苏教版必修2

1、物种起源绪论学案5,苏教版必修5,物种起源绪论学案,教学目标,学问与实力,1,了解达尔文及物种起源,2,初步了解,绪论,的写法,3,理解课文主要内容,筛选达尔文对物种起源的主要观点O过程与方法,接着训练并提高筛选文章主要观点,筛选语,关键语。

2、指南录后序复习学案6,苏教版必修三,教学目标,一,了解序言的写法,二,认知和识记某些实词的形,音,义和理解,莫,者,所,等几个虚词以及,为所,格式在文中的用法,三,理解本文在叙述兼用争论,抒情等表达方式的作用,和长短句,排比句,对偶句的交织。

3、雨霖性共1课时教案,办教版必修4,一,教材分析,一,课文出处,雨霖寒蝉凌切3,属于文言文问读内的古诗词诵读第目,二,单元曳点,领悟文古诗文的思想内容和艺术特色,三,宋词两首B的主要教学目标,培冉学生阅读和观赏诗词的实力,能领会诗情向感,礴殳。

4、浓硫酸性质实验改良王欣州一,浓硫酸与蔗糖反响实验高二化学新教材,苏教版必修一,专题4第一单元一一含硫化合物的性质和应用中有关浓硫酸的特性,观察与思考中实验2,取2克蔗糖,CnHMG放入大试管中,参加约3mL浓硫酸,迅速搅拌,然后塞上带玻璃导。

5、基因位于染色体上证据,性别决定和伴性遗传A级基础综合综1,果蝇作为遗传实验材料的优点不包括,A,自然状态下都是纯种B,有易于区分的相对性状C,繁殖快,后代数量多D,取材容易,便于饲养解析,选A果蝇在自然状态下随机交配,不一定是纯种,A错误。

6、自由组合定律A级基础综合综1,关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述,错误的是,A,孟德尔运用假说一演绎法发现了遗传的两大定律B,孟德尔在两对相对性状的杂交实验中提出了基因的概念C,配子中遗传因子成单存在,属于孟德尔的假说D,在两对相对性状的杂交实验。

7、减数分裂产生精子或卵细胞A级基础综合综1,减数分裂过程中每个四分体具有,A,4个着丝粒B,4个DNA分子C,2条染色单体D,2对同源染色体解析,选B每个四分体是由一对复制后的同源染色体组成,有2个着丝粒,4条染色单体,4个DNA分子,B正确。

8、第三节自由组合定律二学习目标第1课时自由组合定律1,通过分析两对相对性状杂交实酸的过程及现象探究其中存在的规律,2,理解自由组合定律的提出及推理过程,3,掌握胎证自由蛆合定律的方法,培养设计实验及分析结果的能力,4,套试运用自由组合定律解决。

9、分离定律的验证及应用A级基础综合综1,人的无耳垂对有耳垂是显性,一对无耳垂的夫妇生了4个孩子,3个孩子有耳垂,I个孩子无耳垂,对这种现象的合理解释是,A,子代有耳垂,无耳垂为3,1,符合分离定律B,有耳垂是隐性性状,上述结果一定是统计错误C。

10、豌豆一对相对性状杂交实验及解释A级基础综合练1,下列是一些生物个体性状的表现,其中不属于相对性状的是,A,番茄的红果和黄果B,果蝇的棒眼和圆眼C,小鼠的长毛和卷毛D,水稻的早熟和晚熟解析,选C番茄的红果和黄果是番茄果实的颜色这种性状的不同表。

11、第一节DNA是主要的遗传物质1,国学习月标一通过分析,肺炎链球菌转化实雄,噬菌体侵染细菌实验,得出DNA是遗传物质的结论,2,能够归纳并阐明DNA是主要的遗传物质,3,举例说明证明遗传物质的实验思路,知识点,一,肺炎链球菌的转化实验教材知识。

12、自由组合定律常规解法级基础综合练,豌豆子叶黄色,对绿色,为显性,种子圆粒,对皱粒,为显性,两对性状独立遗传,用基因型为与的亲本杂交,子代基因型和表型的种类分别为,种,种,种,种,种,种,种,种解析,选子代基因型有,种,子代表型有,种,正确。

13、哺乳动物的受精作用,孕育新生命A级基础综合综1,进行有性生殖的生物,同种生物前后代的染色体数目是相同的,对此起决定作用的过程是,A,有丝分裂与受精作用B,DNA复制与蛋白质合成C,减数分裂与受精作用D,减数分裂与有丝分裂解析,选C减数分裂使。

14、第2课时遗传系谱图中遗传方式的判断和图的挣点判断遗传方式并计算相关基因型基因在染色体上位置的实验设计2,设计实脸探究基因在染色体上的位置,提能点,一,遗传系谱图中遗传方式的判断遗传系谱图中遗传方式的判断方法及步骤第一步,排除或确定是否为伴Y。

15、第一节减数分裂和受精作用学习目标1,理解戒效分裂的有关概念及主要初征,2,掌握减效分裂过程中各时期的转点C3,理解成数分裂的意义,初步解锋配子具有多样性的原因第1课时减数分裂产生精子或卵细胞知识点,一,减数分裂过程教材知识梳理,一,减数分裂。

16、第二节DNA分子的结构和复制V,回学习旦标,1,通过DNA结构发现历程的学习,构建DNA分子结构模型,第1课时2,通过对DNA双螺旋模型的观察,概述DNA分子的特征,3,通过构建DNA分子结构模型,培养严谨的科学态度和不断探究DNA分子的结。

17、第四节基因位于染色体上,学习目标第1课时基因位于染色体上的实验证据,性别决定和伴性遗传能写出人类性染色体遗传图解,总结概括人类的性别决定方式,能写出红绿色盲基因型和不同基因型个体间婚配的遗传图解,并总结概括伴,染色体隐性遗传的规律和特点,3。

18、高一数学,上,必修四平面向量测试题一,选择题,10小题,每小题5分,1,以下说法错误的是,B,零向量与单位向量的模不相等D,平行向量一定是共线向量,B,AD,K,BC,CM,A,零向量与任一非零向量平行C,平行向量方向相同2,下列四式不能化。

19、检测发现闯关,时间,分钟,满分,分,一,选择题,本题包括小题,每小题分,共分,双选如图是化学实验常用装置之一,若气体从右管进入,可用来收集的气体是,解析,气体从长管进,短管出,收集的气体应是密度比空气大的气体,和的密度和空气密度相差不大,且。

20、核外电子排布与元素周期律单元练习一,选择题,每小题只有一个选项符合题意,下列各组元素按最高正化合价递增排列的是,下列元素的氧化物和氢氧化物都呈两性的是,下列含氯酸中酸性最强的是,按热稳定性递增的顺序排列的一组氢化物是,八,下列各微粒中,核外。