我爱吃水果

1、设计思路,吃水果,身体好,不易感冒,这个信息由爱吃水果的牛带给大家,多有趣的一件事情,爱吃水果的牛是一个充满想象的故事,吃下各种水果,会变出各种不同颜色的牛奶,尽管画面的透视技法是不合常规的,故事的内容是与现实不符的,但在中班,这个充满想象。

2、活动目标,1,感知理解故事,能根据画面上水果的增加及毛毛虫逐渐长大的线索讲述故事,2,观察画面,知道毛毛虫变蝴蝶的生长变化,3,在活动中能大胆想象,发展幼儿的创造性思维,活动准备,PPT,幼儿用书人手一册,音乐化蝶,水果卡片,毛毛虫头饰,活。

3、我爱吃的水果,请小朋友们说出自己喜欢的水果,并说出为什么,小朋友举手发言,老师给大家介绍几种常见的水果,苹果,落叶乔木,叶子椭圆形,花白色带有红晕,果实圆形,味甜或略酸,是常见水果,具有丰富营养成分,生津止渴,清热除烦,梨,主治热嗽,止渴。

4、爱吃水果的牛,活动目标,1,通过阅读故事,知道水果,牛奶营养好,爱吃水果和牛奶,2,培养幼儿良好的阅读习惯,3,通过阅读,理解故事情节,LOREMIPSUM,LOREMIPSUMDOLOR,LOREMIPSUMDOLOR,谢谢观看。

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7、我们爱吃水果蔬菜,活动目标1,让幼儿主动参与集体活动,并能大胆的在小朋友面前大声说话,2,引导幼儿用简短的句子说出自己爱吃的水果的名称,形状及味道,小朋友需要补充维生素,小朋友也需要水果的营养,小胖胖变瘦了的故事,一,老大只吃肉和鸡蛋,长得。

8、爱吃水果的牛,爱吃水果的牛,在一个长满各种果树的森林里,住着一只爱吃水果的牛,主人每天喂它各种好吃的水果,有红红的西瓜,有甜甜的木瓜,还有像星星一样的杨桃,一天晚上,突然刮起了一阵大风,天气变得很冷很冷,主人着凉了,所有的邻居也都感冒了,只。

9、活动目标,1,初步理解爱吃水果身体好,尝试用不同的语言来描述各种水果,2,在参与过程中萌发关爱他人的情感,活动准备,1,经验准备,对各种水果有所了解,颜色,形状,口味等,2,教具准备,ppt课件活动过程,一,导入故事,引起兴趣看看我带来了什。

10、中班语言爱吃水果的牛活动教学设计中班语言爱吃水果的牛活动教学设计设计意图爱吃水果的牛是落叶飘飘主题下的一节语言活动,故事布满了想象,叙述了小牛吃下各种水果,会变出各种不同口味的牛奶,故事情节好玩,文字简洁,主旨明朗,特别适合中班幼儿阅读,中。

11、爱吃水果的牛,小班,第三届,青青杯,教学比武活动方案执教,芽芽五班陈雨濠活动目标,1,理解故事内容,知道多吃水果,牛奶身体好,2,在操作活动中,感受水果牛奶制作的乐趣,活动准备,大图书,水果牛奶制作材料活动过程,一,宝宝爱吃水果,价值分析。

12、新小班语言教案爱吃水果的牛活动目标：知道水果牛奶营养好，爱吃水果和牛奶。理解故事内容，通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。活动准备：奶牛图片实物木瓜杨桃每人一份表格和一张笑脸贴纸课件活动过程：出示奶牛图片，引导幼儿观察，引起幼。

13、爱吃水果的牛,活动目标,1,初步理解爱吃水果身体好,尝试用不同的语言来描述各种水果,2,在参与过程中萌发关爱他人的情感,爱吃水果的牛,小班语言活动,在一个长满果树的森林里,住着一头爱吃水果的牛,主人每天喂它吃各种各样的水果,有西瓜,有木瓜。