图形宝宝找朋友

1、图形王国中班教案1活动目标1,通过对比,感知圆形,三角形,正方形,梯形的基本特征,2,在愉悦的游戏情节中,能够区分三种几何图形,3,激发浓厚的探索兴趣,4,通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性,敏捷性,5,了解数字在日常生活中。

2、幼儿园小班有趣的图形宝宝数学活动教案,一,一,活动目标,1,巩固对圆形,正方形,三角形的认知,2,培养动手操作能力,发挥的想象力和创造力,二,活动准备,三角形,正方形,圆形的图形宝宝,教师示范操作材料一份,幼儿操作材料,几张白纸,固体胶课件。

3、小班数学图形宝宝排排队,小班数学活动图形宝宝排排队活动目标,1,初步掌握图形间隔排序的规律,尝试技一定的顺序进行排序,2,感受数学活动的乐趣,锻炼幼儿思维能力,小班数学活动图形,小班数学活动图形,小班数学活动,罔形卫雪白,小班数学活动,小班。

4、小班数学图形宝宝排排队,小班数学活动图形宝宝排排队活动目标,1,初步掌握图形间隔排序的规律,尝试技一定的顺序进行排序,2,感受数学活动的乐趣,锻炼幼儿思维能力,小班数学活动图形,小班数学活动图形,小班数学活动,罔形卫雪白,小班数学活动,小班。

5、给图形宝宝排队,活动目标,1,初步掌握图形间隔排序的规律,2,会按一定的顺序进行排序,3,培养幼儿思维能力及动手操作能力,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数。

6、给图形宝宝排队,活动目标,1,初步掌握图形间隔排序的规律,2,会按一定的顺序进行排序,3,培养幼儿思维能力及动手操作能力,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数。

7、给图形宝宝排队,活动目标,1,初步掌握图形间隔排序的规律,2,会按一定的顺序进行排序,3,培养幼儿思维能力及动手操作能力,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数。

8、拼图形小班教案6篇拼图形小班教案篇1设计理念,纲要中提到,善于发现幼儿感兴趣的事物中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导,一般来说,孩子所热衷的行为,往往是符合该年龄孩子发展水平的需要,小班的幼儿对图形和色彩非常感兴趣,他们能从生活和游戏中。

9、图形宝宝找朋友,活动目标,1,通过游戏和操作活动,初步认识圆形,三角形,方形,2,愿意为图形宝宝找朋友,并按规则要求操作,3,喜欢参加数学活动,从中体验与同伴共同操作,游戏的快乐,大家好,我是圆形,我的身体呀胖乎乎的,一个棱角也没有,你们瞧。

10、图形宝宝找朋友活动目标,1,通过游戏和操作活动,初步认识圆形,三角形,方形,2,愿意为图形宝宝找朋友,并按规则要求操作,3,喜欢参加数学活动,从中体验与同伴共同操作,游戏的快乐,活动准备,1,不同颜色的圆形,方形,三角形卡片若干张,2,贴有。

11、活动目标,1,通过游戏和操作活动,初步认识圆形,三角形,方形,2,愿意为图形宝宝找朋友,并按规则要求操作,3,喜欢参加数学活动,从中体验与同伴共同操作,游戏的快乐,活动准备,1,不同颜色的圆形,方形,三角形卡片若干张,2,贴有圆形,三角形。

12、活动目标,1,在看看,找找的过程中发现图形的不同,大小,形状,颜色,提高观察,分类的能力,2,能用简单的语言大胆地表达自己的发现,活动准备,四种图形,房子背景图,音乐活动过程,一,引入,1,找一个朋友碰一碰,跟着音乐找朋友,碰一碰,2,选选。

13、活动目标,1,通过游戏和操作活动,初步认识圆形,三角形,方形,2,愿意为图形宝宝找朋友,并按规则要求操作,3,喜欢参加数学活动,从中体验与同伴共同操作,游戏的快乐,活动准备,1,不同颜色的圆形,方形,三角形卡片若干张,2,贴有圆形,三角形。

14、活动过程,一,比较蘑菇的大小和颜色师,出示红,黄蘑菇,小朋友看这是什么,这两个蘑菇有什么不同,大小,颜色不一样,师,用什么办法可以把不一样的地方记录下来,标记,师,出示标记,小朋友你们还认识这些标记吗,现在请小朋友来给蘑菇送标记,一边送一边。