Unit9 Where are you doing说课稿

1、Unit9Whatdoeshelooklike,Ia,2cGoodmorning,allIhcjudgcsandallmyfellowcachcrs,ItsagreathonorIbrmetostandheretotalkaboutsome。

2、Unit9Whereareyoudoing说课稿,说教材,我今口说课的内容是快乐学英语第三册第九课,本课将学习现在进行时,现在进行时是一个重要的时态,常用于日常生活对话中,通过学习这个时态,学生将提高用英语进行沟通的实力,本课的教学目标,依。

3、SectionI11CarCultureI,单碱法1IrSsurprisingthathedmk依d,供认Iothenurder,2EnemytrosOCCUDiCd占据,thecountry,3Hemanagedtopassallhise。

4、Unit9Myfavoritesubjectisscience,授课班殿授课日期2013年I月IFl授课类型对话深学时数Thc2ndPeriod,SectionA,3a,SectionB,2b,铁学目标1,1,camIotalkabouts。

5、Section11OntheMoveCleanMachines1,用所给词的造弹式填空1,The10yearoldl,ytwhocanspeakfourlanguages,IvftadeepEiDr峪sion,impress,onme,2W。

6、WJ于1,不论你是谁,你都无权做这样的,whoevernomatterwho,NQ,nattc2,hQ,h,cycr,yuumayJ,uha,cnQrihJ,jdQ,uch9hin2,来与晚会的人都会收到一份礼物,whoever,Wh,心C。

7、SectionIWarm,upOnYourBike1,用所给词的造弹式填空1,Somepatientsadulh,actual,gotworseafterreceivingthetreatment,2,Iamverytw,ll,hope,t。

8、Unit9Whatdoeshelooklike单元过关测试I,选择埴空,10分,1,youknowPeter,HeisVCryshort,A,DoB,ArcC,IsD,Docs,2,ThatsMary,A,Whal,sshelike,B,W。

9、I,用所船词的过当彩式填空1,Thepaperboathashee,floating,float,onthewaterfortwohours,2,Hehayecnj卜Mglivcd,live,theresince2019,3Wherehav。

10、Whatdoeshelooklike,适用学科英语适用年级W,适用区域运用人技板枚材池区课时时长,分裨,2三f学问点1,识记描述人物外貌特征的词汇2,学会运用询问,描述人物外猊特征的句型,3,学会简洁地表达自郃观点或好恶救学目标学问,1,识。

11、一,低点洞蛆I,KeyPhraSeS,1,favoritesubject宠爱的科目4,P,E体育课6,musicIcachcr音乐老师8,makeSUre确侑Unit9Myfavoritesubjectisscience,2,onFrida。

12、Unit9Canyoucometomyparty,ThefirstandsecondperiodsSection,la,2d,1,Teachingaims,KnowledgeandabilityMasterthenewwordsandphr。

13、Unit9Canyoucometomyparty,一,用所给词的正确形式填空1,Canshe,conic,tomyparty,2,Theymust,arc,goodstudents,3,Doyouwant,go,swim,withu,onS。

14、SBSlUnit9单词1,call打电话2,cook烹饪3,drive驾车Pleasecallmelater,MymotherlikestocookItalianfood,Idrivetoschool,4,eat吃IliketoeatChi。

15、Unit9Whatdoeshe100kIike,单元练习,单项选择,共10小题,共10分,1,Sheisverythin,andpretty,WhatdoesshelooklikeB,WhoisshelikeC,Whatdoesshelik。

16、说课稿一,教材分析,教材湘少版五年级下册课麟,课时,二,效学分析教材分析,本单元语言功能是豆习之前学过的表示爱好的幼名词,运用已经学习过的句型,并学习新的短语,学习和运用新句型,学情分析,本班学生人数多,也比较活跃,教学中须要简洁明白,指令。

17、Wnit9Howwasyourweekend,说课稿凉州区康宁乡中学赵涛一,说教材,本单元的语言训练重点是相互询问如何度过周末,并对已过上一周的周末进行评论,本节课主耍是听说训练和基础语言运用,进一步体脸英语文化与实际生活的亲密联系,提虑学。