一,教学目标,1,巩固,剪,折,粘贴,的技法,2,掌握剪内尖角的技法,3,初步形成结构的概念,4,能根据步骤图制作多功能课表,二,教学重点和难点,教学重点,能根据步骤图完成多功能课表的制作,教学难点,剪内尖角,三,教学准备,1,教师准备,制,煮饺子教学设计一,教学目标知识与技能目标,1,学生能够了解
苏教版劳动一年级下册Tag内容描述:
1、一,教学目标,1,巩固,剪,折,粘贴,的技法,2,掌握剪内尖角的技法,3,初步形成结构的概念,4,能根据步骤图制作多功能课表,二,教学重点和难点,教学重点,能根据步骤图完成多功能课表的制作,教学难点,剪内尖角,三,教学准备,1,教师准备,制。
2、煮饺子教学设计一,教学目标知识与技能目标,1,学生能够了解煮饺子的基本步骤和注意事项,掌握煮饺子的基本方法,2,学生能够学会如何判断饺子是否煮熟,以及煮熟后如何正确地进行沥水和装盘,3,学生通过实践操作,能够独立完成煮饺子的任务,提高生活自。
3、活动目标1,培养学生又撕纸活动的兴趣,2,学习用边对边,角对角的折法折小鸟,并涂上鸟的眼睛,翅膀3,发展学生手部小肌肉的灵活性,重点难点重点,让学生学会折纸的最基本的折纸技巧,难点,掌握折纸的基本要领,活动准备1,正方形彩色纸若干张,彩色笔。
4、教学目标,1,学习做生活的小主人,能运用学到的操作要领学习拖地板,从小养成良好的劳动习惯,2,注意节约用水,保护水资源,3,注意安全,不损坏家具,教学重难点,能运用学到的操作要领学习拖地板,从小养成良好的劳动习惯,教学准备,课前观察父母是怎。
5、择菜洗菜一,教学目标1,认识常见的蔬菜,能根据蔬菜的食用部位选择不同的择菜方式,2,掌握择洗青菜的基本步骤与方法,能把青菜择洗干净,3,初步形成家庭小主人的意识,养成珍惜食物不浪费的意识与习惯,重点难点1,教学重点,掌握择洗青菜的步骤与方法。
6、一,教学目标,1,掌握正确的扫地步骤和方法,2,学会打扫教室,养成良好的劳动习惯,3,体验集体活动的快乐,愿意为集体和同学服务,逐步形成集体观念,二,教学重点和难点,教学重点,掌握扫地的正确方法,养成爱劳动的好习惯,教学难点,墙角,墙边等角。
7、洗水果一,教学目标1,认识常见的水果,初步了解水果的营养价值,2,掌握几种水果的清洗方法,能把水果洗干净,3,初步形成家庭小主人的意识,养成健康的饮食习惯和劳动习惯,重点难点1,教学重点,掌握水果的清洗步骤与方法,2,教学难点,根据不同水果。
8、1钉纽扣教学设计一,教学目标1,知识与技能,学生能够了解纽扣的种类和特点,掌握钉纽扣的基本步骤和方法,学会使用针线等工具进行缝补,2,过程与方法,通过观察,实践,探究等方式,学生能够学习并掌握钉纽扣的基本技巧,提高动手能力和创新思维,3,情。
9、一,教学目标,1初步掌握包书皮的方法2学生养成爱护书籍的好习惯,3训练学生手指协调能力,二,教学重难点,会包书皮,三,教学准备,大纸,四,教学方法,动手实践法一,导入,我们来评价一下同学们的书,看一看谁的书保护的最干净,最完美,指导学生要懂。
10、一,教学目标,1,了解整理书包的方法,知道应该自己整理书包,形成自己的事情自己做的意识,2,学会按照一定的分类方法有条理地整理各种物品,3,初步养成爱整洁的良好习惯,二,教学重点和难点,教学重点,学会按照一定的分类方法整理书包内的物品,教学。
11、一,教学目标,1,会用卷,贴,折的技法折笔帽,能用实物参照的方法确定尺寸,2,通过制作,培养学生发现问题,分析问题,解决问题的能力,体验自己动手解决生活中实际问题的乐趣,二,教学重难点,重点,掌握折笔帽的基本技法,能用实物参照测量确定尺寸。
12、一,教学目标,1,巩固,剪,折,粘贴,的技法,2,掌握剪内尖角的技法,3,初步形成结构的概念,4,能根据步骤图制作小蜗牛,二,教学重点和难点,教学重点,能根据步骤图完成小蜗牛的制作,教学难点,剪内尖角,三,教学准备,1,教师准备,制作好的小。
13、洗水果一,教学目标1,认识常见的水果,初步了解水果的营养价值,2,掌握几种水果的清洗方法,能把水果洗干净,3,初步形成家庭小主人的意识,养成健康的饮食习惯和劳动习惯,二,重点难点1,教学重点,掌握水果的清洗步骤与方法,2,教学难点,根据不同。
14、择菜洗菜教案教学目称,1,通过小组黔作体验探究择菜,洗菜的方法,并能在生活中灵活应用,2,在探究择菜,洗菜的过程中,培养学生思考能力,探究能力,动手能力,3,培养学生热爱劳动的好习惯,体验劳动带来的快乐,表达对父母的感恩之情,学情分析,三年。
15、中学劳动教育课程落实机制劳动课程是实施劳动教育的重要途径,具有鲜明的思想性,突出的社会性和显著的实践性,在劳动教育中发挥主导作用,劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体,重点是有目的,有计划地组织学生参加日常生活劳动,生产劳动和服务性劳动,让学。
16、整理书包一,教学目标1,学会按照一定的分类方法整理书包,2,经历整理分类的过程,体验整理分类的必要性,学会整理书包的基本过程和方法,3,初步养成自我服务的意识,能有序整理自己的书包及其他学习用品,养成良好的学习和生活习惯,二,重点难点1,教。
17、择菜和洗菜一,教学分析,一,教材分析,本课以,择菜和洗菜,为活动主题,以生活中常见的芹菜为例,贴近学生生活,便于学生学习,指导学生学习择菜,洗菜,使学生学会择洗青菜的基本方法,会使用常用炊具,并能够认识到不同的菜有不同的操作方法,进而激发学。
18、一,教学目标,1,会压片和搓水滴形状,能按照课本中的步骤图完成大熊猫的制作,2,能抓住大熊猫的特征进行立体塑形,3,在制作过程中感受比例对作品的影响,提高制作能力和审美能力,二,教学重点和难点,教学重点,根据大熊猫的特征塑形,教学难点,掌握。
19、包书皮一,教学目标1,了解包书皮具有保护书籍的作用,2,掌握包书皮的压,剪,折,粘的基本步骤和方法,3,体验自己动手包书皮的乐趣,养成爱惜书籍的好习惯,重点难点1,教学重点,包书皮的步骤和方法,2,教学难点,制作过程中做到压痕清晰,剪口位置。
20、活动目标1,了解生活垃圾的危害,培养学生分析问题的能力及环保意识,2,通过讨论生活垃圾的危害性,引出垃圾分类的必要性,培养学生的动手能力,3,通过了解废物利用的好处,培养学生正确的价值观,活动重点通过讨论生活垃圾的危害性,引出垃圾分类的必要。