潼关怀古教案

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9、念奴娇赤壁怀古教学目标,1,引导学生体会苏轼的乐观主义精神,领略苏轼豪放的词风,2,掌握古诗词鉴赏方法,3,学习本词写景,怀古,抒情相结合的特点,教学重点难点,掌握古诗词鉴赏方法,教学过程一,导入新课临江仙明杨慎滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

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13、附件2,咏潼关古诗词知识竞赛题库一,潼关诗词大会作品范围,38首诗词,打号者要求背诵,L平关中无名氏2,出关魏征3,入潼关李世民,4,潼关口号李隆基,5,题潼关楼崔,6,潼关吏杜甫,7,次潼关先寄张十二阁老使君贾韩愈,8,晚秋潼关西门作张祜。

14、桂枝香金陵怀古教案,教学设计,教学目标,教学目标1,了解作者,吊古伤今,的写作手法2,体会作者殖含于词中的深沉感情3,背诵整首词,教学过程,一,导入展示一景,中国十大传世名画之一,北宋张择端所绘的风俗画清明上河图中的一个画面,在此画面里,前。

15、山坡羊潼关怀古预习清单一,作者及作品简介作者,张养浩,字希孟,号云庄,元代散曲家,他为官清廉,敢于直谏,多次因批评时政而辞官归隐,后因关中大旱,被征召为陕西行台中丞,在任上积劳成疾而卒,其作品多写弃官后的田园生活,也有部分作品反映了当时的社。

16、山坡羊潼关怀古赏析练习及答案山坡羊middot,潼关怀古赏析练习及答案,一,张养浩1,诗中极言潼关情势险要的句子是,宗旨句是O2,选出对该曲理解分析不正确的一项是,A,山坡羊middot,潼关怀古是一首元代散曲,山坡羊,是曲版名,潼关怀古。

17、山坡羊潼关怀古教学反思汇编山坡羊middot,潼关怀古教学反思1这节课作为教书以来,第一学期的汇报课,次要设计还是来自听了一节初中的大型公开课后得来的,我认为,上好课有两个条件,一个就是课设计的好,一个就是教师的基本本质高,那么用这个标准来。

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