四下册科学实验报告单

1、教科版科学五年级上册实验报告L有关光的思考实验,红苹果实验,实验材料,红苹果,黑暗的房间等,实验要求,在桌子上放一个红苹果,把门,窗户都关上,并把所有的灯都关掉,房间里完全黑暗了,房间没有窗,门也没有缝隙,没有光能够进入这个房间,想一想在黑。

2、六年级上册科学实验报告单小学六年级上册科学实验报告单1年级班姓名年级姓名时间实验名称观察植物小组成员实验目的观察小草和大树的相同点和不同点实验器材小草,多种,大树,多种,放大镜实验过程1,观察准备好的小草的根,茎,叶,花,果实,种子的特点。

3、年级六,一班时间9,6试验类型分组,V,演示,V,试验名称选择最合适的工具试验器材,钉有三颗图钉,两颗铁钉,和两颗木螺丝钉的木板一块,剪刀,螺丝刀,开瓶器,羊角锤,小刀,镶子,剥线钳,钳工锤,揣测,选用不同的工具,拔出三种东西所用的力和便利。

4、小学科学实验报告单 三年级下册演示分组时间年月日指导老师实验名称:观察植物的种子实验目的：观察各种植物种子的形状大小颜色。实验器材：各种植物的种子向日葵花生四季豆南瓜小麦玉米绿豆等白纸放大镜。实验步骤：1用感官和放大镜观察种子的外部形态特征。

5、小学三年级 科学实验报告单学 校班 级实验者时 间实验名称观察大树和小草的异同实验目的通过观察了解大树和小草的相同和不同。实验器材6个放大镜狗尾草蒲公英大树实我的猜测：大树比小草高，大树比小草硬。我的实验步骤： 1观察大树和小草。2从远处看。

6、试验题总结苏教版五年级科学下册全册试验报告梳理第1课搭建生命体的,积木,1,显微镜的构造2,显微镜的使用,1,正确使用显微镜的步骤,安放一对光一上片一调焦一观看,2,留意事项使用时要轻拿轻放,反光镜不能对着太阳,不能用手触摸目镜和物镜,物镜。

7、小学科学实验报告单I时间实验内容种子发芽实验实验器材,一次性水杯,纸巾,纸盒实验目的,种子发芽的条件是水,空气,温度,试验过程,1,准备好6个水杯,每个水杯都放好纸巾中间挖两个洞,贴上标签2,将种子放入洞中3,6个小盘中1号杯不滴,其余的都。

8、小学科学试验汇报指导老师试验评分五年级一班学生：学号：9AI13日试验名称种子发芽试验试验目种子发芽条件是水空气温度。试验器材一次性水杯，纸巾纸盒种子实验步骤和数据记载1准备好6个水杯，每个水杯都放好纸巾中间挖两个洞贴上标签2将种子放入洞中。

9、小学科学实验报告单四年级下册演 示分 组班级组别组长时间指导教师实验名称:体验静电现象实验目的：认识静电能吸引轻小的物体实验器材：塑料梳子纸屑。实验 步骤：1用梳过枯燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑，观察有什么现象发生。2用梳过枯燥头发的塑料。

10、科学实验报告单1时间实验者实验名称:体验静电现象实验目的：生活中有很多静电现象,通过摩擦等方式可以使物体带电.实验器材：塑料梳子或笔碎纸屑实验步骤：1用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑,观察有什么现象发生.2用梳过干燥头发的塑料梳子再一。

11、时间,年级,试验课题同一种材料构成的物体在水中的沉浮试验类型分组试验试验目的同种材料构成的物体在水中的沉浮是否与体积有大,试验器材橡皮,萝卜,小刀,水槽试验步骤1,将橡皮块,萝卜一个放入水中2,用小刀将橡皮和萝卜分别切成12,74,18更小。

12、青岛版小学五年级下册科学实验报告1,模拟雨的形成实验实验器材,铁架台,酒精灯,石棉网,平底烧瓶,弯管,烧杯,冰袋等,实验步骤,1,组装好实验器材,在平底烧瓶中放入一些水,2,在烧杯底部放一个冰袋,让烧杯底部均匀受冷,使底部温度降低,3,点燃。

13、学校班级三,2,试验者时间试验名称视察一棵大树试验目的用各种方法视察一棵树,并描述出来,试验器材一支蜡笔,一个放大镜,一把尺子实验程我的揣测,树的外形差不多,树皮都是粗糙的,树冠大小都相同我的试验步骤,1,我们视察了雪松O2,从远处看,一棵。

14、科学实验报告单 1三年级下册班次实验组别时间年月日实验者实验名称:观察植物的种子实验目的：观察各种植物种子的形状大小颜色。实验器材：各种植物的种子向日葵花生四季豆南瓜小麦玉米绿豆等白纸放大镜。实验步骤：1用感官和放大镜观察种子的外部形态特征。

15、学生实验报告单学校：姓名班级三年级组次实验时间科目科学实验内容让鹦鹉站起来所需仪器名称及数量曲别针硬纸板剪刀鹦鹉图形实验过程及步骤1在活动记录上描下或剪下鹦鹉图形。2将鹦鹉图形贴在卡纸上.沿轮廓剪下.鹦鹉就做好了。3不加回形针先试着让鹦鹉站。

16、年级班次指导老师试设时间五年级二班谭雪刚试验课题,物体的沉浮试验目的I视察物体的沉浮试验打算,水槽,水,塑料,小刀,泡沫,橡皮,剪卜,曲别针等各种材料试疆过程,步爆,试验一,取小石头,木块,橡皮,计等放入水中,视察它们的沉浮,试验二,1,把。

17、脸称实名1,研究空气是否占据空间实验时间2019,08,29班级三年级,I,班,上,小级实验目的能用不同的实验方法,证明空气占据空间,验材实器小口瓶,自备,漏斗,橡皮泥,装有水的烧杯,自备,水槽,自备,塑料杯,纸巾,气球,塑料瓶,自备,实验。

18、学生实验报告教师班级姓名等级实验名称点燃蜡烛，观察它燃烧发光的过程实验时间月日实验目的仔细观察蜡烛的燃烧发光的过程，才光的。思一想蜡烛究竟是怎样发实验器材蜡烛火柴实验步骤1 .点燃烛芯.2 .蜡油受热熔化，熔化的蜡油随着烛芯燃烧，发光发热，。

19、科学实验报告单1四年级下册班次实验组别时间年月日实验者实验名称:体验静电现象实验目的：生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。实验器材：塑料梳子或笔碎纸屑实验步骤：1用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑，观察有什么现象发生。2。

20、.学生实验报告单学校：姓名班级四年级组次实验时间科目科学实验内容制作骨骼模型所需仪器名称及数量剪刀硬卡纸胶水实验过程及步骤1 在硬卡纸上描画人体骨骼。2 用剪刀仔细剪出所画人体骨骼。3用胶水粘贴,制成模型。实验结果人体共有206块骨骼,分为。