动用不同的节奏型为歌曲伴奏二教学目标：1用轻快活泼的声音表现歌曲清新的乡村风味。2能用不同的节奏型为歌曲伴奏三教材分析：村居的诗作者是清代诗人高鼎，诗中描写了诗人居住在乡村时见到的春天景象和放学后孩子们放风筝的。

19、第一单元绿水江南第一课时,教学内容,忆江南教材分析I这首歌曲是作曲家戴于吾以利代诗人白居易的诗忆江南B为诃语写而成,歌曲曲调美丽,旋律以级进为主,节奏规整,从其次乐句起先直到结束句,运用了二声部合唱的方式,和声手法较为简洁,使歌曲更有表现力。

20、2017,2018学年度第一学U1,年级音乐教学计划一,本学期教学目标与任务,站令音乐作品的欣赏,了解些旋律的初步知识,如旋律进行的方式,特点和般的表现意义,以进一步加强情感体验的能力,加深对音乐形象的感受,进入比较深入的欣状,这个阶段我会。