网络教育学院

1、大学网络教育学院转学习中心申请表姓名学号联系电话身份证号原学习中心拟转入学习中心申请原因中清人,签字,年月0原学习中心意见负责人,签字,学习中心盖章,年月日征求拟转入学习中心意见负责人,签字,年月S教务部意见经手人签字,年月0教务部主任意见。

2、大学网络教育学院毕业设计教师信息表学习中心,盖章,姓名出生日期一寸照片资格名称专业名称最高学历从事行业联系方式E,mail毕业设计教师职责及要求1,指导学生填写,毕业论文任务书2,指导学生毕业设计选题,向学生讲明课题研究的目的和意义,并严格。

3、大学网络教育学院单科进修申请表学习中心,姓名性别民族贴照片处出生年月日工作单位联系电话身份证号码申请进修专业申请进修层次申请进修课程L2,3,4,5,申请人,签字,年月日学习中心意见负责人,签字人,学习中心盖章,年月日备注为保证教学质量,单。

4、大学网络教育学院学生课程免修申请表学习中心,姓名学号联系电话身份证号申请免修课程课程成绩学分申请免修课程课程成绩学分申请免修课程课程成绩学分申请免修课程课程成绩学分申请免修课程课程成绩学分申请免修课程课程成绩学分申请免修课程课程成绩学分申请。

5、大学网络教育学院退学申请表学习中心,姓名身份证号已修学分学号联系方式申请原因申请人,签字,学习中心审核负责人,签字,学习中心盖章,年月日教务部审核经手人签字,年月日主任签字,年月日主管院领导签字,年月日学费审核已交学费应退金额是否影响结算经。

6、北京邮电大学网络教育学院本科毕业设计任务书论文选题,小区GPON光纤接入网规划设计设计内容,论文提纲,第一章宽带接入网概述第二章,小区宽带接入网建设需求分析2,1,地区网络现状2,2建设宽带接入网的必要性第三章几种常用的宽带接入网技术第四章。

7、西南科技大学继续教育学院学生考试成绩复查申请汇总表序学生姓名学号年级专业名称层次查卷课程考试时间原考试成绩查卷卷面成绩备注1234567复查结论共计有误成绩份，无误成绩份。查卷人:查卷时间:年月一日申请时间:学习中心盖章：编号:年一月日注：。

8、大逐校2大学网络教育学院模拟电子线路实验报告学习中心：福建将乐奥鹏学习中心19A层次：高中起点专科专业：电力系统自动化技术年级：年春秋季学号：1学生姓名：官员实验一常用电子仪器的使用一实验目的答：1了解并掌握模拟电子技术实验箱的主要功能及使。

9、大法式二大为网络教育学院施工组织课程设计题目：军民路工程施工组织设计学习中心：江苏盐城响水奥鹏学习中心专业：工程管理年级：2011年秋学号：学生：邱从梅指导教师：杨丽媛1工程概况1.1 工程建设概况军民路二期新建市政道路工程位于响水县黄海路。

10、 统计学原理 作业1某快餐店某天随机抽取49名顾客对其的平均花费进行抽样调查。调查结果为：平均花费8.6元，标准差2.8 元。试以95.45的置信度估计：1该快餐店顾客总体平均花费的置信区间与这天营业额的置信区间假定当天顾客有2000人；2。

11、题号:1题型:单选题请在以下几个选项中选择唯一正确答案本题分数:3.23内容:旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈的是A全面性任务分析模型B循环评估模型C绩效差距分析模型D前瞻性培训需求模型标准答案:B学员答案:B说明:第八章第三节培训管理。

12、.wd.模拟电子技术A第1次作业一单项选择题只有一个选项正确，共10道小题1. 稳压管的动态电阻 rZ 是指 。A稳定电压 与相应电流IZ 之比B稳压管端电压变化量UZ 与相应电流变化量IZ 的比值C稳压管正向压降与相应正向电流的比值正确答。

13、word电路分析A第2次作业本次作业是本门课程本学期的第2次作业，注释如下：一单项选择题只有一个选项正确，共2道小题1. 电压，如此该电压的有效值为 ABCD你选择的答案：C正确正确答案：C解答参考：2. 某支路电流的直流分量为，基波分量为。

14、网络高等教育本科生毕业论文设计题 目：大体积混凝土施工质量控制学习中心：宝应学习中心层次：专科起点本科专 业： 土建工程系年 级： 年 秋 季学 号：学 生：指导 完成日期： 年 月 日5 7页眉为论文题目小五,黑体,居中阅后删除此文本框并。

15、西南科技大学网络教育学院学生课程免修申请表编号,姓名学号学习中心年级,级季专业层次拟免修课程课程名称原始成绩拟免修课程学分1,2,3,4,5,6,7,证明材料材料类别,原始成绩单口成绩证明学习中心初审意见,公章,负责人,签字,年月日网络教育。

16、西南科技大学网络教育学院学生转专业申请表编号,姓名学号学习中心年级,级,季层次专业信息现就读拟转往申请原因申请人,年月日学习中心初审意见,公章,负责人,签字,年月日网络教育学院意见,公章,年月日注,1,根据西南科技大学网络教育学籍异动实施细。

17、论文,远程教育资源共享对策研究摘要,随着网络教育的发展,远程教育的快速发展离不开教育资源的有效利用,然而我国在远程教育资源共建共享方面却存在诸多问题,文章通过深入剖析这些问题,基于我国实际提出了远程教育资源共享的发展方向和对策,以更好地促进。

18、西南科技大学网络教育学院在籍学生转学习中心申请表编号,姓名年级,级,季专业层次学习中心名称拟转出专业学习中心意见,公章,负责人,年月日拟转入学习中心名称专业学习中心意见,公章,负责人,年月日申请原因申请人,年月日网络教育学院意见,公章,年月。