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4、研究课教案SubjectEnglishStudentsDateTeaCherPlaceTopicModule9LifeStoryUnit1HeleftschoolandbeganworkattheageoftwelveTeachingObj。
5、外研版英语九年级上册Module7GreatbooksUnit2ItisstillreadandIoVed教案I,TeachingObjectives,Bytheendofthislesson,studentswillbeableto,1。
6、外研版九年级英语上册Module9Unit1Willcomputersbeusedmorethanbooksinthefuture教案I,TeachingObjectives,Bytheendofthislesson,studentswil。
7、外研版八年级上册,词汇默写名校内部资料,噪声,杂音,准备,预备,笔记,随笔,报告,汇报,增长,增大,巨大的,庞大的,造成,引起,麻烦,问题,增大,增长,增大,增长,出生,十亿,第五,五分之一,口稍等,套房,公寓,垃圾,废弃物,寂静的,安静的。
8、外研版八年级上导学练习题一,知识点点拨,一,副词比较级,多音节和部分双音节形容词讦副词通常由形容词,构成,副词主要用来修饰动词,形容词和副词,此句中的副词修饰,此句中的副词修饰,形容词,副词比较级不规则变化,一,二,形容词,副词比较级的用法。
9、Module1,5综合测试题听力局部I,听句子,选图片每题I分,共5分,ABCE4,D1,2,3,II,听句广,选答语每题1分,共5分,B,No,Ihavent,B,Atseveno,clock,B,Yes,thereare,B,No,th。
10、附件,教学设计方案模版教学设计方案课程广州版小学英语四年级下册Module4Activities课程标准词汇达到听说读写的要求,句型达到综合运用教学内容分析广州版小学英语四年级下册Modille4ACtiVitieS主要内容是谈论目前正在进。
11、 外研版小学英语三起三年级上册单词表MOUDLE1 Iai我amm是I,mIam我是aaha:啊hellohihelu你好oohu嗬 goodbyebyebye,gudbai再见area:是Howareyouhau:ju:你好吗goodgu。
12、外研版九下MOdUle1TraveIUnit3Languageinuse教学设计TeachingmodelRevisionandapplicationTeachingmethodFormalinstruction,grammarpracti。
13、外研版七下,教学设计,教材分析,本单元要求学生掌握有关出游的动词短语,通过讨论周末要做的事情,学习用结构表达自己打算或计划要做的事,内容主要以对话的形式出现,由于是本模块的第一单元,只需做好正确的输入准备,不要求学生对句型所有人称的使用进行。
14、外研版九下,教学设计,教材分析,本模块以,为话题,以学习谈论自己或他人的旅行为主线,介绍了旅行中发生的事件,通过模块学习,学生将重点掌握定冠词与不定冠词的用法,并能运用所学知识介绍自己或他人的旅行经历,通过听,读,说训练,初步学习谈论旅行的。
15、外研版七下MOdUIe3MakingpIansUnit2We5regoingtocheerthepIayers,教学设计TeachingaimsKnowledgeaim,1,Grammar,begoingto,2,Vocabulary,wa。
16、外研版九下,教学设计,教学模式介绍,探究式教学模式是指在教学过程中,要求学生在教师指导下,通过以,自主,探究,合作为特征的学习方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习,深入探究并进行小组合作交流,从而较好地达到课程标准中关于认知目标与情。
17、外研版七下,教学设计年级科目七年级英语课题,教学目标,识记本单元的词语,正确使用代词,描述失物招领及寻物启事,重点难点,能够读懂纽约有关失物招领处的短文,并能在阅读中找出纽约失物招领处相关的细节信息,完成任务,重点,能写失物招领启事和寻物启。
18、外研版,一起,四年级下册单元测试卷,一,判断所给词的画线部分发音是否相同,相同的打,不同的打,判断所给词的面线部分发音是否相同,相同的打,不同的打,判断所给词的后线部分发音是古相同,相同的打,不同的打,判断所给词的国级部分发音足否相同,相同。
19、外研版八年级下Modulel测试卷一,选择题,每题1分,共10分,I,ThefishInymothercookedlivedaysagoisntfreshatall,andiiDontcatitifyouwantyourstomach,A。
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